活動的目標:
1、能有興趣地觀察小貓的外形特征,了解小貓的生活習性。
2、培養幼兒喜愛小動物的情感。
活動準備:
小貓圖片一張 幼兒拼圖材料每人一套(已貼好貓身的墊板、貓頭、耳、腳、尾等圖片)。
活動過程
1、創設情境導入。
哎,這幾天幼兒園里突然出現了許多小老鼠,這可怎么辦,你們能幫我想想辦法,請誰來幫忙捉老鼠呢?
2、第一次拼圖操作了解幼兒已有經驗。
⑴請幼兒找到小貓的'頭、耳、腳、尾并貼到小貓身上;
⑵將自己的操作展示在黑板上。
3、看圖片觀察、引導幼兒認識小貓的外形特征。
教師將遮蓋的圖片逐步展露(貓頭、身、尾),引導幼兒說說外形特征,并將幼兒說的特征用簡筆畫出來。
4、第二次拼圖操作。
引:剛才我們都貼對了嗎,有沒有要改的,那趕快拿下去改一改。
⑴幼兒各自修改,教師個別指導;
⑵請幼兒修改好的拼圖拿上去展示;
⑶簡單講評。
5、游戲:貓捉老鼠
請幼兒學貓走,輕輕去捉老鼠。
6、帶幼兒到外面去吃魚結束。
你們真能干,幫我捉了那么多老鼠,肚子餓了吧!我給你們準備了青草、骨頭、蟲子、魚,你們最喜歡吃什么呀?(魚)那我們一起去吃魚吧!
活動結束:
小朋友一起聽音樂。
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