再見(jiàn)了, 母校-六年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的再見(jiàn)了, 母校-六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
再見(jiàn)了, 母校-六年級(jí)作文1
時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我馬上就要離開(kāi)母校溫暖的懷抱,跨向中學(xué)的門(mén)檻,去尋找屬于自己的那一片藍(lán)天,可是,我舍不得。
我舍不得校園里同我一起長(zhǎng)大的花草樹(shù)木。輕輕地?fù)崦鼈兡劬G的枝葉,發(fā)出沙沙的細(xì)響,不知怎的,曾經(jīng)聽(tīng)起來(lái)是那么美好的聲音,今天卻透著一股憂傷,像是在傾訴著什么。它們仿佛是我另外一個(gè)無(wú)聲的朋友,在這座校園里,冬去春來(lái),夏末秋涼,我生活中的每一分每一秒都被它們記錄下來(lái),它們是看著我在這座校園里長(zhǎng)大的見(jiàn)證人。
我舍不得這間充滿了歡聲笑語(yǔ)的教室。在座位里,有我們成功時(shí)喜悅又自豪的笑聲;在講臺(tái)上,有老師為我們進(jìn)步時(shí)開(kāi)心而欣慰的笑聲;在走廊上,有同學(xué)們玩耍嬉鬧的悅耳笑聲——銀鈴般的笑聲是女同學(xué)的,毫不節(jié)制的哈哈大笑自然是男同學(xué)的。我永遠(yuǎn)也忘不了這世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,永遠(yuǎn)也忘不了。
我舍不得陪伴我六年漫長(zhǎng)歲月的老師和朋友。我的進(jìn)步,是老師辛勤的汗水灑下去的成果;我的成功,是老師鼓勵(lì)的眼神和無(wú)微不至的關(guān)懷給予的。老師啊,您多么像辛勤的園丁,把知識(shí)的雨水灌溉給我們這些祖國(guó)的花朵;您多么像金色的太陽(yáng),我們便是那一朵朵的向日葵,享受著您給予的溫暖的陽(yáng)光浴。在我的心情如陰雨天時(shí),朋友啊,你就像是一把雨傘,為我遮擋陰暗,給我溫暖的太陽(yáng);在我成功時(shí)飄飄然時(shí),朋友啊,你的話猶如清風(fēng)般拂過(guò)我的耳邊,使我如夢(mèng)初醒。
我舍不得,我真的舍不得。如果時(shí)光能夠重來(lái),那該有多好。可是雛鷹終要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{(lán)天,蒲公英種子也要另覓新家,我也終要升入初中。再見(jiàn)了,母校,我最親愛(ài)的母校,我戀戀不舍的母校。
再見(jiàn)了, 母校-六年級(jí)作文2
今天,我們就要分別了。其實(shí)回想起小學(xué)的生活,也帶有那么的不舍。六年的時(shí)光,回想起來(lái)挺快的,如一部電影,里面的畫(huà)面則是那令我懷念的小學(xué)時(shí)光……
總想起,老師那諄諄的教誨,在每堂課上來(lái)來(lái)去去的身影;總想起,星期一的每一次晨會(huì),看著那緩緩升起的紅旗
我的心里,是那么的激動(dòng);每一次,想起您為我們操了多少心,流了多少汗水,我們都心懷感動(dòng)。您像園丁,辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;您像一盞路燈,默默無(wú)聞的點(diǎn)亮了我們?nèi)松淼牡缆罚荒穹酃P,用自己的生命寫(xiě)下了不朽詩(shī)文,教會(huì)了我們無(wú)盡的知識(shí)。您對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
現(xiàn)在,我們要離開(kāi)了,離開(kāi)那伴隨六年時(shí)光的小學(xué),走向初中、高中、大學(xué)、社會(huì)…..在前進(jìn)的道路上可能會(huì)有磕磕碰碰,可能會(huì)有誘惑,等我們想不到的種種。但我們的努力,會(huì)指引我們走向成功的彼岸!
再見(jiàn)了, 母校-六年級(jí)作文3
快要離開(kāi)母校了,望著以前的死黨、死對(duì)頭,望著還存有我們同學(xué)之間回憶的教室,望著曾經(jīng)留下我們歡聲笑語(yǔ)的母校。心里難免會(huì)有些失落。畢竟在母校生活了六年的時(shí)間,望著老師們,心中便有許多話想對(duì)老師傾訴。回想起那位伍老師,不禁……
老師,您還記得么?一年級(jí)的我,總是丟三落四的,頗像一位男孩子,蹦蹦跳跳,雖與班長(zhǎng)是朋友,但卻做不到班長(zhǎng)的那絲文靜。令我記憶最深的是,一 年級(jí)第一學(xué)期結(jié)束時(shí),拿到評(píng)估手冊(cè),高興極了!跑來(lái)跑去的,像一只快活的小鹿。可是,不幸的事終究發(fā)生了,結(jié)束會(huì)開(kāi)完了,爸爸在班邊的窗口,我高高興興地 跑出去找爸爸,向爸爸拿出我的獎(jiǎng)狀、試卷講著,我突然想起我的評(píng)估手冊(cè)不知放哪了!我吞吞吐吐的跟爸爸講著這件事時(shí),您的眼神中透露出一絲不安。當(dāng)爸爸掄 起手掌,想扇我一巴掌的時(shí)候,您立馬跑到我的面前,說(shuō):“別沖動(dòng)!畢竟是孩子,多多少少都會(huì)有些調(diào)皮嘛!我再找找,找找!”突然,你回過(guò)頭來(lái),說(shuō):“你們 先回去吧!我找到了,再給你們拿去吧!”聽(tīng)了這句話,爸爸一邊道歉,一邊拉著我走。那天中午時(shí)分,我們家正在吃飯,而老師您卻敲開(kāi)了我們家的門(mén)。遞給我一 本嶄新的評(píng)估手冊(cè)。但是的您,頭上布滿汗珠,累得氣喘喘吁吁,當(dāng)媽媽邀請(qǐng)你進(jìn)來(lái)坐坐的時(shí)候,您卻拒絕了。
伍老師,若不是您當(dāng)日的阻止,我必少不了一頓皮肉之苦。老師,每當(dāng)看見(jiàn)你,我心中總會(huì)有一些開(kāi)心。老師,我必忘不了您!再見(jiàn)了!親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了!親愛(ài)的老師和同學(xué)們!鳥(niǎo)兒的翅膀已經(jīng)長(zhǎng)硬了,它需要去遨游更廣闊的天空,當(dāng)它取得成功的時(shí)候,必會(huì)回來(lái)向它的母親報(bào)告!
再見(jiàn)了, 母校-六年級(jí)作文4
畢業(yè)了真不是個(gè)好事,前一年還是自己歡送別人,今一年卻是學(xué)弟學(xué)妹歡送自己,我不喜歡離別的感受,那種感覺(jué)真的很不好,心很沉重。
當(dāng)我再次站在母校,一切還是那么的熟悉,那么的親切,什么都沒(méi)有變,歷歷在目,好像我們不曾離開(kāi)過(guò),我們還是和以前一樣每天上課,考試,下課,吃飯,睡覺(jué)。仿佛我們不曾離開(kāi)過(guò)。
走在母校的各個(gè)角落,我現(xiàn)在越發(fā)覺(jué)得母校真的是一個(gè)非常好的地方,以前身處母校時(shí)卻從來(lái)都沒(méi)有好好的仔細(xì)地看看,一直都是以漠不關(guān)心的姿態(tài)游走于母校的各個(gè)角落。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)校園的風(fēng)光無(wú)限好,滿園濃翠,一陣陣歌聲讀書(shū)聲在回蕩著,垂柳拂人面孔,涼意沁人心脾,一陣微風(fēng)吹過(guò),游遍你全身,輕輕柔柔的;荷塘里的荷花正迎風(fēng)怒放,但是我心中卻感到無(wú)邊的寂寞,我多希望時(shí)間能慢點(diǎn)走,慢點(diǎn)走,不要走太快了!
僅僅在前幾個(gè)月以前,我們還在這里奮筆疾書(shū),我們還聚在一起談天說(shuō)地,或臨風(fēng)朗讀,或在互相打鬧,或領(lǐng)略黃昏下的情趣,或在黃昏下的操場(chǎng)上散步,跑步,揮灑汗水,揮灑掉一身的疲勞,去掉一身的煩躁,或月下抒懷,吟詩(shī)背誦互相打趣,還在同一個(gè)食堂里吃著同一樣的飯菜,其樂(lè)融融,樂(lè)不可支。而轉(zhuǎn)眼間大家就要各奔東西,然而卻只剩下我一個(gè)人又回到母校,睹物思人,對(duì)月興嘆,人去樓空,宇宙似乎也變得空蕩蕩的,令人無(wú)法忍受了。我來(lái)到教師的走廊。此時(shí)空空蕩蕩的,我透過(guò)玻璃窗子看教室中的桌椅陳設(shè),看看以前寫(xiě)滿題目的黑板,看看教室后面的寫(xiě)滿高考勵(lì)志的話語(yǔ)的黑板報(bào),不由憶起當(dāng)年在這里高談闊論時(shí)的情景,心中黯然。
有太多的不舍了,我多希望能再回到從前,大家還是像以前那樣聚在一起奮筆疾書(shū),一起說(shuō)話海闊天空,不知道什么是天高地厚,有話就說(shuō),做什么都是一股不服輸?shù)膭牛瑹o(wú)論對(duì)錯(cuò)都始終堅(jiān)持自己的主張。
走遍了看遍了母校每一處我們?cè)?jīng)待過(guò)的角落,再見(jiàn)了,我的母校!
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/muxiao/4058554.htm