再見了, 母校-六年級作文
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的再見了, 母校-六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
再見了, 母校-六年級作文1
時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們快樂的小學生活即將結(jié)束了,我馬上就要離開母校溫暖的懷抱,跨向中學的門檻,去尋找屬于自己的那一片藍天,可是,我舍不得。
我舍不得校園里同我一起長大的花草樹木。輕輕地撫摸它們嫩綠的枝葉,發(fā)出沙沙的細響,不知怎的,曾經(jīng)聽起來是那么美好的聲音,今天卻透著一股憂傷,像是在傾訴著什么。它們仿佛是我另外一個無聲的朋友,在這座校園里,冬去春來,夏末秋涼,我生活中的每一分每一秒都被它們記錄下來,它們是看著我在這座校園里長大的見證人。
我舍不得這間充滿了歡聲笑語的教室。在座位里,有我們成功時喜悅又自豪的笑聲;在講臺上,有老師為我們進步時開心而欣慰的笑聲;在走廊上,有同學們玩耍嬉鬧的悅耳笑聲——銀鈴般的笑聲是女同學的,毫不節(jié)制的哈哈大笑自然是男同學的。我永遠也忘不了這世上最動聽的聲音,永遠也忘不了。
我舍不得陪伴我六年漫長歲月的老師和朋友。我的進步,是老師辛勤的汗水灑下去的成果;我的成功,是老師鼓勵的眼神和無微不至的關(guān)懷給予的。老師啊,您多么像辛勤的園丁,把知識的雨水灌溉給我們這些祖國的花朵;您多么像金色的太陽,我們便是那一朵朵的向日葵,享受著您給予的溫暖的陽光浴。在我的心情如陰雨天時,朋友啊,你就像是一把雨傘,為我遮擋陰暗,給我溫暖的太陽;在我成功時飄飄然時,朋友啊,你的話猶如清風般拂過我的耳邊,使我如夢初醒。
我舍不得,我真的舍不得。如果時光能夠重來,那該有多好。可是雛鷹終要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{天,蒲公英種子也要另覓新家,我也終要升入初中。再見了,母校,我最親愛的母校,我戀戀不舍的母校。
再見了, 母校-六年級作文2
今天,我們就要分別了。其實回想起小學的生活,也帶有那么的不舍。六年的時光,回想起來挺快的,如一部電影,里面的畫面則是那令我懷念的小學時光……
總想起,老師那諄諄的教誨,在每堂課上來來去去的身影;總想起,星期一的每一次晨會,看著那緩緩升起的紅旗
我的心里,是那么的激動;每一次,想起您為我們操了多少心,流了多少汗水,我們都心懷感動。您像園丁,辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;您像一盞路燈,默默無聞的點亮了我們?nèi)松淼牡缆罚荒穹酃P,用自己的生命寫下了不朽詩文,教會了我們無盡的知識。您對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
現(xiàn)在,我們要離開了,離開那伴隨六年時光的小學,走向初中、高中、大學、社會…..在前進的道路上可能會有磕磕碰碰,可能會有誘惑,等我們想不到的種種。但我們的努力,會指引我們走向成功的彼岸!
再見了, 母校-六年級作文3
快要離開母校了,望著以前的死黨、死對頭,望著還存有我們同學之間回憶的教室,望著曾經(jīng)留下我們歡聲笑語的母校。心里難免會有些失落。畢竟在母校生活了六年的時間,望著老師們,心中便有許多話想對老師傾訴。回想起那位伍老師,不禁……
老師,您還記得么?一年級的我,總是丟三落四的,頗像一位男孩子,蹦蹦跳跳,雖與班長是朋友,但卻做不到班長的那絲文靜。令我記憶最深的是,一 年級第一學期結(jié)束時,拿到評估手冊,高興極了!跑來跑去的,像一只快活的小鹿。可是,不幸的事終究發(fā)生了,結(jié)束會開完了,爸爸在班邊的窗口,我高高興興地 跑出去找爸爸,向爸爸拿出我的獎狀、試卷講著,我突然想起我的評估手冊不知放哪了!我吞吞吐吐的跟爸爸講著這件事時,您的眼神中透露出一絲不安。當爸爸掄 起手掌,想扇我一巴掌的時候,您立馬跑到我的面前,說:“別沖動!畢竟是孩子,多多少少都會有些調(diào)皮嘛!我再找找,找找!”突然,你回過頭來,說:“你們 先回去吧!我找到了,再給你們拿去吧!”聽了這句話,爸爸一邊道歉,一邊拉著我走。那天中午時分,我們家正在吃飯,而老師您卻敲開了我們家的門。遞給我一 本嶄新的評估手冊。但是的您,頭上布滿汗珠,累得氣喘喘吁吁,當媽媽邀請你進來坐坐的時候,您卻拒絕了。
伍老師,若不是您當日的阻止,我必少不了一頓皮肉之苦。老師,每當看見你,我心中總會有一些開心。老師,我必忘不了您!再見了!親愛的母校!再見了!親愛的老師和同學們!鳥兒的翅膀已經(jīng)長硬了,它需要去遨游更廣闊的天空,當它取得成功的時候,必會回來向它的母親報告!
再見了, 母校-六年級作文4
畢業(yè)了真不是個好事,前一年還是自己歡送別人,今一年卻是學弟學妹歡送自己,我不喜歡離別的感受,那種感覺真的很不好,心很沉重。
當我再次站在母校,一切還是那么的熟悉,那么的親切,什么都沒有變,歷歷在目,好像我們不曾離開過,我們還是和以前一樣每天上課,考試,下課,吃飯,睡覺。仿佛我們不曾離開過。
走在母校的各個角落,我現(xiàn)在越發(fā)覺得母校真的是一個非常好的地方,以前身處母校時卻從來都沒有好好的仔細地看看,一直都是以漠不關(guān)心的姿態(tài)游走于母校的各個角落。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)校園的風光無限好,滿園濃翠,一陣陣歌聲讀書聲在回蕩著,垂柳拂人面孔,涼意沁人心脾,一陣微風吹過,游遍你全身,輕輕柔柔的;荷塘里的荷花正迎風怒放,但是我心中卻感到無邊的寂寞,我多希望時間能慢點走,慢點走,不要走太快了!
僅僅在前幾個月以前,我們還在這里奮筆疾書,我們還聚在一起談天說地,或臨風朗讀,或在互相打鬧,或領(lǐng)略黃昏下的情趣,或在黃昏下的操場上散步,跑步,揮灑汗水,揮灑掉一身的疲勞,去掉一身的煩躁,或月下抒懷,吟詩背誦互相打趣,還在同一個食堂里吃著同一樣的飯菜,其樂融融,樂不可支。而轉(zhuǎn)眼間大家就要各奔東西,然而卻只剩下我一個人又回到母校,睹物思人,對月興嘆,人去樓空,宇宙似乎也變得空蕩蕩的,令人無法忍受了。我來到教師的走廊。此時空空蕩蕩的,我透過玻璃窗子看教室中的桌椅陳設(shè),看看以前寫滿題目的黑板,看看教室后面的寫滿高考勵志的話語的黑板報,不由憶起當年在這里高談闊論時的情景,心中黯然。
有太多的不舍了,我多希望能再回到從前,大家還是像以前那樣聚在一起奮筆疾書,一起說話海闊天空,不知道什么是天高地厚,有話就說,做什么都是一股不服輸?shù)膭牛瑹o論對錯都始終堅持自己的主張。
走遍了看遍了母校每一處我們曾經(jīng)待過的角落,再見了,我的母校!
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