尋覓春天的蹤跡作文400字集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的尋覓春天的蹤跡作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尋覓春天的蹤跡作文400字 篇1
你們見過春天下雪嗎?今天我就領(lǐng)著你們走進(jìn)春天雪景:星期一,春暖花開,溫暖的像是春天;星期二、星期三,驕陽似火,炎熱的像夏天;星期四,寒風(fēng)凜冽,陰涼的像是秋天;星期五,鵝毛大雪,寒冷的像是冬天。
星期五早上,我剛剛睡醒就聽到了窗外“沙沙沙”的聲音,急忙向窗外看了一眼,呀!下雨了,太陽公公也躲了起來了。七點我再看時,外面已經(jīng)下成了雨夾雪,等我七點半準(zhǔn)備上學(xué)出門時已經(jīng)下成了零星小雪。上午第三節(jié)課時透過窗戶我看到外面已經(jīng)變成了鵝毛大雪,我心想:我還真沒見過春末時期,都快到夏天了,卻下起了雪,而且是鵝毛大雪,像冬天一樣寒冷,難道太陽公公和我們捉迷藏?
中午時雪仍就下著……下午的雪小了很多,不過天氣依然很冷。我們在學(xué)校上了社團(tuán)活動,下學(xué)時路上積了厚厚的一層雪,有汽車走過的地方早變成了水汪汪一片,我堅強(qiáng)地走在回家路上,腳踩在雪面上軟綿綿的,踩過之后雪變成了水,把鞋弄的濕淋淋的,看來這春天的雪還是和冬天的雪不一樣啊,融化的快。“媽媽,路邊的小花都開了,再遇到這樣的冷天氣,不怕凍著它們嗎?”我擔(dān)心地問。媽媽說:“希望小花能堅強(qiáng)地度過這寒冷的天氣。”我也希望小花不要被這不尋常的天氣給凍壞了。
第二天,太陽公公出來了,雪也被一點點的曬化了。這就是春天的雪景,神奇吧。
尋覓春天的蹤跡作文400字 篇2
今天,老師帶我們?nèi)ゴ河巍@蠋熣f早上來學(xué)校門口集合,我們等著老師。等人都來齊了老師來了,我們就出發(fā)了。
我們排著隊一起向前走。沒走一會兒,我們走到了全佛寺。這個牌子很漂亮,我們讓老師用照相機(jī)把全佛寺這個牌子照下來。老師照完以后,我們又向前繼續(xù)前進(jìn)。
大家都非常開心,我也很開心。不一會兒又走到了一個廠門口老師讓我們進(jìn)去看一看。誰知那個廠里面的人真太小氣了,我們參觀一下都不讓。大家都在說這么大的場連參觀一下都不讓真是太小氣了。
老師看見那里有一塊立著的石頭,就帶我們過去了。男生在那照了兩照了兩照片我們大家又共同照了兩張照片。
我們又來花園里,還沒有走到就聞到了濃濃樸鼻的香氣了,那有很多美麗的花朵有紫金花、郁金香、還有名字怪怪的小雞蛋花……我們都在聞花的香氣非常好聞,我們都拿一個小本子做記錄。老師用照相機(jī)拍了一朵小雞蛋花,我們見了都跑了過去。
接著我們又到了一條小河,高豐啟拿石頭住水里邊扔。可是,沒有扔進(jìn)河里卻砸到了了張桐柏的眼睛下面。還有幾個男生圍在一起打牌完。快到中午了,我們自己帶的有午飯,我們就坐在一家商店門口大口大口的吃起來午飯。
我們吃完飯以后又接著走了,我們到了石橋上,這座橋既結(jié)實、又美麗站在上面的感覺就是不一樣。我們在橋上玩了一會兒就下來了。
這就是春天,春姑娘既美麗又善良,把新鮮的空氣和美麗的花兒送給了我們,我最喜歡春天的春姑娘了。你去春游了嗎?如果去了快給我講講吧!
尋覓春天的蹤跡作文400字 篇3
冬天悄悄的溜走了,春天輕輕的回到了我們身邊,讓我們一起來尋覓春天的蹤跡吧。
春天又回來了小燕子從南方趕來,它們在天空中翩翩起舞,小鳥挺在樹枝上唱著春天的贊歌,雷公公和他的伙伴們在天上敲鑼打鼓,來迎接春天,鮮花個各都打開鮮艷的花奪,小蝴蝶在天上翩翩起舞,像是帶替春姑娘向小朋友問好。
樹木抽出點點嫩芽,花兒展開了笑臉,小草也重土地里鉆出來。溪水融化了,青蛙重冬眠中蘇醒了,小燕子從南方趕了回來,為美好的春天增添了許多生機(jī),花兒開的姹紫嫣紅,蜜蜂一邊飛,一邊嗡嗡的叫著,好像萬物都在迎接春天的到來。
春姑娘把春雨哥哥叫來了,讓它和雷公公合奏,把冬眠的小動物叫醒。春姑娘看到桃花還沒有開,就自己跑過去,抱著花枝輕輕的搖。她看河面上的冰還沒有融化,就在冰上跳啊蹦阿,冰就慢慢得融化了。她又跑到光禿禿的草地上,她邊跑邊叫,說:“小草快快長大。”小草各個都探出頭來。她看見小竹筍還沒有發(fā)芽,就有把春雨哥哥叫來了,下過一場春雨后,小竹筍各個都長出來了。
春天的蹤跡已經(jīng)越來越明顯了,因為春天已經(jīng)跟我們在一起了。
尋覓春天的蹤跡作文400字 篇4
當(dāng)冰封的積雪漸漸融化的時候,當(dāng)光禿禿的枝條重新萌芽的時候,當(dāng)空曠的山坡再次漫上綠意的時候,我知道,它來了。
風(fēng)回旋著,卷走了冬天最后一抹殘余的寒意,春天,攜著它所帶著的希望氣息,悄悄地來臨,她輕輕地走過,每一個留下的足跡里都綻滿藍(lán)紫色的風(fēng)信子,她淺淺地笑著,每一朵精致的笑顏中都灑著金色明亮的陽光,靠近,捕捉,觸摸,我尋覓著,那春的足跡。
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”風(fēng)像一陣溫柔的撫摸,輕輕地拂上臉頰,在肩頭上打一個旋,從發(fā)間滑去。春天的風(fēng)不像夏風(fēng)那般熏人,不及秋風(fēng)那般凄寒,不似冬風(fēng)那般凜冽,它帶著一種倦懶的溫柔,挑逗著脖頸處的肌膚,微微的癢。春天的蹤跡在這樣的風(fēng)中一遍遍放大,擴(kuò)大成最嘹亮的呼喊。
“天街小雨潤如酥,草色要看近卻無。”二月風(fēng)箏,鶯飛草長,細(xì)細(xì)春雨,靜語安詳,一絲一絲銀亮的細(xì)線從灰黑的天幕靜靜滑下,不帶一點聲音,不留一絲痕跡,雨水織成一層薄薄的紗簾,于是一切都不太真切了,點點雨水沾到身上,微微的涼意,一絲清新由心而生,春天的蹤跡在這樣的雨里一點點沉淀,沉靜成最風(fēng)婉的記憶。
“游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。”柳,在這個季節(jié)里,舒展開它柔軟的枝條,向天空中散布出大團(tuán)大團(tuán)白色的寂寞心事,那輕如棉花,純?nèi)绨籽┑牧酰耐兄藗兊?一個個夢想,飛向了深邃的蒼穹,柳垂下它長而柔軟的枝條,輕輕地?fù)崦蟮兀腥苏f,柳市最會感恩的植物,在那么多的樹木都向著天空生長時,只有它,低頭親吻養(yǎng)育它的大地,楊柳在這個繁花滿地美麗的季節(jié)中,用它全部生命的綻放,去回報明媚的春天。
春天,在哪里?
我想,我已經(jīng)知道了。
春天的蹤跡,遍及我們每一個人的心田。
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