放學(xué)后作文四篇
放學(xué)后作文（一）
“哦！放學(xué)嘍”！同學(xué)們一個個像出籠的鳥兒一樣，沖出教室。大家背著書包，像洪水一樣涌向校門。回家時下著蒙蒙細(xì)雨，但是我沒帶雨傘，我和我的同學(xué)不得不加快步伐趕緊回家。經(jīng)過兩個紅綠燈，我們終于回到了各自的家了，可回到家時我的衣服已經(jīng)濕乎乎的了，我只好換了下衣服，又看了看時間，哎呀！4點半了，我立刻把桌子收拾了一下，就把作業(yè)掏出來，我用飛快的速度寫了起來。因為今天作業(yè)很多，所以我寫很長時間，半個小時過去了，一個小時過去了，我終于把作業(yè)寫完了。我對媽媽說：“媽媽，我的筆芯沒了，我要到‘方點圓’買幾枝筆芯”。經(jīng)過媽媽同意后，我就連蹦帶跳的撐著雨傘向“方點圓”跑去。剛走到方點圓門口，往里望去，那里面的東西真是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。我走了進去，但是我并沒有到賣筆的地方去，而是到了賣書的地方。我不喜歡看小人書或漫畫書。我比較喜歡關(guān)于醫(yī)學(xué)的書或者關(guān)于科普類的書，除了我媽媽指定讓我看哪一本書時，我才會把醫(yī)學(xué)書放下，去拿媽媽讓我看的書。如果沒人指定讓我看什么書的時候，我就會看醫(yī)學(xué)類的書。因為我的理想就是當(dāng)一個醫(yī)生或是科學(xué)家。到了讀書的地方拿了一本醫(yī)學(xué)類的書就靠在書柜旁看了起來。我看一會書，就會看一看手表，當(dāng)書讀到一半的時候，我又看一下我的手表，呀！我已經(jīng)在這里看了一個小時。這時我總會想如果時間能停止那該多好啊！當(dāng)我想到這里時我才依依不舍的把書又放回了書柜。臨走前我又買了幾枝筆芯回了家。到家以后媽媽責(zé)怪我說買幾枝筆芯都要那么久。雖然我被媽媽說了幾句，但是我的內(nèi)心卻非常快樂。
放學(xué)后作文（二）
叮叮叮……放學(xué)的鈴聲響起了，同學(xué)們?nèi)齻€一群五個一伙地走出了校門。他們有的嬉戲打鬧；有的一起討論著上午的數(shù)學(xué)題；還有的在一起等人。霎時，整個校門口人山人海。回放開始！
鏡頭一“饞貓部隊”大開吃戒
饞貓們一擁而上開始攻打著學(xué)校門口的小賣部。此起彼落的詢價聲叫成一片；“叔叔（或阿姨）這個多少錢？”。這讓苦苦守了一天攤的小販們眉開眼笑，同時那錢可比是左收右收，忙上忙下。此時五角錢的小零食在饞貓部隊的眼里稱得上是“人間最美味”的食物了。看，這天底下還有誰比我們更容易滿足？
2班的小李手里捧著一包薯片，小胖在他身邊不停轉(zhuǎn)悠，嘴里還不停地哀求著（其實是裝可愛）；“給我吃一點嘛，就一點，好不好？”小李終于受不了了，才把薯片給他，讓他自己拿。小胖意見薯片就抓起一大把往嘴里塞，然后狼吞虎咽地吃起來。
有的同學(xué)拿著雪糕不停地舔來舔去；有的同學(xué)拿著冰橙吃，留下一路的香橙味……
鏡頭二“最執(zhí)著獎”發(fā)給誰
放學(xué)了，總有一些叔叔阿姨站在校門口發(fā)傳單，他們熱情地對待每一個路過的學(xué)生，可他們總是丟下一句“我不參加”就匆匆地走了。而那些叔叔阿姨們并沒有氣餒，而是接著熱情地對待下一個路過的學(xué)生……
隨著時間的流失，同學(xué)們紛紛散去了，校門口又恢復(fù)了平靜，可這些片段卻在我心里久久回蕩。
放學(xué)后作文（三）
一場春雨把街道兩旁的花草洗的格外清新，霞光中，一切都那樣明朗和清新。我的心情也象今天的天氣一般清朗，因為我的奧數(shù)測驗通過了！我歡天喜地的走在回家的路上，一路感覺腳下輕飄飄，像小鳥般“飛”了起來。
街對面還是紅燈，我只能停下腳步耐心等待，但是一位卷頭發(fā)的阿姨卻騎著電瓶車，帶著一個2、3歲小孩急匆匆沖向了馬路，完全不顧路燈的存在。這時，只見有輛汽車正急速像卷發(fā)阿姨飛奔而來，眼看就要撞上了！我倒吸了一口涼氣，心一下子聽到了嗓子眼兒。卷發(fā)阿姨這是也傻了眼兒，愣愣地站在馬路中間，有些不知所措。街對面一位穿著黃馬甲，皺紋隱隱約約的在臉上浮現(xiàn)，頭發(fā)中夾雜著銀絲兒的交通勸導(dǎo)員拼命的向阿姨吹著哨子，示意她趕快走。可卷發(fā)阿姨的腳仿佛生根扎在地上了似的，半天也不敢向前挪移。就在汽車要貼近她的那一剎那，只聽一陣刺耳的車鳴聲，汽車急剎在了路中間。好險啊，差點就要撞上了！我拍了拍胸口，高高懸起的心也象石頭般的落下了。汽車司機探出頭，沖著卷發(fā)阿姨嚷了嚷，就疾駛而去。恰巧這時綠燈也亮了，卷發(fā)阿姨也松了口氣，無奈地?fù)u了搖頭，打算隨著人群過街了。可是那位文明勸導(dǎo)員，卻皺了皺眉頭，攔住了卷發(fā)阿姨。
馬路上的行人漸漸多了起來，有不少人看見了剛才那驚心動魄的一刻，想去一探究竟，紛紛圍了過去。恰巧我也要路過這兒，順道去看了看。
只見勸導(dǎo)員阿姨走到卷發(fā)阿姨身旁，心平氣和得說道：“你在干什么，現(xiàn)在是紅燈，大家都知道不能闖紅燈，你為什么還要知法犯法呀？！”騎著電瓶車的阿姨本來就顯得很匆忙，不想多解釋。她翻了翻白眼兒，不情愿地說道：“闖紅燈的人那么多，你干嗎只抓我不抓別人啊！”雖然卷發(fā)阿姨的態(tài)度有些不耐煩，但勸導(dǎo)員阿姨卻把它當(dāng)成了耳邊風(fēng)，左耳進，右耳出。她并沒有因此而和卷發(fā)阿姨大吵一架，一個個眼紅脖子粗，針尖對麥芒。只見勸導(dǎo)員阿姨語重心長的勸說著：“雖然有些人也犯過類似的錯誤，可你不能跟著他們學(xué)，你都知道他們是做的是不對的，再說了，你的手中還有孩子，你這樣哪能給小孩兒樹立榜樣嘛！”這時，圍觀的一位練太極的'老人，也站出來說說話。他拍拍卷發(fā)阿姨的肩膀，笑著說：“對呀，我們成都現(xiàn)在正在創(chuàng)建全國文明嘛，大家都遵紀(jì)守法，也算是做出一份貢獻嘛！”大家紛紛稱是，都主動向前去勸說卷發(fā)阿姨，大家你一言、我一言，一個個興致勃勃，越說越帶勁兒。勸導(dǎo)員阿姨也欣慰的笑了。
聽著群眾們耐心的勸說，卷發(fā)阿姨顯然有些不好意思了。只見她小聲的嘟噥了幾句，就推著車，匆匆的離去了。望著卷發(fā)阿姨的背影，圍觀群眾們笑了笑，離去了；勸導(dǎo)員阿姨也回到了自己的崗位上，馬路上，重新恢復(fù)了一排熱鬧的景象！
回家后，回想起剛才發(fā)生的一幕幕，我有無比的自豪感。我相信，在我們成都市民們互幫互助和齊心協(xié)力下，成都一定會成為一座來了，就不想離開的文明城市，請大家相信四川，相信成都吧！
放學(xué)后作文（四）
中午，媽媽對我說：“今天我有事，下午放學(xué)你自己回家，正好可以鍛練你的獨立性，不過路上要注意安全。”我高興地回答：“好呀！”
下午，最后一節(jié)下課鈴響了后，王老師說：“下課。”，我背起書包歡快地往家走。當(dāng)我經(jīng)過商之都門口時，突然聽到一個小孩的哭喊聲：“我要媽媽，我要媽媽…”我尋聲而去，發(fā)現(xiàn)商之都前面的廣場中央站著一個三、四歲模樣的小男孩在哭喊著找媽媽，我急忙走上前安慰他：“小朋友，不要著急，快告訴我怎么回事，我來幫你找媽媽。”“我叫小華，剛才在商之都里面和我媽媽走散了，我怎么找也找不到了，嗚嗚……”說完小朋友又大哭起來。噢！原來是這樣啊！我想：他的媽媽現(xiàn)在肯定還在商場，有什么辦法能以最快的速度找到她呢？有了！我可以求助商場的廣播室?guī)退业綃寢專氲竭@，我急忙對小華說：“我現(xiàn)在就幫你找你的媽媽！”說著，我就拉著他的手徑直走到廣播室，對廣播室的阿姨說：“他叫小華，在這兒跟他媽媽走散了，請您幫他找到媽媽。”阿姨立即對著廣播說：“請小華的媽媽到廣播室來找孩子”。不一會兒，一位阿姨急匆匆的跑進廣播室，一把抱住小華激動地說：“我終于找到你了！”小華對媽媽說：“是這位小哥哥幫我找到你的。”他媽媽連聲地感謝我，我不好意思地說：“沒什么，阿姨，這是我應(yīng)該做的。”
走在回家路上，我感到無比欣慰，因為我長大了，我終于可以用我的智慧和力量幫助比我弱小的人了。不過我在此告戒小朋友，跟媽媽逛街的時侯一定要記住不要亂跑免得和媽媽走散了哦！
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