【精華】成熟作文合集7篇
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的成熟作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成熟作文 篇1
回家了,只道是風景依稀似去年:梅花怒放。不同的是,鄰居大娘頭上的銀絲由幾根多到幾縷,村里不比城里,一出門就是風吹日曬,加上勞作,人蒼老得很快。鄰居的伙伴們長大許多,沒有了去年的唧唧喳喳,交流起來,發現我們的思想近乎格格不入。雖然,這是在我的意料之中的。
習慣了坐在樓頂看日落,即使是在冬天。其實所謂樓,不過只有兩層,但在我的家鄉,已經沒有什么能遮得住視線了。看到遠處的麥田,想起小時侯,我和爸爸舉著自己糊的風箏,一起在田里跑,還有每年初春時候,去野外采藥草,那些開紫色的絨花的叫地黃根……這些是我童年最美好的記憶。微微抬起頭,冬日的陽光特有的安靜,撒下最后的光輝,我朝夕陽落下的方向看去,腦海中隱隱浮現出十幾張稚嫩的臉,不禁幽幽嘆息,想想三年前,各個信誓旦旦,而今我卻獨自坐在這兒,不由有點悵然若失:以前因為學過散打加入梅花幫,我這個三當家曾在那幫比我年齡長幾歲的“小弟”們面前威風凜凜。記得很多次半夜村外破屋、殘燈下的秘密會議,記得大哥嘴里的煙卷,記得幫中弟兄講述被砍的經歷時,我憤憤地說與那“十三鷹”勢不兩立,記得二哥破門而入時摔在地上的十幾把砍刀。直到父母讓我轉學……
冷風吹過,把我從回憶里拉回。我不由地低頭,挽起袖子,淡淡地看著手臂上淺淺的刺青。那些曾經讓我覺得刺激,曾經以為很風光,曾經認為是成熟的往事,今天覺得真的很傻。
想起余秋雨的那句“成熟是一種并不陡峭的高度”我理解,也曾嘗試,只是做到了高度,卻相當陡峭。
我承認,那是年少的輕狂和無知。現在梅花幫還在,也許勝過從前,但我也知道,我和他們選擇了兩種不同的路。雖然他們見到我還會喊我姐,大哥、二哥我也照叫,但我心里總有個聲音:他們雖然還是你的朋友,但道不同,不能相為謀。在我看來,他們很義氣,也比以前成熟了不少,但談話中常常夾帶的不和諧的字眼讓我頻頻皺眉,盡管知道他們毫無惡意,甚至是出于自然。
難道自己真的變了?看看不遠處的梅花,繁華得近乎攝人心魄!
在外上學的我,從一開始就給同學們留下了很開朗的感覺。現在想想,我也許本來就不屬于那里。我帶來的,只有高高飛起的風箏、田野里那一朵朵紫色的絨花,當然還有手臂上的刺青――三片梅花。我已經適應了把那三片梅花只看作風景。我不是圣人,無法屏棄別人的目光,來個睥睨人生。但那“多少綠荷相倚恨,一時回首背西風”的感覺我很清楚。我不想再過多的回想,更沒理由讓自己的人生暗淡。所以,每當有同學問起那三片梅花時,我總是笑而不答。曾經留戀往返也好,曾經惘自沉迷也好,既然已是風景,那就要笑著觀賞。
在學校里,人人平等,互相尊重。我用自己的努力換來了欣賞的眼光,交到許多志同道合的朋友。我想,我在慢慢成熟,擁有高度,那種并不陡峭的高度。
成熟作文 篇2
光陰總似箭,一眨眼,我們年少的時代一去不復返。步入青年的我們,身上似乎多了一份成熟的氣質。
窗外,風中飄旋著幾片殘葉,斜陽幾縷散落在玻璃上,反射出柔和的光暈。伴隨著蕭瑟的風聲,老師在黑板上與粉筆頭作戰,同學們在講臺下個個坐得筆直,都豎起耳朵聽得入神。
九年級了,我們長大了,我們懂事了;我們明白什么叫做責任,什么叫做努力。我們開始思考什么叫做人生?思考人生的意義是什么?思考自己的未來該如何安排?(66作文網 )
我們正處于青春期,在這個時期,我們正在進行一場蛻變,一場洗禮。在這場蛻變中,我們變得成熟了,懂得要努力地學習,為了自己也為了家人,更是為了未來。我們經歷了很多挫折與磨難,我們的身心也因此變得堅強起來。在這場青春的洗禮中,我懂得了人生的冷酷與滄桑。
思緒又飄回到了眼前,老師還在努力地向學生拼命灌輸知識。學生們正在專心地聽著老師講課,認真地做著筆記,我不禁為自己剛剛的發呆感到羞恥。于是我趕快收斂心情,集中精神好好聽課,不再開小差了。
此刻,我深深地明白,九年級的我們,已經沒有可以任意揮霍的青春了,我們要抓緊當前的每一分每一秒,努力,盡最大的努力,去完成我們的使命!
飛快流逝的時光,如當頭一棒打醒了我,并告訴我現在該是要努力了。
九年級的我們,變得沉默,也變得冷酷。雖然多愁善感總是不經意間體現在我們身上,但是,九年級的我學會了理智的思考人生,不再年少輕狂,不再叛逆,因為我變得成熟了。
成熟作文 篇3
今天,我16歲了。望著蔚藍的天空、碧綠的草地,我席地而坐,來與藍天、白云暢談我收獲頗豐的16歲,我最想說的是,我感覺我變得成熟了。
放學回家,以前一向是甩掉書包,先大喊一聲“媽,我餓了”;如今卻猛然意識到媽媽也勞累了一天,她比我更需要休息與體貼關懷,于是,我便把這句口頭禪咽下,換成一句甜甜的話:“媽媽,你休息一會兒,我來做。”飯后,以前都是飯碗一丟就抬腿走人的我,現在主動收拾桌子。媽媽對我的變化顯然不太適應,但我沖她笑笑,心里悄悄地說:“媽媽;我長大了,我可以幫你分擔家務了。”分擔,這,大概是成熟的標志吧。
課堂上,以前被稱為“搗蛋鬼”,讓各科老師都皺眉的我,如今謹遵校規校紀,聽課做作業一絲不茍。因為長大的.我,理解了老師的心思。如果看到的是一群全神貫注、坐姿規矩的學生,老師的教學熱情會更高,那么我們所接受的知識就越豐富,課堂氣氛也會更活躍。課間,我也爭分奪秒地解題,生怕時間從我手中溜走,原來看著就厭煩的英語,我也能靜下心來認真拼讀。理解,接受,這,大概就是成熟創造的神奇吧!
勞動中,要過女生手中沉重的土袋,扛在自己的肩上。在以前,女生會驚訝得瞪大眼睛,但現在,因為我經常幫助弱小同學,她們會沖我笑笑,說聲“謝謝”便把袋子給了我。今天的我看來,隨時隨地幫助別人,許多時候都是舉手之勞,我很愿意幫助他人,我也很享受那一聲聲真摯的“謝謝”。樂于助人已開始成為16歲的我的習慣,這,大概就是成熟的魅力吧!
我的話語、我的行動都顯露著我漸漸成熟的內心。成熟的感覺真的很美好!我仿佛聽見成熟的嫩芽吱吱生長的聲音,聞到成熟的清香飄散在響晴的天空。我能想象出成熟的我將會創造出怎樣的一個世界,成熟的心擁有的世界是開闊的,能把花季中的我引向無比美好的明天。
親愛的朋友,你們看,今天的我,成熟了嗎?
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