精選小學學作文400字合集7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學學作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學學作文400字 篇1
小時候,我明白有桌有椅就是課堂;上了小學,我明白操場上也有課堂;而今天,我明白了生活中也有課堂。
花叢中,小蜜蜂為了釀出香甜的蜜來,不辭辛苦的來往花叢和巢穴的路途之中。花叢中它們那忙碌的身影,讓我明白了:要想有幸福、甘甜的生活,就要靠辛勤勞動來創造。
在一個景點內的山洞里,有一塊石頭。這石頭上有一個潤滑的小洞,這小洞是怎么形成的呢?原來,石頭上方的巖縫里不斷滲出水來。水滴不斷的落在正下的石頭上。是,水滴雖小,可是日復一日,年復一年的力量卻是非常強大的。它們這些小水滴持之以恒,堅持不懈的地在同一個地方,才造就了今天這個奇觀。滴落的水滴在告訴我:做什么事都一定要持之以恒,決不放棄,就會取得最后的勝利。
像這樣的課堂還有很多
當初冬來臨時,仔細觀察土地。就會發現總是會有一群小螞蟻正在吃力的抬著或是背著冬天的食物,是啊,螞蟻雖小,但團結起來力量卻是無比強大的。在我充滿尊敬目光下“淋浴”的小螞蟻們,終于靠著它們那種不服輸的和團結一致的精神一步一步的將大青蟲抬回了它們的巢穴之中,最終取得了勝利!看吧,還有一只可愛的小螞蟻,還在跳歡呼呢!
這些小螞蟻,都在告訴我:遇到困難,只要萬眾一心,有不怕輸的精神,就一定可以把困難打倒,取得成功!
這樣的課堂,在生活中還有很多呢!不過,只要我們能夠注意觀察,處處留心,就會有所發現。這會讓我們學到在學校課堂中學不到的知識,難道這不是課堂嗎?
小學學作文400字 篇2
今天,媽媽帶著我到哥哥家玩。一進門,我就被一棵高大無比的大樹吸引住了。
這棵大樹郁郁蔥蔥,像一把大綠傘。仔細一看,樹葉叢中還掛著幾個小小的果子,有些發黑了,看似一個個小小的葡萄,可又不像。我丈二和尚摸不著頭腦——這是什么呢?
我不管三七二十一,小心地摘了一個小小的果子。果子紅紅的,布滿了成千上萬個“疙瘩”,我心想:這個小果子紅紅的',像小姑娘的臉,一定很好吃。我洗了洗小果子,把它放入口中,“呀!好酸呀!”我大叫起來。
哥哥聞聲跑過來,我連忙問哥哥:“哥哥,這些果子是什么東西?還有,我吃了個紅紅的果子,怎么這么酸?樹上有些發黑的,是爛了的嗎?”
“哈哈哈!”哥哥大笑起來,“你知道嗎?那個紅果子叫桑葚,那棵樹是專門結桑葚的樹,與桑樹又不同。”
哥哥接著說:“你吃的桑葚還沒熟,黑色的是熟的。桑葚還可以補血,治療百病,不信,你嘗一下。”說著,摘了一個又大又黑的桑葚遞給我。
我迫不及待地拿起水晶般的桑葚,看了又看,一口吃下了桑葚。我細細地品嘗著,幻想自己變成了一只花蝴蝶,在滿園桑葚的地方飛舞。桑葚的甜,滋潤了我的全身。一個桑葚使我深浸在夢幻的世界中了。
過了一會兒,我才回過神來。吃了一個又一個的桑葚,舌頭都紫了。這些桑葚讓我回味無窮。
今天,我品嘗了桑葚,我很開心。
小學學作文400字 篇3
如果有人問我:“你最喜歡哪一個季節?”我會毫不猶豫地回答道:“我最喜歡秋天。”
有人可能會問我:“你為什么不喜歡百花齊放的春天,生機勃勃的夏天,白雪皚皚的冬天,而喜歡干燥的秋天?”秋天的確非常干燥,但是它是一個絢麗多彩,天高氣爽,秋雨綿綿的季節。在秋天,果園里的水果熟了;樹葉黃了,從樹上飄了下來,好像一群群蝴蝶在半空中翩翩起舞;秋天多細雨,一陣陣,密密麻麻的,下一場雨天氣就變冷,大自然就在這一陣陣雨中變換季節,弄的人們心神不定。
秋天是甜美的。果園里,蘋果紅了臉,像一個害羞的小姑娘;香蕉金燦燦的,像初五的月亮;至于梨子呢,大概是黃色罷了;葡萄呈紫色……大家你擠我擠,都好像想被人摘下來呢!
秋天是涼爽、舒適的。小朋友們躺在寬闊的草坪上,享受著涼爽的秋風。在風的指導下,蒲公英的種子向左,向右,到處傳播,小朋友們在它們之間玩耍,開心極了!
秋天是多彩的。菊花有白的,紅的,黃的,橙的,玫瑰紅,橘黃……有的顏色非常明麗,有的顏色非常暗淡,還有一些叫不出名字的顏色;菊花的形狀也千姿百態,有的像小姑娘一樣,低下了頭;有的如軍官,神氣十足,好像很樂意和人們一起拍照;還有的向大家打招呼:“你看,我漂亮不漂亮!”
秋天是金黃的。院子的樹木變黃了,漸漸枯萎了。金燦燦的陽光暖烘烘的照射著大地,把人們、樹木照黃了,整個院子變得金黃了!
我喜歡百花齊放的春天,生機勃勃的夏天,白雪皚皚的冬天,但我更喜歡金燦燦的秋天!
小學學作文400字 篇4
暑假這幾天媽媽給我買了一本書,名字叫《山羊不吃天堂草》作者是曹文軒,我覺得他準確的反映了當時年代的情景。
《山羊不吃天堂草》是作家曹文軒創作的一部長篇少年小說。小說文筆酣暢,描寫細膩,人物形象真實豐滿、極具立體感;尤其是作品將人生、生命、命運、哲理、象征以及高雅的審美情趣巧妙地糅合為一體,使作品既深刻厚重,又富有迷人的藝術魅力。一群饑餓的羊,面對著一片長得高貴誘人的“天堂草”,終不肯低下倔強的頭。若干天后,竟一只只壯烈地死去。明子是一個很有個性的孩子,因為生活所迫,他跟隨“師傅”到外面的世界里去闖蕩謀生。憑著自己的靈性,他很快掌握了手藝,并獨立支撐起門戶,但他似乎永遠也不可能融進他所生活的那個世界……
作品透過生活的艱辛,世態的炎涼,刻畫了主人公心路的坎坷以及他們優劣并存在所作所為,然而,整部作品回蕩的卻是歌頌道德和正義的昂揚旋律,高奏的是人格力量終勝利的鏗鏘樂章。
我們這一代缺少吃苦的精神,生活是艱辛的,但是在艱辛背后只有崇高的理想與堅韌的精神才可以支撐我們走過困苦。至今,明子對這座城市還是沒有一點熟悉的感覺,他覺得這個他生活于其中的世界,是遙遠的,陌生的,永不可到達的,城市對他來說,是永不可解釋的,永不可捉摸的,也是可望而不可及的。因為他本不屬于這城市,如果家里沒有背債,條件好。也許明子在無憂無慮的生活著。也不會過早的挑起生活的重擔。如果我們這一代人的身上多點明子的堅韌,勤勞,吃苦耐勞的精神,以后也會向明子一樣挑起生活的重擔,成為建設好祖國的棟梁。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/400zi/3288937.htm