《新時(shí)代》這一課下來(lái)，收獲頗多，也的確存在著一些問(wèn)題，意識(shí)到自身還有很多不足之處和需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方。以下便是我的教學(xué)思路及反思：

　　經(jīng)過(guò)考慮，我把欣賞順序作了一下調(diào)整，即先欣賞《祖國(guó)頌》，然后欣賞《你是這樣的人》，最后欣賞《走進(jìn)新時(shí)代》，我是按照這樣的思路來(lái)組織的：首先懷著滿(mǎn)腔熱情歌頌祖國(guó)的大好河山《祖國(guó)頌》，喝水不忘挖井人，深切緬懷老一輩革命家，過(guò)渡到《你是這樣的人》，最后老一輩革命家的精神和力量鼓舞著我們《走進(jìn)新時(shí)代》，結(jié)尾讓學(xué)生根據(jù)這課中受到的教育和啟發(fā)設(shè)計(jì)自己的人生規(guī)劃。

　　有了這樣的教學(xué)思路后，我便以毛澤東的詩(shī)詞《沁園春·雪》作為文化背景，貫穿三個(gè)教學(xué)層次： 第一樂(lè)章 “江山如此多嬌-----《祖國(guó)頌》”、 第二樂(lè)章 “引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰---《你是這樣的人》、 第三樂(lè)章“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”---《走進(jìn)新時(shí)代》。

　　我以藝術(shù)歌曲《沁園春·雪》導(dǎo)入，之后讓學(xué)生齊誦詩(shī)詞第二段，進(jìn)一步感受老一輩革命家的雄韜偉略及革命壯志。這樣做的目的是讓音樂(lè)與文學(xué)相互結(jié)合，讓學(xué)生感受了音樂(lè)與姊妹藝術(shù)的緊密聯(lián)系，拓展文化視野。

　　接著進(jìn)入第一樂(lè)章 江山如此多嬌-----《祖國(guó)頌》，由于《祖國(guó)頌》在初一階段學(xué)生已經(jīng)欣賞分析過(guò)，這里我不做重點(diǎn)欣賞，只是讓學(xué)生分段欣賞感受思考每段風(fēng)格情緒、演唱形式。作為略講。

　　《你是這樣的人》是作為本課的重點(diǎn)來(lái)欣賞的。有兩個(gè)版本的演唱：一個(gè)是戴玉強(qiáng)版的；一個(gè)是劉歡版的。經(jīng)過(guò)考慮，我選擇了劉歡演唱的版本，原因有二：一是這首歌曲的首唱就是劉歡；二是劉歡是學(xué)生心中的實(shí)力派歌星，尤其他的通俗唱法很是貼近學(xué)生的心理。欣賞后讓學(xué)生重點(diǎn)挖掘歌曲中音樂(lè)語(yǔ)言對(duì)人物形象的塑造，說(shuō)說(shuō)最令他們感動(dòng)的歌詞，以及其中蘊(yùn)涵的豐富情感，而后唱一唱，進(jìn)一步地激發(fā)學(xué)生對(duì)那些為新中國(guó)鞠躬盡瘁的老一輩革命家的緬懷和崇敬之情，從而喚起學(xué)生內(nèi)心深處的愛(ài)國(guó)熱情。我覺(jué)得這樣設(shè)計(jì)可以幫助學(xué)生體會(huì)音樂(lè)中的美，能喚起學(xué)生主動(dòng)欣賞注意和興趣。