-
010在線為您甄選多篇描寫朱自清《春》第二課時教案,朱自清《春》第二課時教案精選,朱自清《春》第二課時教案大全，有議論，敘事 ，想象等形式。文章字數有400字、600字、800字....緩存時間： 2021-08-31
-
紀昀給我們講述了三人“河中尋石獸”的故事，把僧、講學人和老河兵進行對比，告訴我們“然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟?”以下是小編為大家推薦的《河中石獸》第二課時教案，希望能...
-
教學要求：1、知識與技能（1）理解課文內容，了解麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷。（2）在理解課文的基礎上，能學著講解員的樣子說說麋鹿的傳奇經歷。2、過程與方法（1）利用看圖片增強學生對麋鹿的感性認識。（2）憑借語...
-
1、教學目標：(1)讀懂每個句子的意思，抓住重點詞語，了解句與句之間的聯系。(2)品味奇異、竊竊私語等詞語，評價賞析本課寫作手法。2、德育目標：培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感，激發(fā)學生努力學習，為探索大自然的奧秘做好準備。3、...
-
教學目標：1、讀懂課文，知道下雨前的一些自然現象，激發(fā)學生觀察大自然的興趣，培養(yǎng)他們的觀察能力。2、學會本課的生字新詞，練習用要下雨了，（誰）（怎么樣）說話。3、指導學生用看、讀、議、讀的方法學習課文，培養(yǎng)學生的自...
-
各位領導、老師：大家好！今天我說課的內容是：語文S版小學語文五年級下冊第十六課《范仲淹的故事》的第二課時。下面我將從六個方面來說課——一、說教材1、課文內容：《范仲淹的故事》是第四單元中的第一篇精讀課文，本單元以...
-
教學目的：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能分角色朗讀課文。2、能用商量說一句話。3、通過學習能知道小動物過冬的有關知識，體會小動物之間的相互關心。教學重點：能有感情地朗讀課文，并能分角色表演。教學難點：知道...
-
教學內容：義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數學四年級下冊67---70頁。教學目標：1、結合具體情境，學習名數的改寫。2、應用知識的遷移，學會單名數和復名數之間的改寫。3、培養(yǎng)學生探求知識的興趣，提高合作探索知識的能...
-
學習目標：1、 進行句子中的拼音拼讀訓練，主要是拼音句18個音節(jié)中的9個含ao、ou、iu的帶調音節(jié)的拼讀。2、 認識8個生字，能借助漢語拼音正確朗讀句子。3、 進行兒歌《有禮貌》的學習，會讀兒歌，學習兒歌中的生字好，和拼音的...
-
教學目標：1、理解課文內容，了解凡卡悲慘的生活遭遇，體會文中表達的思想感情。2、初步領悟文中所采用的對比、反襯、暗示的表達方法。3、有感情地朗讀課文。教學重點：通過第八、第十、第十五自然段的理解感受凡卡生活的悲慘和...
-
第二課時〔讀圖〕在教師指導下，找出圖中的臺灣島、海南島、南海諸島、雷州半島、山東半島、遼東半島、瓊州海峽和臺灣海峽等?！簿毩暋吃谔畛鋱D冊“中國疆域圖”上填注出上述島嶼、半島和海峽?！舶鍟?、漫長的海岸線和眾多的...
-
教學內容10、冰花教學目標1、學習有感情地朗讀課文的方法。2、能正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、通過讀課文，激發(fā)學生積極探索大自然奧秘的興趣。重點難點重點：能正確、流利地朗讀課文，背誦課文。難點：背誦課文教學簡要...
-
一、復習導入師：昨天我們學習了21課《從現在開始》，知道了在森林里獅子想找一個動物接替他做萬獸之王。于是，他宣布課件出示：獅子宣布：從現在開始，你們輪流當萬獸之王，每個動物當一個星期。誰做得最好，誰就是森林里的新...
-
教材分析1．本冊第五單元教材以我國的世界文化遺產為專題，《頤和園》是義務教育標準實驗教材第七冊第五組的第二篇精讀課文。本組共三篇課文，兩篇精讀課文《長城》、《頤和園》，一篇略讀課文《秦兵馬俑》，介紹的都是我國的“...
-
教學過程:一、 創(chuàng)設情境，導入課題。１、創(chuàng)設情境。（播放背景音樂：過雪山草地。） 老師旁白引入：寒風呼嘯，大雪紛飛，白雪皚皚的云中山腳下，一動裝備很差的隊伍，冒著風雪，艱難地一步一步前進著。２、復習舊知，體會句式。...
-
教學內容：省編義務教材六年制第三冊第六課教學目標 ：通過比較、悟讀、表演、看錄像，讓學生領略祖國山水的美麗，激發(fā)他們熱愛祖國的思想感情。教學準備：1. 海洋、森林、草原等圖片。2. 錄音機、配樂磁帶。3. 有關祖國山水的...
-
教材分析：該內容是五年級上學期《品德與社會》第一單元《我是小小主人翁》中的《在集體中成長》中的第二課時。本課時，承接第一課時中的“紅領巾信箱”提到的問題進而打開我們班的“心里話”信箱。召開“我的心里話發(fā)布會”引...
-
一、齊讀課題。同學們，今天這節(jié)課我們繼續(xù)學習第34課——（小蝌蚪找媽媽）。二、復習生字詞（開火車、齊讀）。1、同學們，上一節(jié)課的生字朋友你們都認識了嗎？2、（出示卡片）3、下面，開起火車聲音響亮地跟它們打招呼吧。（開...
-
第二課時教學目標：1．認識2個偏旁“白字旁”和“小字頭”正確、規(guī)范地書寫生字。2．會認3個字。3．會寫練習2中的6個字。4．完成課后練習第3題。教學重點：1．認識2個偏旁，學會6個生字。2．積累詞語，完成課后練習第3題。教學...
-
一、創(chuàng)設情境，導入新課上節(jié)課，我們一起隨著著名作家林清玄先生認識了一位奇怪的種樹人，同學們你們還記得他有哪些奇怪的舉動嗎？今天，就讓我們一起走近這位種樹人，來揭開心中的疑惑。二、研讀感悟，入境體驗課件展示（種樹...
-
教學內容：教科書98-99總復習第5、6、7題，102-103練習第十八第3、4、5、6、7題。教學目標：知識與能力：1、使學生比較熟練地口算100以內整十數加減整十數、兩位數加、減一位數和整十數。2、初步掌握加、減法的計算方法，能比較...