第二課時(shí)

　　〔讀圖〕在教師指導(dǎo)下，找出圖中的臺(tái)灣島、海南島、南海諸島、雷州半島、山東半島、遼東半島、瓊州海峽和臺(tái)灣海峽等。

　　〔練習(xí)〕在填充圖冊“中國疆域圖”上填注出上述島嶼、半島和海峽。

　　〔板書〕1、漫長的海岸線和眾多的島嶼

　　〔讀圖〕讀“世界政區(qū)掛圖”，請學(xué)生在圖上找出中國、英國、蒙古和美國。

　　〔提問〕從海陸位置來看，我國與英國、蒙古有何不同；與美國有什么相同和不同的地方？

　　〔歸納〕我國位于亞洲東部，太平洋的西岸，是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰遥挥鵀闅W洲西部的一個(gè)島國；蒙古為歐亞大陸上的一個(gè)內(nèi)陸國家；美國雖然與我國一樣屬于海陸兼?zhèn)涞膰遥瞧鋿|西臨海洋，這與我國東臨大洋，西靠大陸又有所不同。

　　〔活動(dòng)并討論〕分析我國海陸位置的優(yōu)越性。

　　〔歸納〕我國東邊瀕臨世界上最大的大洋——太平洋，這使得我國東部廣大地區(qū)在夏季風(fēng)濕潤氣流的影響下，雨量充沛，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。沿海地區(qū)便于發(fā)展海洋事業(yè)，以及同海外各國的友好往來，西部深入亞歐大陸內(nèi)部，使我國陸上交通能與中亞、西亞、歐洲直接交往，便于與周圍國家的邊貿(mào)往來，在這里，古代有著名的“絲綢之路”，現(xiàn)有橫貫歐亞大陸的鐵路線。

　　〔板書〕2、優(yōu)越的海陸位置

　　〔承轉(zhuǎn)〕我國不僅海岸線漫長曲折，而且還有20000千米的陸上疆界。

　　〔板書〕四、陸上疆界與鄰國

　　〔讀圖〕讀教材中的“中國行政區(qū)劃簡圖”，按逆時(shí)針方向，自東向西依次讀出我國陸上鄰國及隔海相望的國家。

　　〔掛圖〕中國政區(qū)掛圖（中國的鄰國示意圖）。

　　〔歸納〕我國陸上鄰國有15個(gè)，按逆時(shí)針方向依次為：朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、錫金、布丹、緬甸、老撾和越南。

　　其中：東 亞——蒙古、朝鮮

　　東南亞——越南、老撾、緬甸

　　南 亞——印度、巴基斯坦、布丹、錫金、尼泊爾

　　西 亞——阿富汗

　　中 亞——哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦

　　北 亞——俄羅斯

　　同我國隔海相望的國家有6個(gè)：韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊和印度尼西亞。

　　【教學(xué)后記】該節(jié)知識(shí)覆蓋面廣，知識(shí)容量大，要求多組織學(xué)生多參與活動(dòng)。