摘要：高校學(xué)生社團(tuán)是高校大學(xué)生自發(fā)組織起來(lái)的學(xué)生群眾性組織，是學(xué)校對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行思政建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要載體和有效途徑。現(xiàn)就新時(shí)期高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展提出了一些對(duì)策，使學(xué)生社團(tuán)在高校育人過(guò)程中發(fā)揮更加積極的作用。
關(guān)鍵詞：學(xué)生社團(tuán)；管理；高校
0引言
高校學(xué)生社團(tuán)是高校大學(xué)生自發(fā)組織起來(lái)的學(xué)生群眾性組織，是學(xué)校對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行思政建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要載體和有效途徑。特別是在進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的歷史背景下，高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)揮著前所未有的重要作用。
1高校學(xué)生社團(tuán)的定義
在《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》將學(xué)生社團(tuán)定義為：“學(xué)生社團(tuán)是本校學(xué)生自愿組織的群眾性團(tuán)體。”也可以理解為：學(xué)生社團(tuán)是經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)注冊(cè)的由具有共同興趣、愛(ài)好的在校學(xué)生，按照一定的組織程序自發(fā)組織起來(lái)，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)有益的社團(tuán)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的群眾性學(xué)生團(tuán)體。
2高校學(xué)生社團(tuán)的作用
2.1高校學(xué)生社團(tuán)已成為開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作的重要陣地。
隨著學(xué)分制的實(shí)行和社團(tuán)對(duì)大學(xué)生影響力和吸引力不斷增大，班級(jí)概念逐漸淡化，而越來(lái)越被大學(xué)生接受和認(rèn)可的學(xué)生社團(tuán)，以其活動(dòng)靈活、寓教于樂(lè)的.特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)了大學(xué)生的積極性，增強(qiáng)了思想政治工作的針對(duì)性、有效性和實(shí)際性。
2.2高校學(xué)生社團(tuán)是繁榮校園文化的重要力量。
學(xué)生社團(tuán)的種類多樣，涉及文學(xué)藝術(shù)、志愿服務(wù)、學(xué)術(shù)科技、體育健身、社會(huì)科學(xué)等各個(gè)方面，且活動(dòng)形式靈活多樣。豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，給高校校園文化建設(shè)帶來(lái)了生機(jī)和活力，它能夠促進(jìn)校園文化建設(shè)向多渠道、深層次、高質(zhì)量的方向發(fā)展，形成高校民主的思想環(huán)境、濃郁的學(xué)術(shù)氛圍、健康的文化信息、蓬勃的創(chuàng)造精神。
2.3高校學(xué)生社團(tuán)是構(gòu)建大學(xué)生人格體系的主要途徑。
學(xué)生社團(tuán)打破了專業(yè)、班級(jí)、年級(jí)的界限，學(xué)生之間可以互相交流感情、合作分工，并且在發(fā)展社團(tuán)的過(guò)程中找到自己的知己好友，豐富了感情生活、擴(kuò)大了社交范圍；同時(shí)在處理社團(tuán)事務(wù)的過(guò)程中，還可以鍛煉自身的管理、領(lǐng)導(dǎo)、社交等方面的能力。可見(jiàn)，高校學(xué)生社團(tuán)為構(gòu)建大學(xué)生人格體系提供了有效平臺(tái)，是構(gòu)建大學(xué)生人格體系的重要途徑。
3高校社團(tuán)發(fā)展的對(duì)策
3.1發(fā)揮社聯(lián)作用，整合社團(tuán)優(yōu)勢(shì)。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是校級(jí)學(xué)生社團(tuán)在平等的基礎(chǔ)上組成的聯(lián)合體，由校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，作為學(xué)生社團(tuán)自我管理、自我服務(wù)的載體。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)通過(guò)為學(xué)生社團(tuán)筑建各種平臺(tái)，加強(qiáng)交流互動(dòng)，增進(jìn)社團(tuán)間的友誼，指導(dǎo)開(kāi)展大型的社團(tuán)活動(dòng)，做到社團(tuán)工作整體規(guī)劃、各級(jí)聯(lián)動(dòng)、分步推進(jìn)。廣泛吸納學(xué)校與社會(huì)資源，科學(xué)地統(tǒng)籌資源，有效地利用資源，大力促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，使高校學(xué)生社團(tuán)更具生命力。
3.2健全社團(tuán)制度，規(guī)范社團(tuán)發(fā)展。
為了更好地促進(jìn)社團(tuán)組織健康、持續(xù)有力地發(fā)展，在健全和完善組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的基礎(chǔ)上，應(yīng)制定相應(yīng)的神團(tuán)管理辦法及各種規(guī)章制度，形成一套較完善的高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和建設(shè)的管理體系。理順各方面關(guān)系，整合多方面資源，明確日常管理部門，制定相應(yīng)的規(guī)章制度，明確規(guī)定學(xué)生社團(tuán)成立的條件、登記注冊(cè)程序、開(kāi)展工作和活動(dòng)的要求、考核評(píng)定的辦法等，使社團(tuán)管理系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
3.3引入品牌意識(shí)，打造特色社團(tuán)。
社團(tuán)的特色是其生命力和品質(zhì)的集中表現(xiàn)。社團(tuán)品牌化建設(shè)即利用社團(tuán)自身的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性地舉辦適合大學(xué)生發(fā)展的富有時(shí)代特色的活動(dòng)，將這些活動(dòng)持續(xù)下來(lái)，樹(shù)立活動(dòng)的品牌效應(yīng)，并通過(guò)這些活動(dòng)擴(kuò)大社團(tuán)的影響力。品牌活動(dòng)要找準(zhǔn)定位，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、科學(xué)精神、人文精神為重點(diǎn)，針對(duì)現(xiàn)代科技文化發(fā)展前沿的熱點(diǎn)來(lái)開(kāi)展品牌活動(dòng)，真正做到繼承和發(fā)揚(yáng)社團(tuán)精神，構(gòu)建真正體現(xiàn)當(dāng)代教育特色的社團(tuán)。
3.4依靠社會(huì)力量，促進(jìn)社團(tuán)社會(huì)化。
高校校內(nèi)資源在一定的時(shí)期是有限的，而社會(huì)資源是無(wú)窮的，社團(tuán)應(yīng)立足校園，面向社會(huì)，充分整合社會(huì)資源，為自身發(fā)展尋求外部動(dòng)力。學(xué)生社團(tuán)社會(huì)化是學(xué)生通過(guò)實(shí)踐，逐步認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)過(guò)程，也是社會(huì)對(duì)其施加影響的一個(gè)教育過(guò)程，是學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的客觀要求。學(xué)生通過(guò)廣泛參與社團(tuán)活動(dòng)來(lái)接觸社會(huì)，了解社會(huì)，不斷地用社會(huì)規(guī)范約束和校正自己的行為，同時(shí)，將自己的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中，從而滿足學(xué)生個(gè)體社會(huì)化發(fā)展的需要。
學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生綜合素質(zhì)教育的一個(gè)重要基地，它不僅是大學(xué)生課外進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要載體，還是培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)、鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力的大熔爐。在這里，從政治到文化，從社會(huì)到人生，從理論到實(shí)踐，其內(nèi)容無(wú)所不包，社團(tuán)會(huì)員學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)興趣、展示特長(zhǎng)，不斷完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)自己的自立能力、組織能力、交際能力、思維能力等。我們應(yīng)立足于社團(tuán)自身優(yōu)勢(shì)，及時(shí)、動(dòng)態(tài)、科學(xué)地調(diào)整社團(tuán)發(fā)展機(jī)制，保證高校學(xué)生社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展，使學(xué)生社團(tuán)在高校育人過(guò)程中發(fā)揮更加積極的作用。
參考文獻(xiàn)：
[1]趙朝發(fā)，徐志軍.淺談高校學(xué)生社團(tuán)的管理[J].川北教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2001（2）.
[2]秦軍，蘇國(guó)紅．新時(shí)期高校學(xué)生社團(tuán)現(xiàn)狀調(diào)研及對(duì)策[J]．安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2005，14（3）：97-99.
【高校學(xué)生社團(tuán)管理的思考論文】相關(guān)文章：
1.高校學(xué)生社團(tuán)管理問(wèn)題思考論文
3.激勵(lì)機(jī)制中高校學(xué)生管理的運(yùn)用論文
5.加強(qiáng)高校學(xué)生管理的對(duì)策與方法論文
6.基于社區(qū)化管理的高校學(xué)生公寓建設(shè)論文
8.高校學(xué)生違紀(jì)情況分析及對(duì)策思考論文
本文來(lái)源：http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/2148234.htm