【推薦】小學(xué)敘事作文400字匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文400字 篇1
生活是一首歌,一首很長(zhǎng)的歌。我是生活的“歌手”,歌唱著我成長(zhǎng)的歌。
童年的歌
“搖啊搖。搖啊搖,搖到外婆橋······”,的確,我的童年時(shí)在外婆那里度過(guò)的,由于父母長(zhǎng)年在外工作,就把我寄養(yǎng)在了外婆家。記得小時(shí)候,在夏天,外婆總是抱著我,坐在院子里乘涼,那時(shí)候,我愛(ài)仰望夜空中的星星,經(jīng)常問(wèn)外婆:“外婆,你說(shuō)天上有多少顆星星?”每當(dāng)這時(shí)候,外婆總是笑著說(shuō):“傻孩子,天上的星星多的很,數(shù)也數(shù)不完······?!苯又€向我講了“牛郎織女”的故事,······那時(shí)的我,覺(jué)得外婆是我的依靠,所以我特愛(ài)她。因此,我想做一些讓外婆高興的事,我每天都唱著“搖啊搖。搖啊搖,搖到外婆橋······”這首歌,表達(dá)了我對(duì)外婆的愛(ài)。因?yàn)橥暝谕馄偶叶蛇^(guò),所以,我童年的歌就是我給外婆的歌!
少年的歌
慢慢的,我長(zhǎng)大了,從“a,o,e”進(jìn)入了“A,B,C”我少年的歌就開(kāi)始了,少年的我有喜有憂(yōu),有笑有淚;我把自己的奮斗目標(biāo)寫(xiě)進(jìn)我的腦海里,我要努力,我要上進(jìn)。我要刻苦學(xué)習(xí),去學(xué)那“A,B,C”去算那“X,Y,Z”,我要用自己的汗水與熱情去唱少年的歌,在青春的道路上,有很多競(jìng)爭(zhēng),有很多壓力,有很多收獲······我要用自己的智慧讓少年的歌變的更加激昂。所以,少年的歌是我給自己的歌!
未來(lái)的歌
“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的度過(guò)每一分鐘·····”,未來(lái),我們是主人,我要把握每一分鐘,做有意義的事情,創(chuàng)造更美好的明天。
未來(lái),我來(lái)!未來(lái)的歌是給理想的歌!
小學(xué)敘事作文400字 篇2
寒假的一天,我從外面打乒乓回家。一進(jìn)門(mén)媽媽就喊:“兒子,猜媽媽給你拿來(lái)什么?”“肯定是好吃的?!蔽也患偎妓鞯鼗卮??!安粚?duì)?!闭f(shuō)著,媽媽從背后拿出一個(gè)小盒子遞給我。我好奇地接過(guò)盒子,迫不及待地打開(kāi)一看,原來(lái)是一只活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)。我小心翼翼地捧起它,仔細(xì)端詳著。這應(yīng)該是一只剛剛會(huì)飛的小鳥(niǎo),嘴角的嫩黃還未褪去。一身灰褐色的羽毛豐滿(mǎn)整潔,一雙圓溜溜的小眼睛烏黑光亮,驚恐地四下張望。一不小心,小鳥(niǎo)從我手里掙脫開(kāi)來(lái),朝著窗戶(hù)飛去,想要飛出去吧?沒(méi)想到一頭撞到窗玻璃,落在窗臺(tái)上,可它仍然不甘心似的,撲楞著翅膀想要飛起來(lái)。我不禁可憐起小鳥(niǎo)來(lái),我想,小鳥(niǎo)應(yīng)該生活在大自然的懷抱里,自由自在地飛翔。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蹅儼研▲B(niǎo)放了吧!看不到爸爸媽媽?zhuān)▲B(niǎo)多著急害怕呀。”媽媽驚疑地看著我,然后用欣賞的口吻說(shuō):“我的兒子長(zhǎng)大了。小鳥(niǎo)已經(jīng)給你了,你說(shuō)了算?!蔽腋吲d地謝過(guò)媽媽?zhuān)踔▲B(niǎo)飛快地跑下樓去。
來(lái)到樓下的空地上,我輕輕地松開(kāi)雙手,小鳥(niǎo)“噌”地飛向天空,很快地飛遠(yuǎn)了。我仿佛看見(jiàn)小鳥(niǎo)飛回了鳥(niǎo)群,依偎在鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽的身邊,訴說(shuō)著今天的經(jīng)歷,故事里有一位善良的少年……
小學(xué)敘事作文400字 篇3
我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)樗侵袊?guó)特有的藝術(shù),是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,是中華民族的文化瑰寶。從最初的甲骨文、石鼓文,發(fā)展到篆書(shū)、,再到日后的草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū);在這浩瀚的長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的書(shū)法家,例如:王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿……我十分羨慕這些書(shū)法家,便決定練習(xí)書(shū)法。
我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法,通過(guò)一年的學(xué)習(xí),我的字體有了明顯的進(jìn)步,還使我懂得了許多道理。練習(xí)書(shū)法可不是一件容易的事,要有耐心,勤學(xué)苦練,持之以恒,這樣才能練好書(shū)法。我還明白書(shū)法還能體現(xiàn)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫(huà)不到位,那整個(gè)字的結(jié)構(gòu)就會(huì)受到影響。
經(jīng)過(guò)一年半的練習(xí),我的字越寫(xiě)越好。每天放學(xué)后我自己在家里練習(xí)寫(xiě)字。經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí),我的`毛筆字有了飛躍的進(jìn)步,在學(xué)校拿了書(shū)寫(xiě)比賽一等獎(jiǎng)。想想過(guò)去受的苦和如今的收獲,我的心中感到十分欣慰,沒(méi)有苦中苦,哪來(lái)甜上甜,這句話真靈啊。正所謂“一分耕耘一分收獲”??!
我想,書(shū)法是發(fā)揚(yáng)祖國(guó)文化傳統(tǒng),我們應(yīng)該從小培養(yǎng)自己對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)。我堅(jiān)信:中國(guó)的文化遲早會(huì)震撼世界,中華文字一定會(huì)是世界上最生動(dòng)、靈活的文字!
小學(xué)敘事作文400字 篇4
星期日,爸媽帶我到江南名園沈園去游玩,我高地一蹦三尺高。
來(lái)到沈園,跨入門(mén)口,一眼就能看見(jiàn)一個(gè)小天井里立著一塊假石,上面刻著 詩(shī)境二字。兩旁的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥,讓人看了賞心悅目,心曠神怡。 來(lái)到草堂,那上面蓋了許多的草,兩邊放滿(mǎn)了許多供游人休息的長(zhǎng)凳子,非常地得富有鄉(xiāng)土氣息。我們累了,就可以坐在這里休息了。 我們來(lái)到了葫蘆池。這里的荷花真美?。〕刂械暮苫ㄏ褚粋€(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。荷花有的已經(jīng)全部開(kāi)放;有的還只有含苞欲放;有的只開(kāi)了幾片花瓣;還有的只是花蕾。荷葉密密麻麻,密不透風(fēng)。你看那荷葉,有的像一個(gè)大玉盤(pán);有的像一把雨傘;還有的像池中的魚(yú)兒有紅色的,有黃色的、還有黑色的它們?cè)谒凶杂傻挠蝸?lái)游去,嬉戲打鬧著。有的魚(yú)兒好像在玩捉迷藏;有的好像在翻跟頭;有的還好像是在談情說(shuō)愛(ài)。我們一把魚(yú)食撒下去,它們立刻停止了玩鬧,爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)岕~(yú)食吃,那個(gè)場(chǎng)面才叫熱鬧呢!
池旁的假山高低不平,形態(tài)各異,錯(cuò)落有致,就像真的一樣,叫人美不勝收。 沈園最引人注目的是一個(gè)亭子名叫古鶴軒,它是由四根石柱托起的,看起來(lái)飛檐翹角,畫(huà)棟雕梁,古樸典雅,充滿(mǎn)了古色古味。許多游人都在亭子前合影留念。
沈園是一個(gè)宋代的園林,是越中的名園,幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨給我們后人留下了一個(gè)不朽的故事,我為紹興有這樣一個(gè)名園而感到驕傲。
小學(xué)敘事作文400字 篇5
我本是一個(gè)文靜的小女孩,不怎么會(huì)生生、發(fā)性格。而我今天卻發(fā)了一個(gè)很大的脾氣,四大傳說(shuō)之二。發(fā)得我連飯都沒(méi)吃。這也就是我煩惱—媽媽的嘮叨。
今天上午,我作業(yè)做完后就目不轉(zhuǎn)睛地玩起了一個(gè)刺激的游戲,牛郎織女,剛費(fèi)了九牛二虎之力玩到第二關(guān),媽媽又發(fā)出了那逆耳的噪聲:“夢(mèng)娜快點(diǎn)來(lái)吃飯,快把電腦給我關(guān)了,秋!“”我忙說(shuō):“媽媽再讓我玩一會(huì)兒嘛,立刻我就能夠幻想成真成為‘富翁’了,尋找白色琉璃的貓。”媽媽見(jiàn)我始終坐著不動(dòng)就有點(diǎn)不愉快地說(shuō):“別揮霍時(shí)間了,我還要上班呢!還不快來(lái),等一下碗你就自己洗了!”我只好戀戀不舍地走到餐桌邊,心不在焉喝了口“啊”燙得我尖叫起來(lái),而后我眼淚汪汪的向媽媽提看法:“這么燙,我過(guò)一會(huì)兒喝也不會(huì)冷?!笨墒菋寢尰静宦?tīng)我的辨別,街坊阿?,用命令的口吻說(shuō):“你如果再磨磨蹭蹭地不喝,我就把電腦關(guān)掉?!眿寢尩鹊貌荒托暮缶汀芭尽钡匕央娔X關(guān)掉了,可惡的小雞,于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接踵而至的產(chǎn)生,每次都?xì)獾奈一鹈叭桑譀](méi)有任何解決的措施。
我想著為什么爸爸都能上網(wǎng),而且一上就是很長(zhǎng)時(shí)光,我在地球的最后日子。媽媽都沒(méi)事。我卻要受氣!媽媽經(jīng)常說(shuō):"你怎么不盡力學(xué)習(xí)。你怎么考高中啊你假如考不上,童年故事,你當(dāng)前的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又不什么專(zhuān)長(zhǎng),你去干什么呢???當(dāng)初讀書(shū)才長(zhǎng)進(jìn)啊 風(fēng)格特殊之作孩子讀書(shū)是為了你本人啊,我在地球的最后日子,
這就是我的煩惱,—媽媽的嘮叨,金色海岸!
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