初中生開學(xué)作文九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初中生開學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生開學(xué)作文 篇1

　　開學(xué)君霸氣地來(lái)了，暑假先生喪氣地走了，學(xué)校正式地開學(xué)了，老師啰嗦地開課了，學(xué)生悲催地死了，上課鈴引起了公憤，下課鈴就是中國(guó)好聲音，終于，我們起得比雞早，睡得比狗晚了！

　　因?yàn)椋K極一班3還沒播完，我還沒看見娜娜從美國(guó)回來(lái)，我還不知道快男和中國(guó)好聲音的冠軍，我還不知道陳曉和趙麗穎在沒在一起，我還沒看見曾小賢和胡一菲修成正果，問題還沒解決，小時(shí)代3還沒上映，湖南衛(wèi)視一系列電視劇還沒播，所以我不能開學(xué)！重點(diǎn)是，我作業(yè)還沒寫完，我還沒做好開學(xué)的準(zhǔn)備！

　　再也不能隨時(shí)隨地地帶著手機(jī)了，再也不能隨時(shí)隨地的掏出來(lái)玩了，再也不能一覺睡到中午了，再也不能通宵玩游戲看小說了，再也不能一起床就開電腦了，再也不能WiFi自動(dòng)連接了，再也不能干你想干的事玩你想玩的游戲了，再也不能每天發(fā)說說微博了，再也不能隨時(shí)上WC了，你說我要去干嘛，開學(xué)了啊！

　　初中，我們從陌生到熟悉。初中，每個(gè)人都在這成長(zhǎng)。初中，每個(gè)人都在這蛻變。初中，品嘗各種酸甜苦辣。初中，經(jīng)歷各種喜怒哀樂。可是為什么我一點(diǎn)也不喜歡初中，難道是因?yàn)殚_學(xué)了？

　　暑假君，您老慢點(diǎn)走，這真不是我的錯(cuò)，都怪那個(gè)叫暑假作業(yè)的小三！偏要纏著我，他說如果我不把他給做了，他就不放過我，叫學(xué)校開除我，叫老師懲罰我，都是他的錯(cuò)！

　　開學(xué)，我真心討厭你，請(qǐng)自重。我們合不來(lái)，你滾吧。

初中生開學(xué)作文 篇2

　　昨天開學(xué)典禮，差點(diǎn)讓我困死。還有一件是，那就是：為什么?為什么都開學(xué)一個(gè)多星期了，才舉行開學(xué)典禮?

　　星期五下午，我正在奮力地完成作業(yè)，正當(dāng)我科學(xué)作業(yè)快完成的時(shí)候，班主任走到教室里說：“們，停一下，等會(huì)兒第二節(jié)課要去舉行開學(xué)典禮，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好凳子，鈴聲一響就走。”我一聽，差點(diǎn)噴血。什么?舉行開學(xué)典禮?開什么國(guó)際玩笑啊!這明明是一個(gè)星期前就要做好的事情嘛，居然放到現(xiàn)在才做，搞得我都忘記有這一回事了……算了，牢騷歸牢騷，的事情我們學(xué)生照做就行了。于是，我看著手表，看著一點(diǎn)點(diǎn)流過。果然，在我的倒數(shù)聲中，上課鈴，哦，不是，是“開會(huì)鈴”準(zhǔn)確敲響。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之速搬起凳子往外面跑，我頗感無(wú)語(yǔ)：又不是去玩，干嘛這么興奮?說著我也搬起凳子，慢慢地走進(jìn)了隊(duì)伍。一路沖沖撞撞，總算從人流中脫出身來(lái)，坐到了屬于我們班的位子上。我看到臺(tái)上一個(gè)坐著的人也沒有，只有偶爾上來(lái)調(diào)調(diào)話筒，就知道離開學(xué)典禮開始還有一段時(shí)間，就和同學(xué)聊起天來(lái)。大約過了二十分鐘左右，才有老師開口說：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜一下，開學(xué)典禮就要開始了!”聽到這句話，我立刻閉上了嘴巴。幾秒鐘后，其中一位老師發(fā)話了：“同學(xué)們，老師們，歡迎大家參加我們的開學(xué)典禮!……”隨后就是一大堆的講話。其他三個(gè)好像都是副校長(zhǎng)。他們講的話雖然不同，但是意思是一樣的，那就是讓我們好好，努力為學(xué)校爭(zhēng)光!這千篇一律的講話，搞得我昏昏欲睡，眼睛是不是地瞟向手表：講了多長(zhǎng)時(shí)間了;現(xiàn)在是什么時(shí)候;還有多少時(shí)間放學(xué)。……

　　老天啊，你總算還是眷戀我的!在我馬上支持不住我逐漸變大的腦袋的時(shí)候，你讓其中一位副校長(zhǎng)說：“楓橋鎮(zhèn)中開學(xué)典禮到此結(jié)束，請(qǐng)每個(gè)班按次序下去，不要擠。謝謝，好，再見!”這句話一講出，我立刻感覺如春風(fēng)拂面，原先困倦的感覺立刻消失了。我跟著隊(duì)伍一路走、一路跑的回到了教室。過了半個(gè)鐘頭左右，放學(xué)鈴就響了。同學(xué)們都很高興，因?yàn)榫鸵丶伊寺?當(dāng)然，在此之前還有班主任的話要講完，這也是這個(gè)學(xué)期剛定下的規(guī)矩：只有老師講完話，說可以走的時(shí)候才可以走。還好這次班主任講的話并不長(zhǎng)，幾分鐘就講完了。班主任剛剛說“可以走”三個(gè)字的時(shí)候，就有十多個(gè)同學(xué)沖出了教室;在班主任說完最后一個(gè)“了”字的時(shí)候，教室里差不多只剩下一半同學(xué)了。當(dāng)然，我是屬于那一半還沒走的同學(xué)的，因?yàn)槲矣X得我有時(shí)間，我大可不必這么急。

　　回到家，放下書包，在趴到電腦前大玩一陣子，就去隔壁吃飯了(昨天隔壁大他們請(qǐng)客)。好爽啊……總算把我在開學(xué)典禮上受的苦給補(bǔ)回來(lái)了。我喜歡休息，不喜歡開學(xué)典禮，所以我要好好休息，不要讓開學(xué)典禮的再留在我的腦海中!

初中生開學(xué)作文 篇3

　　新的學(xué)期又到了。生活翻開了嶄新的一頁(yè)，令人憧憬的校園接納了我，我將與許多陌生的同學(xué)同窗三年，在新的學(xué)期里，為了讓許多同學(xué)和老師認(rèn)識(shí)我，了解我，我在這就先自我介紹。

　　我叫劉琴琴，今年十二歲，我弄濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子。我的愛好十分廣泛有：彈琴、跳繩、看書等。我的獨(dú)立性和自覺性都很強(qiáng)。

　　我的獨(dú)立性很強(qiáng)主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面。我的父母親都是中學(xué)教師。因?yàn)槲矣质仟?dú)生孩子、在班上我的年齡又小，因此，同學(xué)們總以為我是在依賴我的父母親，而事時(shí)上卻是相反的。每當(dāng)老師上課前，我總會(huì)提前預(yù)習(xí)，把老師要上的課文看幾遍，讀幾遍。老師上課時(shí)，我會(huì)記筆記，認(rèn)真聽講，老師要求掌握的知識(shí)我會(huì)認(rèn)真去背、讀、寫、聽，課后我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，作一些課外練習(xí)，做些奧賽題，及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，長(zhǎng)期以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前矛。這是我獨(dú)立性表現(xiàn)很強(qiáng)的一個(gè)方面。我的自覺性很強(qiáng)表現(xiàn)在幫媽媽做家務(wù)方面。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)如：洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服……每當(dāng)媽媽做飯時(shí)，我就會(huì)主動(dòng)走過去幫媽媽煮飯洗菜…這些家務(wù)雖然是小事一樁，但也可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我心里十分高興。

　　除了這些之外，我在家還經(jīng)常彈琴、看書，這些都是我的愛好。

　　我平時(shí)可喜歡看書了，只要有時(shí)間我就看書，家里給我買了許多課外書有：作文書、《中華上下五千年》《安徒生童話選》《莫泊桑小說精選》《童年》等等，這些都是我愛看的書。看書看累了，彈上一首輕松愉快的歌曲，即可以減輕疲勞，又可以表達(dá)內(nèi)心的感情。看書看累了還可以出去走走、跳跳繩，這樣既學(xué)得踏實(shí)，又玩得開心。

　　這就是我，一個(gè)普普通通的中學(xué)生，又是一個(gè)開朗快樂的少年。