有關(guān)四年級(jí)英語下冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃范文
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
四年級(jí)有學(xué)生65人、男生35人、女生30人。
通過近一年的學(xué)習(xí)、以對(duì)本班有了一定的了解。大部分同學(xué)成績(jī)不夠理想主要在于沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、聽課時(shí)不能高度集中、思想開小差、小動(dòng)作多。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高他們的聽說讀寫的綜合能力。
二、教學(xué)內(nèi)容：
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有兩點(diǎn)。
1、New standard English.一年級(jí)起點(diǎn)第八冊(cè)。
2、English childhood.《英語的童年》的教授。配合外教老師進(jìn)行口語課的教學(xué)活動(dòng)、利用可以利用的機(jī)會(huì)創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)、使學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)英語、大膽說英語、表現(xiàn)自己、使學(xué)生大膽說、積極做、努力唱。
三、教材分析：
本冊(cè)教材分11個(gè)模塊。內(nèi)含一個(gè)復(fù)習(xí)模塊。每模塊分兩個(gè)單元。一般情況下、第一模塊呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容、第二模塊提供若干任務(wù)型練習(xí)、包括一首歌謠或小詩。本書要求學(xué)生能運(yùn)用語言、學(xué)會(huì)組織和創(chuàng)造、突破口語的表達(dá)。
四、教學(xué)目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、使他們建立學(xué)習(xí)英語的自信心。
2、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語感和良好的語音語調(diào)及書寫基礎(chǔ)。
3、盡可能用英語進(jìn)行日常會(huì)話交流。
4、培養(yǎng)一定的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：
我會(huì)按照教學(xué)的大綱完成教學(xué)要求、他們將會(huì)學(xué)會(huì)用英語如何表達(dá)將來式、過去式、以及愿望的表達(dá)。同時(shí)在此基礎(chǔ)上提高他們的發(fā)音、書寫的`能力。培養(yǎng)他們聽說讀寫的能力及加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和自我學(xué)習(xí)的能力、通過潛移默化、后繼薄發(fā)的學(xué)習(xí)達(dá)到良好的效果。
口語教學(xué)工作、與外籍教師共同探討如何實(shí)施英語教學(xué)、讓學(xué)生和外籍教師多接觸、多交流、培養(yǎng)學(xué)生說英語的自信心。
六、教學(xué)措施：
教學(xué)前教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、多媒體、生字詞、掛圖。情景創(chuàng)設(shè)中的道具等等。課時(shí)分配：本冊(cè)共11個(gè)模塊（其中一個(gè)復(fù)習(xí)模塊）、每個(gè)模塊用6個(gè)課時(shí)。一周完成6課時(shí)、其中包括復(fù)習(xí)課和測(cè)試課。
總之、我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的監(jiān)督下、努力的工作和學(xué)習(xí)、使自己能得到進(jìn)一步的提高。
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