聽(tīng)大海說(shuō)話作文1

　　大海也會(huì)說(shuō)話嗎？或許有人難以置信，大海如此廣大，納百川，它又有何要說(shuō)的呢？當(dāng)然，無(wú)心之人聽(tīng)不到，即使聽(tīng)到也聽(tīng)不懂大海的話語(yǔ)，現(xiàn)在讓我來(lái)靜靜地聆聽(tīng)大海的聲音。

　　一天，一條歡快的小河隨瀑布飛流而下，與大海融為一體。可現(xiàn)在，它是如此的不自在，沒(méi)有以前的自由，做什么都受大海的束縛。曾經(jīng)，它是一條小清流時(shí)，是那么地渴望投入大海的懷抱，她羨慕大海的廣闊無(wú)邊，如今，它已成為大海的一部份，與其他的河流一樣，哀嘆著自己的處境。

　　當(dāng)我來(lái)到大海前，看到大海的壯闊不禁感慨道：“海納百川有容乃大。”面對(duì)如此壯闊的大海美景，我漸漸靜下心來(lái)，聆聽(tīng)大海的美妙樂(lè)曲。突然，迷迷糊糊地聽(tīng)到了大海的嘆息聲，我便側(cè)耳傾聽(tīng)，沒(méi)有想到，真的是大海在說(shuō)話。我問(wèn)大海：“你為什么如此悲傷？”大海只是默不作聲。

　　我又追問(wèn)：“你吞星納月，擁有大自然的一切，大家都羨慕你的廣闊，你為何嘆息？難道你不滿足嗎？”這似乎有些激怒它了，海浪一波又一波拍打著海岸，連天波涌，泛起三尺浪花。他答道：“確實(shí)，大自然的一切都可以說(shuō)屬于我，可是我并不快樂(lè)！大家羨慕我的無(wú)窮，我卻羨慕他們的自在，作為大海，必須要盡本分，維持這安定和平的世界。一條條清流涌入我的懷抱，隨即它們又一個(gè)勁的掙脫我的束縛，因?yàn)樗麄兒蠡诹恕?/p>

　　我又問(wèn)：“為什么會(huì)這樣呢？難道你真的那么可怕嗎？”“并不是這樣，只是他們奔向我，成為我的一部分，就必須適應(yīng)我。可是它們哪里閑得住，化作蒸汽，升入天空，變?yōu)樵朴辏⑽易鳛橐粋€(gè)中轉(zhuǎn)站。”

　　大海頓了頓：“更令我苦惱的是，一個(gè)個(gè)出海的人，一遇到暴風(fēng)雨，就會(huì)葬身海底，生還者寥寥無(wú)幾。他們沉入我的身體，我哀傷他們的不幸，可我卻束手無(wú)措。”

　　是啊！大家都有自己的苦衷！即使海納百川的大海也是如此。正如大海所說(shuō)的那樣，人何嘗不是如此！一個(gè)人擁有了自己所想要的財(cái)富后，別人會(huì)認(rèn)為他很幸福，但其實(shí)他又有很多苦惱，僅僅物質(zhì)的滿足還不能讓一個(gè)人幸福，財(cái)富過(guò)多的人反而為財(cái)富所苦惱。人一旦有了苦衷還可以向人傾訴，可是大海又能向誰(shuí)傾訴呢？

　　學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)大自然也會(huì)說(shuō)話，大自然的傾訴只有有心之人才能得知。用心聆聽(tīng)，大自然也可以教會(huì)你許多。大自然的聲音是奇妙的，如果你用心去傾聽(tīng)，你會(huì)覺(jué)得這是一種享受。

　　大海一直就是如此抑郁，但若有人陪她，聽(tīng)她傾訴，或許她更會(huì)好受些吧！

　　大海她是善良的，她有著寬廣的胸懷，但卻容易遭人忽視而苦惱。望大家了解大海的難言之隱，懂海愛(ài)海！

聽(tīng)大海說(shuō)話作文2

　　說(shuō)話這是一項(xiàng)每人都會(huì)的一種能力，除非是不幸的人，世界充滿著各種語(yǔ)言，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)大海的生物們?cè)趺唇涣鞯摹?/p>

　　小魚(yú)在水里游來(lái)游去，來(lái)去自如，它們是怎么交談的？它們也是有語(yǔ)言的嗎？小魚(yú)們?cè)鯓咏徽劊鼈円灿姓Z(yǔ)言，小魚(yú)們還是有他們的家啊，有魚(yú)爸爸，媽媽?zhuān)值芙忝茫幸粭l小魚(yú)游著尾巴不小心受傷了，有位美人魚(yú)姐姐游過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎呀，你怎么受傷了，怎么這么不小心呢”？你爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心你的，美人魚(yú)姐姐把它送到動(dòng)物醫(yī)院，又很熱情地把它送回去，原來(lái)動(dòng)物還是有情感的，它們都可以像人類(lèi)一樣善良啊！擁有一顆善良的心。

　　在海底世界有許許多多的生物，有海帶。水母。海草。等等，它們?cè)谀巧盍硕嗌倌辏卸嗌偻?lèi)，他們都多么希望人類(lèi)放過(guò)他們，人類(lèi)，請(qǐng)你們放過(guò)我們吧！你們?cè)趺慈绦某缘粑覀兾覀冞€是和你們一樣，有血有肉有思想有生命的。小魚(yú)都在水里祈禱著。

　　可在我們?nèi)祟?lèi)世界里，請(qǐng)你們珍惜自然界中的生物與動(dòng)物，人類(lèi)啊，請(qǐng)多多愛(ài)大海中的動(dòng)植物吧，因?yàn)檫@世上如果沒(méi)有動(dòng)物，就是沒(méi)有新鮮的空氣，想要呼吸新鮮空氣。大海中的生物，小魚(yú)們游來(lái)游去，水清澈見(jiàn)底，水就是它們的來(lái)源，請(qǐng)人類(lèi)保護(hù)環(huán)境，做到垃圾入筐，請(qǐng)不要把這些垃圾丟在海底世界的大家庭中。

　　海底也的生命是如此可貴，因?yàn)樗麄內(nèi)绻刻焐钤谟峙K又臭的環(huán)境中，它們壽命就會(huì)少活幾年呢？這樣他們就會(huì)一年又一年的減少，這樣大自然的環(huán)境也會(huì)更糟糕，請(qǐng)你們聽(tīng)大海說(shuō)話，它們心中的苦啊！應(yīng)該和動(dòng)物們成為好朋友，不能去傷害他們。甚至有的人類(lèi)還殘忍地下海去捕捉它們，它們不會(huì)反抗，因?yàn)樗鼈円卜纯共涣税。瑳](méi)有辦法保護(hù)自己。

　　我們應(yīng)該提出保護(hù)大海的口號(hào)，做一名熱愛(ài)大海，熱愛(ài)自然的好人民。應(yīng)阻止那些大量捕捉海底東西的人，因?yàn)橹挥羞@樣，我們小魚(yú)才會(huì)生活的更好，更好的時(shí)候經(jīng)常看見(jiàn)有一些大人們?cè)诤＠锊遏~(yú)，就會(huì)覺(jué)得這些人真是殘忍啊。

　　大海啊，大海啊。看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的湖水，看見(jiàn)小魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，看見(jiàn)綠油油的水草，這一自然現(xiàn)象在人類(lèi)的眼中不是很好嗎？可為什么你們不能這樣愛(ài)護(hù)這環(huán)境呢？不讓我們能感受到自然的美呢？感受大海的親近感呢？你們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)：大海在呼喚人類(lèi)呢？

聽(tīng)大海說(shuō)話作文3

　　大海的遼闊不是我們所能想象的，但它卻是我們心中所向往的地方。

　　從古至今，有許多寫(xiě)大海的文章。里面充滿了作者對(duì)大海的喜愛(ài)，對(duì)大海的向往以及疑問(wèn)。我們只看到大海那光鮮的一面，卻不曾想大海也是有生命的，大海形成的過(guò)程是十分困難的，它由無(wú)數(shù)的小水滴聚集在水潭，再通過(guò)水溝流向小塘，然后再流到了小池，又流到了小河，最后流到了大海，這個(gè)過(guò)程是多么的艱辛，與大海融為一體的小水滴，可想而知是多么的堅(jiān)強(qiáng)。而現(xiàn)在，隨著社會(huì)的發(fā)展，工業(yè)污染對(duì)大海的破壞是越來(lái)越嚴(yán)重了，愈發(fā)不可想象。大家應(yīng)該知道，大海的形成是需要很長(zhǎng)時(shí)間的，而人們肆無(wú)忌憚的破壞卻不用多時(shí)。

　　當(dāng)人們運(yùn)輸石油時(shí)，出現(xiàn)意外后，石油便立刻注入海里，海水將變混濁，人們大肆地打撈海里的生物，用來(lái)生活，又可知道大海少了這些生物，會(huì)變得怎樣。人類(lèi)到處往海里扔垃圾，又怎會(huì)知道，這樣會(huì)污染水源，從而發(fā)生不可想象的后果。還有水源匱乏的地區(qū)，利用打水器毫無(wú)計(jì)劃地往大海里抽水，你們又怎會(huì)知道此時(shí)的大海正在哭泣。它為人們的所作所為感到痛心，人們只注重自己的利益，環(huán)境好與不好卻從不關(guān)心。人類(lèi)應(yīng)當(dāng)試想一下，按照人們現(xiàn)在的做法，幾十年或者幾百年之后，大海只能用那沙啞的聲音嘶吼著：求求你們了，別再扔垃圾了，水都已經(jīng)變臭了。

　　別再打撈生物了，活力都快消失了。別再抽水了，我都已經(jīng)不能流動(dòng)，快癱瘓了。水是供給你們的生命之源，難道你們不怕在今后的日子里，再也沒(méi)有水資源？就算你們這輩人過(guò)得了，那么你們的下代呢？你們的子子孫孫呢？你們就不用管他們了嗎？

　　大海它就像我們的地球母親一樣，它與我們共存，我們不應(yīng)該視它為只能被利用的一塊水域而已，它不僅僅促進(jìn)了我們經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也為我們帶來(lái)了許多我們所不知道的東西，所以大海的作用是非同小可的，我們不應(yīng)該只從一面看事。

　　所以，我覺(jué)得現(xiàn)在應(yīng)該向小學(xué)生灌輸有關(guān)知識(shí)：勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)，節(jié)約用水，不亂扔果皮紙屑，爭(zhēng)取一水多用。節(jié)約應(yīng)從自我做起，帶動(dòng)身邊的人，保護(hù)水資源也是保護(hù)自我的一種體現(xiàn)。

　　大海來(lái)自小水滴，小水滴滋潤(rùn)著我們，所以大海它養(yǎng)育了我們所有人，它就是我們的第二生命。