【精華】《考試》作文500字集合10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的《考試》作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《考試》作文500字 篇1
夢(mèng)想是什么?對(duì)于海倫。凱勒來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是永不言敗,勇于拼搏的支柱。對(duì)于愛(ài)國(guó)的愛(ài)因斯坦來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是不斷的突破,不斷的探索,是豐富的想象力和大膽的創(chuàng)造。對(duì)于面對(duì)著挫折的人來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是在心中永不放棄的那份。夢(mèng)想就在我們身邊,伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的,它是每一個(gè)人內(nèi)心最真實(shí)的;夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它堅(jiān)定了每個(gè)中的目標(biāo);夢(mèng)想是有力量的,它是每一個(gè)人的動(dòng)力之源。一個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)出一個(gè)人生命中的潛能。
“我有一個(gè)夢(mèng)想”,這是馬丁。德金的著名,描繪了它心目中的美國(guó)夢(mèng)。沒(méi)有歧視和、追求公平和的夢(mèng)想,正是有了這樣的追求、這樣的,才成就了今日美國(guó)的強(qiáng)盛。
沒(méi)有給我們翅膀,但給了我們一個(gè)會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。因此我們就有了一個(gè)“的翅膀”,這的翅膀會(huì)帶給我們?nèi)ふ覊?mèng)的身影。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。從古至今,在中華民族的大地上有多少英雄兒女為了夢(mèng)想而拼搏和奮斗,他們把自己的夢(mèng)想同中國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合在一起,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄的走過(guò),地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。
潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó),陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我的身上。我站了起來(lái),嘴角輕輕咧著一份堅(jiān)強(qiáng)懷著一份榮耀,懷著一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵(lì)自己。
《考試》作文500字 篇2
也許是沉浸在聯(lián)考前的惡魔般的訓(xùn)練時(shí)的片片短篇之中,得不償失,回憶起從半年前開(kāi)始的努力,揮灑的汗水只因?yàn)闈补噙@一天的圓滿。
在剛開(kāi)始上學(xué)五年級(jí)下冊(cè)時(shí),雖已知縱使天蒼蒼野茫茫,期末終會(huì)來(lái)臨。且凡視其不然,故想遠(yuǎn)在天邊,不適其可,也就一轉(zhuǎn)角,懵然一驚中的接受。回到現(xiàn)實(shí),遇到了期末考試,心不驚,色不慌,我自己換度思考,都覺(jué)得自己有些過(guò)于失常了。但,也許就是對(duì)自己努力的一種認(rèn)可吧。
試卷一下發(fā),心在抖,說(shuō)好的自信呢?一遇到期末考試就被嚇了嗎?我手雖發(fā)軟,仍拾起筆,擒略驚嚇緩緩而寫(xiě)。這期末可不是能經(jīng)常遇到哇,要嚇?biāo)廊说模磩t興奮死人的。光說(shuō)語(yǔ)文也夠嚇人了,就談,死坑,總掉坑,失高分的陰影啊!遇到期末考試哪得愚人敢膽不寫(xiě),不努力,不自信,不上進(jìn),再作的人也還得一點(diǎn)一滴寫(xiě)上去。手在抖,身在顫,頭腦在發(fā)昏。天啊,折磨呀!
寫(xiě)時(shí),我換角度一想,把語(yǔ)文給堅(jiān)持下去,其余科目,一個(gè)詞——輕松,考完后兩個(gè)字——放假,想起來(lái)還有點(diǎn)兒小興奮呢!我又熱血沸騰了呢,手緊握筆,身似桿;字如雨不停下:努力會(huì)有好結(jié)果,奮筆疾書(shū)搬妙文,橫來(lái)豎去,寫(xiě)。
經(jīng)過(guò)我視為戰(zhàn)斗的堅(jiān)持的努力之下,解決了,就一晃眼,咬咬牙過(guò)去,心中漫浮著興奮,我隱約看到了假期,嗯,再加油一把,和期末考試“拼了”。
第十次轉(zhuǎn)角遇到了它——“期末考試”,我在此與它告別,我去假期了,再見(jiàn)!
《考試》作文500字 篇3
今天,到了上作文課的時(shí)間了,王老師給我們講了一個(gè)笑話:有個(gè)歷史老師正在上課·····提問(wèn)到圓明園是誰(shuí)燒的時(shí)候,一個(gè)學(xué)生突然站起來(lái)說(shuō):“不是我”。這是因?yàn)樗⒁饬Σ患小K晕覀兘裉煲鲎⒁饬Υ罂简?yàn)這個(gè)游戲。
來(lái)講游戲規(guī)則吧!先圍成一個(gè)圈再要把左手張開(kāi)掌心朝下,右手則握成一個(gè)拳頭將食指伸出來(lái),放在相鄰?fù)瑢W(xué)的旁邊。當(dāng)故事中出現(xiàn)“竹子”這個(gè)詞時(shí)我們必須用左手抓住旁邊同學(xué)的食指,而自己右手的食指要趕緊躲,防止被同學(xué)抓住。
游戲開(kāi)始了,大家都屏住了呼吸,拉長(zhǎng)了耳朵,瞪大了眼睛,聚精會(huì)神地看王老師講這個(gè)“恐怖”的故事。我的心像十五只吊桶在打水七上八下,又像懷里抱著只兔子一蹦一跳的,心里掛著的大石頭還是放不下。“故事的題目是蘇東坡和竹子。”王老師剛開(kāi)始說(shuō)到了,我的注意力還是非常集中的,一下子就抓住了對(duì)方的手,并且自己的手指也收回來(lái)了。我就像兩把鑰匙掛在脖子上——開(kāi)心又開(kāi)心。老師接著講:“蘇東坡非常喜歡竹子。”話音剛落,就馬上抓住一別人的手,我像叫化子拾元寶——心里樂(lè)滋滋了。這時(shí)候老師又發(fā)話了:蘇東坡在院子里種了許多——花草樹(shù)木和竹子。在王老師拉長(zhǎng)音時(shí)心急的我自作聰明以為王老師要說(shuō)竹子便伸出手去抓別人,可惜王老師說(shuō)的是花草樹(shù)木,又說(shuō)了和竹子。我后悔莫及,可惜已經(jīng)來(lái)不及了。有的同學(xué)卻鎮(zhèn)定自若抓住了對(duì)方的手。
哈哈,真有趣,這個(gè)游戲不但考驗(yàn)了我們的注意力,還給我們帶來(lái)了快樂(lè),真是一舉二得!
《考試》作文500字 篇4
今日天冷,可心情明媚,如同冬的平和寧?kù)o。中午跑跑步,為了下午期末體育考試,我打起精神,做足了打好第一仗的準(zhǔn)備。
匆匆結(jié)束檢測(cè),回到班里,依舊看到謝老師坐在講臺(tái)上,聽(tīng)著我們播報(bào)著一個(gè)個(gè)喜訊,后來(lái),謝老師從懷里拿出她一本文件夾,做好了厚厚一本,靠前排坐的我一下子看到了上面的四個(gè)大字:青春三班。直到老師一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),每一面上都是一次次的成績(jī)單,“這是原來(lái)我?guī)У娜啵恳淮蔚某煽?jī)單,已經(jīng)有了這樣一本……‘’
首先驚嘆于一個(gè)老師的細(xì)心,其次便一定好奇于上面的成績(jī)。老師遞給我一張紙,“來(lái),笑語(yǔ),看看有多少個(gè)體育滿分的?”突然一看:體育成績(jī)單上,一列下來(lái)都是六十幾分,七八個(gè)同學(xué)拿到滿分,這樣的漂亮成績(jī)讓大家贊嘆聲一波一波,隨后,老師又遞給我一張語(yǔ)文成績(jī)單,幾乎上三位數(shù)字,排列至滿滿當(dāng)當(dāng),一個(gè)個(gè)慢慢數(shù)下來(lái),全班七十五人,五十三人均在100分以上,這樣輝煌的成績(jī)也是讓我們心中一驚。老師說(shuō):“三班同學(xué)時(shí)常說(shuō)這么一句話,‘我要為了三班而戰(zhàn)斗。’‘’如此鏗鏘有力的一句誓言,如此充滿一腔熱血的話語(yǔ),他們,將自己看為戰(zhàn)士,為了三班打好每一場(chǎng)仗。
這是三班。如此八班,我們也應(yīng)該將自己的力量貢獻(xiàn)為打造品牌班級(jí),想說(shuō)話時(shí),想想八班,不寫(xiě)作業(yè),想想八班,不認(rèn)真聽(tīng)課,想想八班。我們是將土,是奮斗者,我們是少年,是挑戰(zhàn)者,我們給八班帶來(lái)的,是萬(wàn)垂不朽的光茫,是榮獲嘉獎(jiǎng)的綻放,做少年,便一定要將風(fēng)華正茂的氣概展現(xiàn)出來(lái),為了明天燦爛的八班做出戰(zhàn)斗,你準(zhǔn)備好了嗎?
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