【精華】《考試》作文500字集合10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的《考試》作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《考試》作文500字 篇1

　　夢(mèng)想是什么？對(duì)于海倫。凱勒來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是永不言敗，勇于拼搏的支柱。對(duì)于愛(ài)國(guó)的愛(ài)因斯坦來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是不斷的突破，不斷的探索，是豐富的想象力和大膽的創(chuàng)造。對(duì)于面對(duì)著挫折的人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是在心中永不放棄的那份。夢(mèng)想就在我們身邊，伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，它是每一個(gè)人內(nèi)心最真實(shí)的；夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它堅(jiān)定了每個(gè)中的目標(biāo)；夢(mèng)想是有力量的，它是每一個(gè)人的動(dòng)力之源。一個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)出一個(gè)人生命中的潛能。

　　“我有一個(gè)夢(mèng)想”，這是馬丁。德金的著名，描繪了它心目中的美國(guó)夢(mèng)。沒(méi)有歧視和、追求公平和的夢(mèng)想，正是有了這樣的追求、這樣的，才成就了今日美國(guó)的強(qiáng)盛。

　　沒(méi)有給我們翅膀，但給了我們一個(gè)會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。因此我們就有了一個(gè)“的翅膀”，這的翅膀會(huì)帶給我們?nèi)ふ覊?mèng)的身影。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。從古至今，在中華民族的大地上有多少英雄兒女為了夢(mèng)想而拼搏和奮斗，他們把自己的夢(mèng)想同中國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合在一起，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

　　歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄的走過(guò)，地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。

　　潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó)，陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我的身上。我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧著一份堅(jiān)強(qiáng)懷著一份榮耀，懷著一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵(lì)自己。

《考試》作文500字 篇2

　　也許是沉浸在聯(lián)考前的惡魔般的訓(xùn)練時(shí)的片片短篇之中，得不償失，回憶起從半年前開(kāi)始的努力，揮灑的汗水只因?yàn)闈补噙@一天的圓滿。

　　在剛開(kāi)始上學(xué)五年級(jí)下冊(cè)時(shí)，雖已知縱使天蒼蒼野茫茫，期末終會(huì)來(lái)臨。且凡視其不然，故想遠(yuǎn)在天邊，不適其可，也就一轉(zhuǎn)角，懵然一驚中的接受。回到現(xiàn)實(shí)，遇到了期末考試，心不驚，色不慌，我自己換度思考，都覺(jué)得自己有些過(guò)于失常了。但，也許就是對(duì)自己努力的一種認(rèn)可吧。

　　試卷一下發(fā)，心在抖，說(shuō)好的自信呢？一遇到期末考試就被嚇了嗎？我手雖發(fā)軟，仍拾起筆，擒略驚嚇緩緩而寫(xiě)。這期末可不是能經(jīng)常遇到哇，要嚇?biāo)廊说模磩t興奮死人的。光說(shuō)語(yǔ)文也夠嚇人了，就談，死坑，總掉坑，失高分的陰影啊！遇到期末考試哪得愚人敢膽不寫(xiě)，不努力，不自信，不上進(jìn)，再作的人也還得一點(diǎn)一滴寫(xiě)上去。手在抖，身在顫，頭腦在發(fā)昏。天啊，折磨呀！

　　寫(xiě)時(shí)，我換角度一想，把語(yǔ)文給堅(jiān)持下去，其余科目，一個(gè)詞——輕松，考完后兩個(gè)字——放假，想起來(lái)還有點(diǎn)兒小興奮呢！我又熱血沸騰了呢，手緊握筆，身似桿；字如雨不停下：努力會(huì)有好結(jié)果，奮筆疾書(shū)搬妙文，橫來(lái)豎去，寫(xiě)。

　　經(jīng)過(guò)我視為戰(zhàn)斗的堅(jiān)持的努力之下，解決了，就一晃眼，咬咬牙過(guò)去，心中漫浮著興奮，我隱約看到了假期，嗯，再加油一把，和期末考試“拼了”。

　　第十次轉(zhuǎn)角遇到了它——“期末考試”，我在此與它告別，我去假期了，再見(jiàn)！

《考試》作文500字 篇3

　　今天，到了上作文課的時(shí)間了，王老師給我們講了一個(gè)笑話：有個(gè)歷史老師正在上課·····提問(wèn)到圓明園是誰(shuí)燒的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生突然站起來(lái)說(shuō)：“不是我”。這是因?yàn)樗⒁饬Σ患小Ｋ晕覀兘裉煲鲎⒁饬Υ罂简?yàn)這個(gè)游戲。

　　來(lái)講游戲規(guī)則吧！先圍成一個(gè)圈再要把左手張開(kāi)掌心朝下，右手則握成一個(gè)拳頭將食指伸出來(lái)，放在相鄰?fù)瑢W(xué)的旁邊。當(dāng)故事中出現(xiàn)“竹子”這個(gè)詞時(shí)我們必須用左手抓住旁邊同學(xué)的食指，而自己右手的食指要趕緊躲，防止被同學(xué)抓住。

　　游戲開(kāi)始了，大家都屏住了呼吸，拉長(zhǎng)了耳朵，瞪大了眼睛，聚精會(huì)神地看王老師講這個(gè)“恐怖”的故事。我的心像十五只吊桶在打水七上八下，又像懷里抱著只兔子一蹦一跳的，心里掛著的大石頭還是放不下。“故事的題目是蘇東坡和竹子。”王老師剛開(kāi)始說(shuō)到了，我的注意力還是非常集中的，一下子就抓住了對(duì)方的手，并且自己的手指也收回來(lái)了。我就像兩把鑰匙掛在脖子上——開(kāi)心又開(kāi)心。老師接著講：“蘇東坡非常喜歡竹子。”話音剛落，就馬上抓住一別人的手，我像叫化子拾元寶——心里樂(lè)滋滋了。這時(shí)候老師又發(fā)話了：蘇東坡在院子里種了許多——花草樹(shù)木和竹子。在王老師拉長(zhǎng)音時(shí)心急的我自作聰明以為王老師要說(shuō)竹子便伸出手去抓別人，可惜王老師說(shuō)的是花草樹(shù)木，又說(shuō)了和竹子。我后悔莫及，可惜已經(jīng)來(lái)不及了。有的同學(xué)卻鎮(zhèn)定自若抓住了對(duì)方的手。

　　哈哈，真有趣，這個(gè)游戲不但考驗(yàn)了我們的注意力，還給我們帶來(lái)了快樂(lè)，真是一舉二得！

《考試》作文500字 篇4

　　今日天冷，可心情明媚，如同冬的平和寧?kù)o。中午跑跑步，為了下午期末體育考試，我打起精神，做足了打好第一仗的準(zhǔn)備。

　　匆匆結(jié)束檢測(cè)，回到班里，依舊看到謝老師坐在講臺(tái)上，聽(tīng)著我們播報(bào)著一個(gè)個(gè)喜訊，后來(lái)，謝老師從懷里拿出她一本文件夾，做好了厚厚一本，靠前排坐的我一下子看到了上面的四個(gè)大字：青春三班。直到老師一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，每一面上都是一次次的成績(jī)單，“這是原來(lái)我?guī)У娜啵恳淮蔚某煽?jī)單，已經(jīng)有了這樣一本……‘’

　　首先驚嘆于一個(gè)老師的細(xì)心，其次便一定好奇于上面的成績(jī)。老師遞給我一張紙，“來(lái)，笑語(yǔ)，看看有多少個(gè)體育滿分的？”突然一看：體育成績(jī)單上，一列下來(lái)都是六十幾分，七八個(gè)同學(xué)拿到滿分，這樣的漂亮成績(jī)讓大家贊嘆聲一波一波，隨后，老師又遞給我一張語(yǔ)文成績(jī)單，幾乎上三位數(shù)字，排列至滿滿當(dāng)當(dāng)，一個(gè)個(gè)慢慢數(shù)下來(lái)，全班七十五人，五十三人均在100分以上，這樣輝煌的成績(jī)也是讓我們心中一驚。老師說(shuō)：“三班同學(xué)時(shí)常說(shuō)這么一句話，‘我要為了三班而戰(zhàn)斗。’‘’如此鏗鏘有力的一句誓言，如此充滿一腔熱血的話語(yǔ)，他們，將自己看為戰(zhàn)士，為了三班打好每一場(chǎng)仗。

　　這是三班。如此八班，我們也應(yīng)該將自己的力量貢獻(xiàn)為打造品牌班級(jí)，想說(shuō)話時(shí)，想想八班，不寫(xiě)作業(yè)，想想八班，不認(rèn)真聽(tīng)課，想想八班。我們是將土，是奮斗者，我們是少年，是挑戰(zhàn)者，我們給八班帶來(lái)的，是萬(wàn)垂不朽的光茫，是榮獲嘉獎(jiǎng)的綻放，做少年，便一定要將風(fēng)華正茂的氣概展現(xiàn)出來(lái)，為了明天燦爛的八班做出戰(zhàn)斗，你準(zhǔn)備好了嗎？