【精華】小學畢業作文500字六篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學畢業作文500字6篇，歡迎大家分享。

小學畢業作文500字 篇1

　　“畢業”這個詞對于我來說，又陌生，有熟悉。

　　六年的時間不知不覺間，已從手中溜去，看不見，摸不著，卻有意想挽留。一千多日子稍縱即逝，并沒有好好地讓我多看一眼，或許你并不明白我對你的珍惜，不知道你對我的重要，如果知道了，你會多逗留會兒嗎？

　　憶起往日的點點滴滴，不禁心頭暖流涌動。從早讀，到做操，到上課，到課間，到吃飯，到午休，到社團，到大課間，再到放學；從教室，到操場，到餐廳，再到校園的每個角落，哪里不是我們共同相處過的地方？

　　每每想起再相處四個月，便就要分道揚鑣，各奔東西了。想著一張張再也熟悉不過的臉龐，心里流出一股酸意。五年前，我們在此地相識、相聚；四個月后，我們將在此地相別、相離。五年的同學情懷怎會隨著畢業典禮那陣風，化作塵埃，飄向異國他鄉呢？不會，永遠不會！這早化作流水的情意，會在此生此世，都不斷地流在耳邊。發出陣陣歡聲笑語，爭吵奚落，我都會銘記在心的！這不僅僅是我思念中的一部分，更是我們小學記憶語錄中最美好的一部分。

　　那嶄新的班牌，褪了色的中隊簡介，是預示著我們即將離別，而給我們作為六年的嗎？

　　六年級，在一二年級小朋友的眼里，是一座無比高大的偉岸；而在我心里，卻是一座能讓船擱淺的小島。即將遠去，卻一去不復返，雖然心里還抱著那么一絲絲的希望。那些曾有過的怨言與不愉快，都會讓我即將失去的一部分滿足，暖流久久在心頭蕩漾……

　　母校，是親愛的；面孔，是和藹的；但心靈，并不滿足于這短暫而又美好的小學六年時光……

　　是時間，它總會逝去的，正如“歲月極美，在于它必然的流逝”。是啊，在這最后的四個月里，我們相互珍惜，不要再在最后的時光里留下遺憾……

小學畢業作文500字 篇2

　　當我拿到這張畢業照時，我的心情久久不能平復，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉身回首，五年過去了，我們的那些時光你是否還記得……

　　五年了，像一滴水，很快的過去了，老師同學們啊，你說我們以后會怎樣呢，命運又會是怎樣呢，是不是有的人順利考上大學，有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我，說我是不會考上大學的，她從來都沒有對我抱有太大的希望。每當聽到這些話，我心里何嘗不會難受呢，有時候，我會趴在自己屋里哭，因為我想讓我有出息，想讓老師同學們表揚我，想讓父母理解我，可現實等來的，只是老師的責罵和父母的傷心話，

　　有時我甚至以為，活著沒有什么意義，只會讓自己更加難受，更加傷心罷了，沒有人會真正的理解我，沒有人會讀懂我的心，沒有人會愛我，我只是這個世界上的一顆草，任人踩踏，沒有人會可憐我，沒有……

　　五年過去了，我在這里度過了一段難忘的時刻，雖然有傷心，不過，這都過去了，我不再是個任性的'孩子，我長大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……

　　我做過讓老師傷心的事，做過讓父母為我傷心的事，不過，這些都過去了。我在這個學校，不只是有傷心的事，還有很多很多值得我高興快樂的事，記得一年級的時候，我們班比賽，我忘了說四面轉發，導致名次下滑，班里的同學有的說我，有的同學卻安慰我，這讓我結識了好多好朋友;四年級的時候，我在演講，老師在下面鼓勵我，這讓我知道了老師是和藹的，他是一位好老師，;五年級了，每當我有個什么事，同學們都跑來幫助我，因為有你們，我的小學生活才會豐富多彩，老師同學，鄭志文永遠愛你們。

　　我們的友誼，不止是這些，還有很多很多，我都在心里記得，你們是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，鄭志文是不會忘記你們的，鄭志文會一輩子記住你們的，鄭志文永遠愛你們!

小學畢業作文500字 篇3

　　“當離別拉開窗簾，當回憶睡在胸前。要說再見真的很傷感，只有夢依舊香甜”。每每想起畢業的來臨，心里的酸楚油然而生。原以為漫長的六年，就這樣，就這樣匆匆地走過。

　　那些年的點點滴滴，不論是歡笑、是淚水、是憤怒、是無奈，此刻，都一一浮現在我的腦海。也許，只有畢業來臨，才會喚起回憶······

　　恍惚中，看見那時剛入校的我們，一張張稚嫩的笑臉，一束束好奇的目光，還有緊拉著父母的小手。那時候，校園的一切都是那么新鮮，卻也那么陌生。

　　一年級，我們漸漸地熟悉校園，熟悉教課的老師，熟悉身邊的同學······

　　二年級，我們不再像過去那樣羞澀，那樣不懂事。和同學們一起無憂無慮地玩耍著、追逐著、嬉笑著······

　　三年級，我們都有了集體榮譽感，學會了團隊合作。我們一起拔河、一起跑操、一起跳大繩、一起獲取知識、一起打掃班級衛生······

　　四年級，我們不在那樣懵懂無知，以自己是高年級為榮，認真聽課、遵守秩序······

　　五年級，我們學會和老師“斗智斗勇”。上課不聽課、不寫作業、想辦法“瞞天過海”。男生有了好哥們，一起玩鬧；女生有了好閨蜜，互相傾吐自己的小秘密。

　　就這樣，六年級悄然而至，畢業考試也隨之來臨了。

　　我們面臨著小升初考試。老師們不辭辛苦地傳授予我們知識，只為了能使我們交一份滿意的答卷。伴隨著老師忙碌的身影，我們就這樣迎接著嚴峻的升學考試。

　　“明天你是否回想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你······”

　　聽著這首歌，眼淚止不住地掉下來。是啊，就要畢業了！

　　在校的六年生活，說短也短，說長也長。忘不了，我朝夕相處的同學；忘不了，諄諄教導我的老師；忘不了，滿載我回憶的教室；忘不了，遍布我足跡的操場；忘不了，伴我成長的校園！就讓我再望一眼，望一眼······

　　畢業季，終究還是來了。