【精選】小學(xué)作文400字錦集八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文400字 篇1

　　今天，對你們來說，也許不是什么特別重要的日子，但對于我們來說，卻是個特別重要的日子。因為，今天我們?nèi)嘁タ赐呀?jīng)退休的數(shù)學(xué)老師了。

　　我們的數(shù)學(xué)老師姓李。她教了我們?nèi)陻?shù)學(xué)，從一年級把我們帶大。既嚴(yán)格，又和藹，就像我們的媽媽一樣。

　　我們約好七點半在學(xué)校門口集合。同學(xué)們來的都很準(zhǔn)時，不到七點二十就到齊了。我們?nèi)绯彼阌窟M了小商品店，爭先恐后地給李老師買小禮物。你們也許會想，我們的錢是從哪里來的？告訴你們吧，我們的錢是自己在家干活掙來的：有的掃地，有的拖地，有的疊被子，有的擦桌子，干了好久才攢起來的。

　　買完禮物，我們都相互猜測對方買了什么，一路上吵吵鬧鬧。終于到了李老師家，我們把禮物堆在了一起，像做小山似的。李老師說：“孩子們，謝謝你們了！你們的心意我領(lǐng)了，但禮物我不要，等你們考上了大學(xué)來請我吃飯好不好？”我們齊聲說：“好，但禮物必須收下，這可是我們的心意啊！”李老師不答應(yīng)。我們便說：“那好吧！”雖然我們嘴上這么說，但心里早已想好了辦法：一部分同學(xué)吸引老師的注意力，一另部分同學(xué)把禮物放到老師的臥室里。放好后，我們跟李老師說：“我們走了。”李老師回答：“唉，再見。”

　　我們正在樓下慶幸的時候，李老師突然下來了，她手里捧著我們送她的禮物，走過來說：“孩子們哪！等你們長大了來請老師吃飯，這些東西你們拿回去吧。”我們看見李老師的眼淚閃著淚花。同學(xué)們都哭了。我們一起說：“我們一定會好好學(xué)習(xí)，來報答您的！”李老師開心的笑了。

　　說完，同學(xué)們一溜煙地跑了，消失在夜幕中……

小學(xué)作文400字 篇2

　　今天，爸爸帶我和媽媽去了一個農(nóng)莊。我們看見了一棵板栗樹。爸爸和別人聊天時，我就和媽媽去參觀板栗樹去了。

　　我們一路走著，一路問答。我問：“媽媽，你真的認(rèn)識哪些板栗是熟的，哪些是沒熟的嗎？”媽媽說：“當(dāng)然認(rèn)識啦！”接著媽媽又說：“如果熟了的話，板栗就會炸開；如果沒熟的話，板栗就不會炸開。”

　　我們不知不覺地走到了板栗樹下，我發(fā)現(xiàn)有的板栗兩片葉子像花瓣一樣張開，中間就是長得像刺猬一樣的板栗。我在地上撿到了幾顆板栗，我用腳把板栗上的刺給搓平，再用手掰開。掰開以后，露出了兩顆板栗：一顆是好板栗，一顆是壞板栗。我把好板栗的外殼，吃下去了。可惜，它的味道膩膩的，并不好吃。

　　我忽然發(fā)現(xiàn)，坡下有一個很大的板栗，差一點就交了出來。我立刻向它奔去，結(jié)果它又掉下去了一點。我抱住樹干下去就拿到了它，不過刺了我的手，又從我手上掉下去了。我再周圍東張西望，發(fā)現(xiàn)了一顆差不多大小的板栗，我使勁把它丟上去了。

　　我們開心的往回走，把板栗交給了一位叔叔。叔叔說：“這個板栗是壞的，不能吃。”太可惜了！好不容易撿到的板栗，就這樣白白浪費了。

　　原來板栗是長在刺球里面的呢！我還被刺了好幾下！

小學(xué)作文400字 篇3

　　星期天的下午，我閑著沒事干，拿起一本《科幻故事》看了起來。漸漸地，我進入了夢鄉(xiāng)。

　　伴隨“呼”的一聲響，我乘著電梯，來到127樓——我的家門前。

　　這種電梯叫mad window（狂風(fēng)）。在空曠的電梯內(nèi)，擺放著一把把軟綿綿的椅子，勞累一天的人坐上去，能夠消除疲勞。不僅如此，電梯的速度也是飛快，在一眨眼的功夫里就能把你送到任何地方。

　　大門上安裝著一個識別指紋器。主人把自己及親朋老友的指紋保存、輸入識別指紋器里，便能使自己和親朋老友出入自如。如果你把手伸到識別指紋器下面，識別指紋器顯示不是主人或親朋老友的指紋，不僅不會開門，還會發(fā)出陣陣強電流，電得陌生人哭爹喊娘。

　　進入大門，首先映入眼簾的是客廳。客廳的地板是用上等木材制成的，開舞會時，只要主人傳出指令，地板上的家具便會沉入地板下，顯得更加空曠。同時，地板內(nèi)會自動啟動發(fā)聲功能，傳出陣陣優(yōu)雅的音樂。

　　臥室的大門上寫著“休息”兩字。待主人休息后，全屋便進入防盜狀態(tài)，屋外的紅外線機器人開始巡邏。如果發(fā)現(xiàn)小偷，紅外線機器人便會第一時間把信息傳遞給防盜系統(tǒng)，采取相應(yīng)的措施。

　　“哈哈哈······”我在沙發(fā)上笑醒了。一看，噢，原來這是一場夢！但是，總有一天，這個夢會變成現(xiàn)實！

　　這就是我未來的家！

小學(xué)作文400字 篇4

　　我的爸爸，是一個多變的爸爸，他有時幽默，有是有顯得很嚴(yán)肅。

　　我的`爸爸平時喜歡身穿一身西服，使人覺得很嚴(yán)肅，但你們卻不知道爸爸還有這有么的一面呢。

　　在這一學(xué)期的第一次階段考試時，由于我的超常發(fā)揮，破天荒地的考了第一名，爸爸媽媽很為我驕傲。可從那過后，我便驕傲了起來，最后竟在滿懷信心的期中考試中失敗了。回到家后，爸爸很生氣，臉上沒有了一絲笑容，讓人覺得很害怕，而且不停的對我說著同一句話：“以前還對你滿懷希望，現(xiàn)在竟然退步那么厲害，唉。”我十分內(nèi)疚，覺得很對不起他。

　　爸爸的嚴(yán)肅只有在學(xué)習(xí)上對我發(fā)生，在生活中，他其實是很幽默的。就在討論了我的學(xué)習(xí)之后，爸爸竟然像變了一張臉，有裝著嚴(yán)肅的對我說：“考砸了，吃不上你最喜歡吃的好吃的了。”接著，爸爸面帶微笑的看著我，他的樣子實在令我覺得好笑。不但如此，他還坐在電腦前，扭起了自己最喜歡的舞，逗得我們哈哈大笑。

　　爸爸多變的例子還有很多，有時候非常嚴(yán)肅，我和媽媽打起也不敢出；有時候又顯得非常幽默，非常可愛，像個小孩子一樣，使我們常常哈哈大笑……

　　我真喜歡這個多變的爸爸，你們覺得呢？