【精選】小學(xué)作文400字錦集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文400字 篇1
今天,對(duì)你們來(lái)說(shuō),也許不是什么特別重要的日子,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),卻是個(gè)特別重要的日子。因?yàn)椋裉煳覀內(nèi)嘁タ赐呀?jīng)退休的數(shù)學(xué)老師了。
我們的數(shù)學(xué)老師姓李。她教了我們?nèi)陻?shù)學(xué),從一年級(jí)把我們帶大。既嚴(yán)格,又和藹,就像我們的媽媽一樣。
我們約好七點(diǎn)半在學(xué)校門(mén)口集合。同學(xué)們來(lái)的都很準(zhǔn)時(shí),不到七點(diǎn)二十就到齊了。我們?nèi)绯彼阌窟M(jìn)了小商品店,爭(zhēng)先恐后地給李老師買(mǎi)小禮物。你們也許會(huì)想,我們的錢(qián)是從哪里來(lái)的?告訴你們吧,我們的錢(qián)是自己在家干活掙來(lái)的:有的掃地,有的拖地,有的疊被子,有的擦桌子,干了好久才攢起來(lái)的。
買(mǎi)完禮物,我們都相互猜測(cè)對(duì)方買(mǎi)了什么,一路上吵吵鬧鬧。終于到了李老師家,我們把禮物堆在了一起,像做小山似的。李老師說(shuō):“孩子們,謝謝你們了!你們的心意我領(lǐng)了,但禮物我不要,等你們考上了大學(xué)來(lái)請(qǐng)我吃飯好不好?”我們齊聲說(shuō):“好,但禮物必須收下,這可是我們的心意啊!”李老師不答應(yīng)。我們便說(shuō):“那好吧!”雖然我們嘴上這么說(shuō),但心里早已想好了辦法:一部分同學(xué)吸引老師的注意力,一另部分同學(xué)把禮物放到老師的臥室里。放好后,我們跟李老師說(shuō):“我們走了。”李老師回答:“唉,再見(jiàn)。”
我們正在樓下慶幸的時(shí)候,李老師突然下來(lái)了,她手里捧著我們送她的禮物,走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子們哪!等你們長(zhǎng)大了來(lái)請(qǐng)老師吃飯,這些東西你們拿回去吧。”我們看見(jiàn)李老師的眼淚閃著淚花。同學(xué)們都哭了。我們一起說(shuō):“我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答您的!”李老師開(kāi)心的笑了。
說(shuō)完,同學(xué)們一溜煙地跑了,消失在夜幕中……
小學(xué)作文400字 篇2
今天,爸爸帶我和媽媽去了一個(gè)農(nóng)莊。我們看見(jiàn)了一棵板栗樹(shù)。爸爸和別人聊天時(shí),我就和媽媽去參觀板栗樹(shù)去了。
我們一路走著,一路問(wèn)答。我問(wèn):“媽媽?zhuān)阏娴恼J(rèn)識(shí)哪些板栗是熟的,哪些是沒(méi)熟的嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然認(rèn)識(shí)啦!”接著媽媽又說(shuō):“如果熟了的話,板栗就會(huì)炸開(kāi);如果沒(méi)熟的話,板栗就不會(huì)炸開(kāi)。”
我們不知不覺(jué)地走到了板栗樹(shù)下,我發(fā)現(xiàn)有的板栗兩片葉子像花瓣一樣張開(kāi),中間就是長(zhǎng)得像刺猬一樣的板栗。我在地上撿到了幾顆板栗,我用腳把板栗上的刺給搓平,再用手掰開(kāi)。掰開(kāi)以后,露出了兩顆板栗:一顆是好板栗,一顆是壞板栗。我把好板栗的外殼,吃下去了。可惜,它的味道膩膩的,并不好吃。
我忽然發(fā)現(xiàn),坡下有一個(gè)很大的板栗,差一點(diǎn)就交了出來(lái)。我立刻向它奔去,結(jié)果它又掉下去了一點(diǎn)。我抱住樹(shù)干下去就拿到了它,不過(guò)刺了我的手,又從我手上掉下去了。我再周?chē)鷸|張西望,發(fā)現(xiàn)了一顆差不多大小的板栗,我使勁把它丟上去了。
我們開(kāi)心的往回走,把板栗交給了一位叔叔。叔叔說(shuō):“這個(gè)板栗是壞的,不能吃。”太可惜了!好不容易撿到的板栗,就這樣白白浪費(fèi)了。
原來(lái)板栗是長(zhǎng)在刺球里面的呢!我還被刺了好幾下!
小學(xué)作文400字 篇3
星期天的下午,我閑著沒(méi)事干,拿起一本《科幻故事》看了起來(lái)。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
伴隨“呼”的一聲響,我乘著電梯,來(lái)到127樓——我的家門(mén)前。
這種電梯叫mad window(狂風(fēng))。在空曠的電梯內(nèi),擺放著一把把軟綿綿的椅子,勞累一天的人坐上去,能夠消除疲勞。不僅如此,電梯的速度也是飛快,在一眨眼的功夫里就能把你送到任何地方。
大門(mén)上安裝著一個(gè)識(shí)別指紋器。主人把自己及親朋老友的指紋保存、輸入識(shí)別指紋器里,便能使自己和親朋老友出入自如。如果你把手伸到識(shí)別指紋器下面,識(shí)別指紋器顯示不是主人或親朋老友的指紋,不僅不會(huì)開(kāi)門(mén),還會(huì)發(fā)出陣陣強(qiáng)電流,電得陌生人哭爹喊娘。
進(jìn)入大門(mén),首先映入眼簾的是客廳。客廳的地板是用上等木材制成的,開(kāi)舞會(huì)時(shí),只要主人傳出指令,地板上的家具便會(huì)沉入地板下,顯得更加空曠。同時(shí),地板內(nèi)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)發(fā)聲功能,傳出陣陣優(yōu)雅的音樂(lè)。
臥室的大門(mén)上寫(xiě)著“休息”兩字。待主人休息后,全屋便進(jìn)入防盜狀態(tài),屋外的紅外線機(jī)器人開(kāi)始巡邏。如果發(fā)現(xiàn)小偷,紅外線機(jī)器人便會(huì)第一時(shí)間把信息傳遞給防盜系統(tǒng),采取相應(yīng)的措施。
“哈哈哈······”我在沙發(fā)上笑醒了。一看,噢,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!但是,總有一天,這個(gè)夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
這就是我未來(lái)的家!
小學(xué)作文400字 篇4
我的爸爸,是一個(gè)多變的爸爸,他有時(shí)幽默,有是有顯得很?chē)?yán)肅。
我的`爸爸平時(shí)喜歡身穿一身西服,使人覺(jué)得很?chē)?yán)肅,但你們卻不知道爸爸還有這有么的一面呢。
在這一學(xué)期的第一次階段考試時(shí),由于我的超常發(fā)揮,破天荒地的考了第一名,爸爸媽媽很為我驕傲。可從那過(guò)后,我便驕傲了起來(lái),最后竟在滿(mǎn)懷信心的期中考試中失敗了。回到家后,爸爸很生氣,臉上沒(méi)有了一絲笑容,讓人覺(jué)得很害怕,而且不停的對(duì)我說(shuō)著同一句話:“以前還對(duì)你滿(mǎn)懷希望,現(xiàn)在竟然退步那么厲害,唉。”我十分內(nèi)疚,覺(jué)得很對(duì)不起他。
爸爸的嚴(yán)肅只有在學(xué)習(xí)上對(duì)我發(fā)生,在生活中,他其實(shí)是很幽默的。就在討論了我的學(xué)習(xí)之后,爸爸竟然像變了一張臉,有裝著嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“考砸了,吃不上你最喜歡吃的好吃的了。”接著,爸爸面帶微笑的看著我,他的樣子實(shí)在令我覺(jué)得好笑。不但如此,他還坐在電腦前,扭起了自己最喜歡的舞,逗得我們哈哈大笑。
爸爸多變的例子還有很多,有時(shí)候非常嚴(yán)肅,我和媽媽打起也不敢出;有時(shí)候又顯得非常幽默,非常可愛(ài),像個(gè)小孩子一樣,使我們常常哈哈大笑……
我真喜歡這個(gè)多變的爸爸,你們覺(jué)得呢?
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