杜牧《早雁》采用比興象征手法，借雁抒懷，以驚飛四散鴻雁比喻流離失所人民，下面是小編整理的早雁杜牧閱讀答案，希望對(duì)你有所幫助！
早雁
杜牧
金河秋半虜弦開，云外驚飛四散哀。
仙掌①月明孤影過(guò)，長(zhǎng)門②燈暗數(shù)聲來(lái)。
須知胡騎紛紛在，豈逐春風(fēng)一一回？
莫厭瀟湘少人處，水鄉(xiāng)菰③米岸莓苔。
【注】
①仙掌：皇宮求仙時(shí)以銅鑄人托盤承露一種設(shè)施。②長(zhǎng)門：漢代宮殿之名，這里指朝廷。③菰（gū）：草本植物，果實(shí)可食用。
（1）本詩(shī)描寫是早秋時(shí)節(jié)在“胡騎”入侵情境下離散大雁，它們四散飄飛，哀鳴陣陣，流離失所，寄身江南。第二聯(lián)描寫大雁飛過(guò)皇宮“孤影”與叫聲，這樣寫有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）
（2）早雁在文中象征什么？作者借早雁這一形象抒發(fā)了一種什么樣情懷？（3分）
【參考答案】
（1）將孤雁哀鳴與皇宮求仙偷安享樂(lè)形成對(duì)比，突出主題。由于胡奇占據(jù)邊疆，百姓流散漂泊、無(wú)家可歸，可統(tǒng)治者不問(wèn)百姓生死，竟然求仙祈求不老，歌舞升平。這樣寫有警示統(tǒng)治者關(guān)注邊疆安定，安撫邊疆百姓意味。
（2）早雁象征邊疆地區(qū)戰(zhàn)亂中離家漂泊百姓。作者借早雁這一形象表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)亂中背井離鄉(xiāng)、寄身江南苦難百姓深刻同情，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)統(tǒng)治者不事邊疆穩(wěn)定、無(wú)視百姓苦難狀況不滿。
（3）春回大地，正是雁兒飛回家鄉(xiāng)時(shí)節(jié)，可詩(shī)人為什么勸雁兒留在南方？
（4）這首詩(shī)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？表達(dá)了怎樣主旨？請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。
（5）詩(shī)人是如何將早雁與鄉(xiāng)思聯(lián)系在一起？
參考答案：
（3）胡人騎兵還紛紛布滿金河一帶（1分）；雖然南方人煙稀少，但是食物充足，菰米和莓苔處處都有。（1分）
（4）運(yùn)用了象征表現(xiàn)手法（2分）。表面寫雁，實(shí)為寫人，即把逃避回鶻南侵邊民比作四散早雁。（1分）全詩(shī)通過(guò)寫雁來(lái)寫邊地人民苦況，既有對(duì)人民同情（1分），也暗含了對(duì)統(tǒng)治者不滿（1分）。
（5）詩(shī)人寫早雁驚飛，四散逃難，將詠早雁和詠逃避戰(zhàn)亂，背井離鄉(xiāng)人民切合在了一起。再寫早雁南飛經(jīng)過(guò)首都長(zhǎng)安上空情景，襯托出逃難早雁孤飛時(shí)悲涼情懷，加上“數(shù)聲”悲啼，更顯出境界之凄涼，情景妙合無(wú)垠。又寫了詩(shī)人對(duì)鴻雁深情叮矚，同情它們驚飛離散，也憐憫它們有家難歸，還為它們將來(lái)做了打算，真是體貼入微，關(guān)懷備至，可以說(shuō)整個(gè)鄉(xiāng)思之情都籠罩在“雁”中。
的`杜牧《早雁》采用比興象征手法，借雁抒懷，以驚飛四散鴻雁比喻流離失所人民，下面是小編整理的早雁杜牧閱讀答案，希望對(duì)你有所幫助！
早雁
杜牧
金河秋半虜弦開，云外驚飛四散哀。
仙掌①月明孤影過(guò)，長(zhǎng)門②燈暗數(shù)聲來(lái)。
須知胡騎紛紛在，豈逐春風(fēng)一一回？
莫厭瀟湘少人處，水鄉(xiāng)菰③米岸莓苔。
【注】
①仙掌：皇宮求仙時(shí)以銅鑄人托盤承露一種設(shè)施。②長(zhǎng)門：漢代宮殿之名，這里指朝廷。③菰（gū）：草本植物，果實(shí)可食用。
（1）本詩(shī)描寫是早秋時(shí)節(jié)在“胡騎”入侵情境下離散大雁，它們四散飄飛，哀鳴陣陣，流離失所，寄身江南。第二聯(lián)描寫大雁飛過(guò)皇宮“孤影”與叫聲，這樣寫有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）
（2）早雁在文中象征什么？作者借早雁這一形象抒發(fā)了一種什么樣情懷？（3分）
【參考答案】
（1）將孤雁哀鳴與皇宮求仙偷安享樂(lè)形成對(duì)比，突出主題。由于胡奇占據(jù)邊疆，百姓流散漂泊、無(wú)家可歸，可統(tǒng)治者不問(wèn)百姓生死，竟然求仙祈求不老，歌舞升平。這樣寫有警示統(tǒng)治者關(guān)注邊疆安定，安撫邊疆百姓意味。
（2）早雁象征邊疆地區(qū)戰(zhàn)亂中離家漂泊百姓。作者借早雁這一形象表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)亂中背井離鄉(xiāng)、寄身江南苦難百姓深刻同情，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)統(tǒng)治者不事邊疆穩(wěn)定、無(wú)視百姓苦難狀況不滿。
（3）春回大地，正是雁兒飛回家鄉(xiāng)時(shí)節(jié)，可詩(shī)人為什么勸雁兒留在南方？
（4）這首詩(shī)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？表達(dá)了怎樣主旨？請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。
（5）詩(shī)人是如何將早雁與鄉(xiāng)思聯(lián)系在一起？
參考答案：
（3）胡人騎兵還紛紛布滿金河一帶（1分）；雖然南方人煙稀少，但是食物充足，菰米和莓苔處處都有。（1分）
（4）運(yùn)用了象征表現(xiàn)手法（2分）。表面寫雁，實(shí)為寫人，即把逃避回鶻南侵邊民比作四散早雁。（1分）全詩(shī)通過(guò)寫雁來(lái)寫邊地人民苦況，既有對(duì)人民同情（1分），也暗含了對(duì)統(tǒng)治者不滿（1分）。
（5）詩(shī)人寫早雁驚飛，四散逃難，將詠早雁和詠逃避戰(zhàn)亂，背井離鄉(xiāng)人民切合在了一起。再寫早雁南飛經(jīng)過(guò)首都長(zhǎng)安上空情景，襯托出逃難早雁孤飛時(shí)悲涼情懷，加上“數(shù)聲”悲啼，更顯出境界之凄涼，情景妙合無(wú)垠。又寫了詩(shī)人對(duì)鴻雁深情叮矚，同情它們驚飛離散，也憐憫它們有家難歸，還為它們將來(lái)做了打算，真是體貼入微，關(guān)懷備至，可以說(shuō)整個(gè)鄉(xiāng)思之情都籠罩在“雁”中。
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