雪域青稞

　　次旦多吉

　　①久在江南讀書，一日獨(dú)坐陽(yáng)臺(tái)，竟忽而想起家鄉(xiāng)的青稞地來(lái)。那蒼茫的圖景，連帶著些許心緒，竟一股腦兒地填滿胸壑，不能得解。

　　②也許你會(huì)覺(jué)得奇怪，青藏高原上的青稞地，不就和北方的麥子地是一模一樣的嗎？不就是如此平淡嗎？看上去不如南國(guó)的稻田秀麗，不如西北的胡楊壯觀，我只能這樣告訴你，那是因?yàn)槟氵€沒(méi)有登上過(guò)巍峨的青藏高原，在如此惡劣的環(huán)境看它們是如何堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)。

　　③在我老家的東面，就有一塊不大的土地，每到播種季節(jié)，母親都會(huì)找人把青稞播種到地里。這塊土地的土質(zhì)很差，而且已經(jīng)讓先前的作物生長(zhǎng)了一季，營(yíng)養(yǎng)早已被上季的作物用光，再種青稞不是白白地浪費(fèi)種子嗎？有時(shí)，我會(huì)禁不住向母親提出這樣的問(wèn)題，不過(guò)母親每次都是微微一笑。說(shuō)：青稞可不像你想的那樣，只管種下去，不論怎么著，到了明年也能收，這樣咱們就可以做青稞餅，也可以做青稞酒了！原來(lái)如此！就像母親對(duì)我說(shuō)的，青稞真像她小時(shí)候一樣，養(yǎng)孩子和養(yǎng)牲口一樣，只要有能吃的東西，哪怕是糟糠窩窩頭，只要有能穿的衣服，哪怕是幾片破布頭，他們一樣可以長(zhǎng)大成人。現(xiàn)在想起來(lái)，可不是嗎，青稞不就是莊稼中的牲口嗎！

　　④于是，漸漸地喜歡上了青稞，這種低調(diào)卻又頑強(qiáng)的草本植物。閑暇時(shí)候，我仿佛是受到了某種詛咒似的，總是會(huì)在不經(jīng)意的漫步中，走進(jìn)齊腿深的青稞田之中。那些青稞刀切似的整齊，看上去異常壯觀，偶爾地會(huì)有幾株從整齊的隊(duì)伍中冒將出來(lái)，飽滿的果穗倔強(qiáng)地想要觸摸天空。也許是因?yàn)樨澙飞L(zhǎng)，所以它們才會(huì)這么突出，而我更愿意將它們看成是田中的佼佼者。

　　⑤嚴(yán)冬過(guò)后，正是青稞返青、繼續(xù)生長(zhǎng)的時(shí)候，然而這個(gè)時(shí)候卻是高原多風(fēng)的季節(jié)。強(qiáng)勁的北風(fēng)一旦吹起，就連楊樹那些看似堅(jiān)不可摧的植物都要斷條手臂下來(lái)，可是青稞呢，它們憑借根須，緊緊地抓住腳下的土壤，在獵獵北風(fēng)中集體舞蹈！我似乎正在慢慢參透這其中的玄機(jī)，飛翔并不單單那么一種，鳥兒張開翅膀，翱翔于藍(lán)天白云之上的，叫做飛翔；然而像青稞這樣，乘著勁風(fēng)，在地面上恣肆舞蹈的，也是一種飛翔。只有一個(gè)完全的自由者，才會(huì)擁有這種飛翔。怪不得，會(huì)有那么多詩(shī)人熱衷于描寫青稞，這其貌不揚(yáng)的青稞，真倒像極了海明威筆下的圣地亞哥，活脫脫的一個(gè)硬漢，活脫脫的一個(gè)精神象征。

　　⑥猶能記起初見(jiàn)稻子時(shí)的情景。因?yàn)樽x書的緣故，那是我第一次離開家，離開生活了二十年的西藏。火車一路駛向江南的土地，當(dāng)我還沉浸在長(zhǎng)江的壯觀時(shí)，一抹重重的綠色映著敞開的車窗撲進(jìn)來(lái)。我心想，這就是稻苗吧。它們整整齊齊地?fù)泶卦谝黄穑G得發(fā)亮，綠得耀眼。如果說(shuō)家鄉(xiāng)的青稞地是一尊富有內(nèi)涵的雕像，那么初見(jiàn)江南的稻田，真覺(jué)得它們像極了由色彩取勝的潑墨畫。雕像凝重，飽含著思想的力量，而潑墨畫則精致，細(xì)膩，讓人想起草長(zhǎng)鶯飛二月天，讓人想起那爭(zhēng)搶暖樹的幾只早鶯。

　　⑦如今，久在南國(guó)，我已切身感受到江南文化的典雅和細(xì)膩，然而不論它是多么迷人，即便是每天都在看那一片片的稻田，我卻總也忘卻不掉西藏的青稞。雖然沒(méi)有那么精致、典雅，卻也別有一番率性而為的美。

　　⑧某一個(gè)暑假，我專程趕回老家，想去看看久違的青稞。這個(gè)時(shí)期青稞和油菜花一樣長(zhǎng)得茂盛而碧綠。回到家后，母親先為我打點(diǎn)好餐飯，我心里就一直默默念叨：我已經(jīng)有一年的時(shí)間沒(méi)有吃上青稞。我一口氣吃了四個(gè)熱乎乎的青稞餅。緊接著就獨(dú)自一人跑向青稞田。當(dāng)我爬上一座山頭，一邊啃著母親做的青稞餅，一邊放眼遼闊的青稞田時(shí)，我的.情緒變得有些難以控制，仿似一下子撲進(jìn)了母親的懷里。

　　⑨到這里，我覺(jué)得，我真是一個(gè)孝順的孩子。不但孝順生我養(yǎng)我教誨我的母親，而且更加孝順生我母親養(yǎng)我母親教誨我母親的青藏高原。

　　1.聯(lián)系全文，作者為什么說(shuō)青稞是低調(diào)卻又頑強(qiáng)的草本植物？（4分）

　　2.結(jié)合文本，說(shuō)說(shuō)像青稞這樣，乘著勁風(fēng)，在地面上恣肆舞蹈的，也是一種飛翔的含意。（4分）

　　3.賞析第⑥自然段中畫線句子的表達(dá)技巧和作用。（4分）

　　4.有人認(rèn)為最后一段抒情是多余的，你贊同這一觀點(diǎn)嗎？試結(jié)合文章內(nèi)容加以探究。（6分）

　　1.低調(diào)是指青稞看似平淡卻偉大，看似其貌不揚(yáng)卻是個(gè)硬漢，看似只是率性而為卻充滿了美感；（2分）頑強(qiáng)是青稞能在土質(zhì)很差、環(huán)境惡劣、多風(fēng)季節(jié)里蓬勃生長(zhǎng)。（2分）

　　2.青稞在勁風(fēng)中左右搖擺，與鳥兒張開翅膀在空中飛翔的姿態(tài)相似；（2分）青稞不畏勁風(fēng)，堅(jiān)韌頑強(qiáng)、自由自在的精神與鳥兒頑強(qiáng)自由翱翔于天空的精神相契合。（2分）

　　3.采用了比喻的修辭方法和對(duì)比的表現(xiàn)手法，（2分）表現(xiàn)了江南稻田的與家鄉(xiāng)的青稞地的差別，（2分）突出青稞率性、粗獷、富有內(nèi)涵的美。（2分）

　　4.不同意。本文通過(guò)對(duì)故鄉(xiāng)青稞的描寫，表現(xiàn)的是作者對(duì)故鄉(xiāng)西藏的依戀和熱愛(ài)之情，（3分）結(jié)尾由愛(ài)青稞拓展到對(duì)母親、對(duì)故鄉(xiāng)的孝敬，升華了主題，并不多余，不能刪除。（3分）

　　或：同意。本文通過(guò)對(duì)故鄉(xiāng)青稞地的描寫，表現(xiàn)的是作者對(duì)故鄉(xiāng)西藏的依戀和熱愛(ài)之情，（3分）而從前面的描寫中，讀者已能體會(huì)到作者的這種感情，如果以我仿似一下子撲進(jìn)了母親的懷里一段作結(jié)，這樣全文戛然而止，余味無(wú)窮。（3分）

　　【解析】

　　1.試題分析：因?yàn)榍囡钠涿膊粨P(yáng)又有硬漢的特質(zhì)，率性而為而又極富美感，不論什么樣惡劣的環(huán)境，它都能旺盛地活著，這些都體現(xiàn)出青稞是低調(diào)卻又頑強(qiáng)的草本植物。

　　考點(diǎn)：本題考查學(xué)生體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意的能力，能力層級(jí)為D級(jí)

　　2.試題分析：解答該題要抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)乘著勁風(fēng)舞蹈和飛翔。

　　考點(diǎn)：本題考查學(xué)生體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意的能力，能力層級(jí)為D級(jí)

　　3.試題分析：比喻是很明顯的。句子用家鄉(xiāng)的青稞地和江南水田作對(duì)比，所以也用了對(duì)比的手法。

　　考點(diǎn)：考點(diǎn)：本題考查學(xué)生分析作品的主要表現(xiàn)手法的能力，能力層級(jí)為C級(jí)

　　4.試題分析：本題不要求面面俱到，只要能就一種觀點(diǎn)進(jìn)行探究，即可根據(jù)觀點(diǎn)是否明確，論述是否理，理由是否充分酌情給分。觀點(diǎn)明確，給2分；論述合理、理由充分，給6分)

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