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010在線為您甄選多篇描寫歸園田居教案ppt,歸園田居教案ppt精選,歸園田居教案ppt大全,有議論,敘事 ,想象等形式。文章字?jǐn)?shù)有400字、600字、800字....緩存時間: 2021-08-31
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一、教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能目標(biāo):(1)了解山水田園詩的特點(diǎn),熟知陶淵明其人及影響。(2) 體會平中有奇,淡中有味的語言特色。2.過程與方法目標(biāo):訓(xùn)練通過揣摩語言、想象畫面與體味情感來鑒賞古典詩歌情景交融意境的能力。3.情感...
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《歸園田居·種豆南山下》并不是單純地脫化前人之作,詩中所寫種豆鋤草,都是作者實際生活中的事情。陶淵明既移植了楊詩的某種涵意,表達(dá)他對現(xiàn)實政治的看法,又用自己親身種豆南山的舉動,針對楊詩“田彼南山,蕪穢...
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學(xué)習(xí)目標(biāo):了解陶淵明及其詩文并學(xué)習(xí)詩人淡泊名利、潔身自好的品格品味這首詩歌的語言美、意境美1、朗讀課文,注意節(jié)奏、字音羈(jī) 曖(ài)2、對照注釋,疏通詞句解釋下列加點(diǎn)詞。少無適俗韻 本性、氣質(zhì) 性本愛丘山 天性...
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一、導(dǎo)入:我們初中的時候,學(xué)習(xí)過一篇《桃花園記》,作者是誰?(陶淵明)在作品中,詩人為人們虛構(gòu)了一個景色優(yōu)美,土地肥沃,資源豐富,風(fēng)俗淳樸,沒有壓迫,沒有戰(zhàn)亂,社會平等,和平安寧的“世外桃源”,寄托了自己...
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一、導(dǎo)入 :我們初中的時候,學(xué)習(xí)過一篇《桃花園記》,作者是誰?(陶淵明)在作品中,詩人為人們虛構(gòu)了一個景色優(yōu)美,土地肥沃,資源豐富,風(fēng)俗淳樸,沒有壓迫,沒有戰(zhàn)亂,社會平等,和平安寧的“世外桃源”,寄托了自...
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《歸園田居·少無適俗韻》將“塵網(wǎng)”“樊籠”與“園田居”對比,從而突出詩人對官場的厭惡、對自然的熱愛。以下是yjbys小編和大家分享的《歸園田居·少無適俗韻》教案點(diǎn)撥,更多相關(guān)...
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《孫權(quán)勸學(xué)》是一篇精短的文言故事,全文只有119個字,但人物形象生動傳神、呼之欲出,在敘事方面,全文只寫了孫權(quán)勸學(xué)和魯肅“與蒙論議”兩個片段?!秾O權(quán)勸學(xué)》教案教學(xué)目標(biāo)(一)認(rèn)知目標(biāo)1.了解有關(guān)《資治通鑒》的文...
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《艱辛的探索》教案PPT課件教學(xué)目標(biāo)了解人類探索宇宙的大致過程,特別是幾次具有特殊意義的事件。2、能根據(jù)自己搜集的資料動手辦一份小報。3、懂得搜集資料是科學(xué)學(xué)習(xí)的的一種重要的方式,能選擇自己擅長的方式(語言、文字、圖...
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《歸園田居·種豆南山下》細(xì)膩生動地描寫了作者對農(nóng)田勞動生活的體驗,風(fēng)格清淡而又不失典雅,洋溢著詩人心情的愉快和對歸隱的自豪?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識與能力:⑴了解陶淵明其人及其在文學(xué)史上的影響。⑵培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用樸...
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一、談話導(dǎo)入1、同學(xué)們,前一課我們了解了一年中氣溫的變化,誰來說說,一年中的氣溫是怎樣變化的?(學(xué)生回答)2、是啊,進(jìn)入冬天,天氣就變得寒冷了,你有沒有發(fā)現(xiàn),我們周圍的水發(fā)生了什么變化?(水結(jié)冰了)。3、今天,我們...
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水調(diào)歌頭教案 ppt課件蘇軾的《水調(diào)歌頭》,是中秋詞中最著名的一首,向來膾炙人口。胡仔《苕溪漁隱叢話》說:“中秋詞自東坡《水調(diào)歌頭》一出,余詞盡廢。”一、 引領(lǐng)情境在學(xué)生進(jìn)入教室時就播放王菲的《但愿人長久》...
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《歸園田居其一》描寫園田風(fēng)光運(yùn)用白描手法遠(yuǎn)近景相交,有聲有色?!窘虒W(xué)目標(biāo)】感受作者的隱士情懷,領(lǐng)悟作者返樸歸真的人生志趣與人生境界?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】理解作者反抗黑暗,辭官歸田,不與當(dāng)時黑暗的上層社會同流合污,...
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《孫權(quán)勸學(xué)》選自司馬光《資治通鑒》中的一段。講述三國東吳名將呂蒙聽從其主孫權(quán)的勸告而讀書學(xué)習(xí)的歷史故事。被選入語文教材。我們?yōu)榇蠹艺砹恕秾O權(quán)勸學(xué)》ppt教案,僅供參考,希望能夠幫到大家。《孫權(quán)勸學(xué)》ppt教案【教學(xué)...
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《歸園田居·少無適俗韻》從對官場生活的強(qiáng)烈厭倦,寫到田園風(fēng)光的美好動人,新生活的愉快,一種如釋重負(fù)的心情自然而然地流露了出來。下面是它的教案和說課稿?!稓w園田居·少無適俗韻》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、知識...
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引導(dǎo)語:有這樣一位詩人,他向往祥和安寧、與世隔絕的世外桃源;有這樣一位隱士,他淡泊名利,陶然于耕種;有這樣一位耕者,他一生種菊、愛菊,活得像菊花一樣高潔、飄逸。他寫下《歸園田居》表達(dá)自己的志向。作為老師,怎么才能...
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《各種各樣的花》教案PPT課件☆觀察:1、兩種花的比較觀察____花和____花的比較觀察記錄(形狀、數(shù)量、顏色、氣味等)相同的地方 不同的地方 其他發(fā)現(xiàn)萼片花瓣雄蕊雌蕊2、對花蕊的觀察單性花 兩性花﹙既有雄蕊又有雌蕊﹚...
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《歸園田居·其一》中田園風(fēng)光秀美而自然,徜徉于其間的詩人淡泊寧靜,志趣高潔。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會在詩意的想象中詩意的朗讀詩歌。2、學(xué)習(xí)描寫景物的藝術(shù)手法。3、體味作者對黑暗官場的厭惡之情和對田園生活的喜愛之情。...
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《歸園田居·少無適俗韻》的每一句,感覺就像夏日喝涼水,山間濯流泉,格外順暢,特別爽快。而細(xì)細(xì)品味,又確是淺語蘊(yùn)深意,常字見真情,質(zhì)而綺,癯而腴,淡而遠(yuǎn)。以下是yjbys小編和大家分享的《歸園田居·少無適俗...
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《歸園田居》(其三)沒有華美繁復(fù)的辭藻,沒有特殊的修辭,運(yùn)用一些簡單的事物,景象,運(yùn)用獨(dú)特的寫作手法以及合理的結(jié)構(gòu)安排將這些平平凡凡的事物進(jìn)升華,顯現(xiàn)出一種天然之美。下面是《歸園田居》(其三)教案設(shè)計,和小編一起看...
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《歸園田居·少無適俗韻》以追悔開始,以慶幸結(jié)束,追悔自己“誤落塵網(wǎng)”、“久在樊籠”的壓抑與痛苦,慶幸自己終“歸園田”、復(fù)“返自然”的愜意與歡欣,真切表達(dá)了詩人對污濁...