《歸園田居·少無適俗韻》的每一句,感覺就像夏日喝涼水,山間濯流泉,格外順暢,特別爽快。而細細品味,又確是淺語蘊深意,常字見真情,質而綺,癯而腴,淡而遠。以下是yjbys小編和大家分享的《歸園田居·少無適俗韻》教案與教學筆記,更多相關信息請訪問(www.nvnqwx.com/wenxue)。
一、導入新課
同學們,我們初中的時候,學習過一篇優美的古代散文《桃花源記》,那么,這篇文章的作者是誰呢?(陶淵明)在這篇文章中,他為人們虛構了一個景色優美、風俗淳樸、雞犬之聲相聞、黃發垂髫怡然自樂、和諧安寧的 “世外桃源”,描繪了這樣一個理想的社會,理想的生活場景。今天,就讓我們一起走近他所寫的《歸園田居》這首詩,去詩人所生活的田園去看一看,去感受他所追求的那種和諧安寧、閑適自在的田園生活。(板書題目)
二、了解作者
在研讀這首詩之前,我們先來回顧、了解一下作者陶淵明的生平。有哪位同學能說說你對他的了解。
明確:陶淵明,又叫陶潛,東晉末年偉大詩人。曾幾次做官,又幾次辭官,最后一任官職是彭澤縣令,但他只做了81天就辭官,直到63歲去世再未出仕做官,徹底歸隱田園。
他有這樣一句名言:“不為五斗米折腰”。他這種不愿在污濁官場混跡,想要保持高潔、獨善其身的文人情懷對后世文人影響很深,譬如李白的“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,就是與此一脈相承。也正是因為他生前的這種氣節,后人稱他為“靖節先生”(板書)。同時,還有人叫他“五柳先生”,這是因為他寫了《五柳先生傳》一文。
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