初二語文第二冊期末測試題
第一部分基礎知識(21分)
1、看拼音寫漢字。(4分)
厭nì委qū困rǎo真zhì
2.找出下列句子中的錯別字,填入表中并加以改正。(4分)
(1)在我看來，這一切不過是墜落，如果你愿意的話，也可以說是一時的離經判道。總還是必須回到純樸派和明晰派中來的。
(2)第二，是搏愛的實踐者。他大公無私，好打報不平，決不或很少為自己打算，實切實地有著人饑己饑、人溺己溺的懷抱，而為他人服務。
錯別字
改正
3、在橫線上填入詩句的上句或下句，在括號內的橫線上填入相應的作者和題目。(8分)
(1)，到鄉翻似爛柯人。(《》劉禹錫)
(2)曉鏡但愁云鬢改，。(《無題》李商隱)
(3)枝間新綠一重重，。(《同兒輩賦未開海棠》元好問)
(4，出門俱是看花人。(《城東早春》楊巨源)
(5)，卻話巴山夜雨時。(《夜雨寄北》李商隱)
(6)江山代有才人出，。(《論詩》趙翼)
(7)于是賓客無不變色離席，，兩股戰戰，幾欲先走。(《口技》林嗣環)
4、電臺在播放旅游天氣預報時，往往會根據實際天氣加一段提醒語，以增加趣味性和人文性。請模仿三亞的寫法，在下面的天氣信息之后，為電臺設計一段這樣的話。(任選一處作答)(2分)
三亞(海南)晴26-33度去三亞旅游，帶上一些防曬物品，會使你更加滿意。
漠河(黑龍江)小雪-22-4度
天目湖(江蘇)多云轉小雨12-24度
5、“萬卷經書曾讀過，平生機巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰將，腹內隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚。”這首詩贊美的`是《水滸傳》中的哪一位好漢?除了這個人物，你還知道《水滸傳》中的哪些人物?請寫出你印象最深的一個，并用一句話說明理由。(3分)
第二部分閱讀理解(39分)
閱讀《送東陽馬生序》中的語段，回答6-10題。(12分)
余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍覽群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至。不敢出一言以復;俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人;余則緼袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
今諸生學于太學，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔走之勞矣;有司業、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也;凡所宜有之書皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉?
東陽馬生君則在太學已二年，流輩甚稱其賢。余朝京師，生以鄉人子謁余。撰長書以為贄，辭甚暢達。與之論辯，言和而色夷。自謂少時用心于學甚勞。是可謂善學者矣。其將歸見其親也，余故道為學之難以告之。
6、下面句中加線字的意義不相同的兩項是()()(4分)
A、走幾欲先走B、以以是人多以書假余
走送之俯身傾耳以請
C、色未嘗稍降辭色D、是當是時
于是賓客無不變色離席以是人多以書假余
E、者以中有足樂者
京中有善口技者
7、翻譯下面的句子。(2分)
寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。
8、第一段中最能概括宋濂求學情形的兩個詞是?(2分)
9、“嗜學”和“家貧”是一對矛盾，作者是如何解決的?(用文中原話回答)選文第一段作者吃的穿的都不如別人，他為什么“略無慕艷意”?(用原文回答)。(2分)
10.認為讀書苦，幾乎是所有中學生的共同感受。宋濂之苦，聞所未聞;諸生之福，過之不及。當你深諳了宋濂之苦及宋濂之累時，你對讀書之苦想必會有新的認識，結合課文，說一說你的認識。(2分)
比較閱讀《孔乙己》和《范進中舉》課文選段，完成11—14題。(9分)
【甲】孔乙己是站著喝酒而穿長衫的惟一的人。他身材很高大;青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。他對人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。因為他姓孔，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個綽號，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了!”他不回答，對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大錢。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了!”孔乙己睜大眼睛說，“你這樣憑空污人清白……”“什么清白?我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打。”孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事，能算偷么?”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來;店內外充滿了快活的空氣。
【乙】范進不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫!好了!我中了!”說著，往后一跤跌倒，牙關咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫!好!我中了!”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了。”老太太哭道：“怎生這樣苦命的事!中了一個甚么舉人，就得了這個拙病!這一瘋了，幾時才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了這樣的病!卻是如何是好?”眾鄰居勸道：“老太太不要心慌。我們而今且派兩個人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報子上的老爹們，再為商酌。”
11、用簡要的語言分別概括【甲】、【乙】兩段選文的主要內容。(2分)
12、選文用字準確生動，請結合語境體味下列句中加點詞的妙處。(任選一題作答)(2分)
(1)他不回答，對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大錢。
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(2)走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發都跌散了……
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13、通過比較鑒賞，有人認為，在范進的臉譜上可貼一“丑”字標簽，而孔乙己的靈魂深處卻滲透出幾縷“悲”，你同意這一說法嗎?請說說理由。(3分)
14、【甲】文中不止一次寫到酒客們對孔乙己的“笑”，【乙】文中不止一次寫到范進中舉后的“笑”，你怎樣看待他們的這些言行?請簡要談談你對“笑”的理解。(2分)
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