一、單項選擇題(每小題2分，共40分)：
1、初中生活給我們提出了更高的要求，在激動興奮之余，我們也會有許多困惑和擔(dān)心，會感到一定的壓力。在這個時候我們應(yīng)該()。
A.積極面對;B.畏縮逃避;
C.聽其自然;D.猶豫不決。
2、俗話說：“一個籬笆三個樁、一個好漢三個幫。”指的是()
?、侔嗉壷腥伺c人之間的團(tuán)結(jié)合作
?、谥挥袌F(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，才能奏出最優(yōu)美的班級樂章
?、勖總€人都奏出最美妙的音符就可以
?、馨嗉壚锶绻幌嗷ヅ浜暇碗s亂無章
A.①②③;B.②③④;
C.①②④;D.①③④。
3、“知之為知之，不知為不知?！边@句話所反映的教育思想是()
A、注意因材施教;
B、要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度;
C、不問貴賤，廣收門徒;
D、對學(xué)過的知識要及時復(fù)習(xí)。
4、我們要很快找到新朋友，在集體中確定自己的位置，就應(yīng)該()
A.認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績，贏得他人的尊重;
B.積極參加集體活動，充分展示自己的才能;
C.獻(xiàn)出真誠，獻(xiàn)出熱情，建立同學(xué)間的正常交往;D.正常任何時候，只要努力讀書，成績優(yōu)異就可以。
5、在開學(xué)班會上，小學(xué)一直擔(dān)任班長的李朋未能當(dāng)選，顯得很沮喪。假如你是他的好朋友，你會對他說()
A.自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度;
B.與同學(xué)建立良好的人際關(guān)系;
C.以后多和班主任溝通，搞好關(guān)系;
D.調(diào)整好自己的心態(tài)。
6、面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該學(xué)會()
?、偈紫葟男睦砩辖邮苄碌沫h(huán)境;
②盡快適應(yīng)新環(huán)境;
?、鄄粩嗾{(diào)整情緒，盡快與新同學(xué)認(rèn)識和交往;
④不適應(yīng)就換學(xué)校。
A.①②③;B.①②④;
C.①③④;D.①②③④。
7、徐虎是上海某物業(yè)公司的一名普通的修理工，他憑著“辛苦我一個，方便千萬家”的信念，幾十年如一日在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績，被譽(yù)為“20世紀(jì)90年代的時傳祥”。徐虎的事跡告訴我們()
?、偃松鷥r值的實(shí)現(xiàn)離不開平凡工作的積累;
?、趶纳钪衅椒驳狞c(diǎn)滴做起，是實(shí)現(xiàn)人生價值的重要途徑。
③人人都要像徐虎一樣去當(dāng)修理工，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
?、苤灰獙λ?、對社會有所貢獻(xiàn)，他的生命就有價值。
A、①②③④B、①②③C、①②④D、①③④
8、“君子之學(xué)必日新，日新者進(jìn)也。不日進(jìn)者必日退，未有不進(jìn)而不退者?！迸c這句話含義接近的是()
A、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟;
B、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退;
C、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂;
D、君子之交淡如水。
9、北京某大學(xué)生為了研究灰熊，兩次把火堿和硫酸潑到動物園的5只灰熊身上，導(dǎo)致灰熊大面積燒傷。這引起了社會的強(qiáng)烈反響，人們紛紛譴責(zé)這一行為。這表明()
A、人們的譴責(zé)是錯誤的;
B、用殘忍的手段傷害動物是對生命的不尊重;
C、人們不允許研究灰熊;
D、大學(xué)生都喜歡傷害動物。
10、實(shí)現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)是()
A、立足本職崗位，做好本職工作;
B、敢想敢干，有所作為;
C、銳意進(jìn)取，努力學(xué)習(xí);
D、做驚天動地的大事，實(shí)現(xiàn)輝煌的人生。
11、男女同學(xué)之間是可以建立起友誼的。正確進(jìn)行男女同學(xué)之間的交往，就必須做到()
A、有人說三道四時就別交往了;
B、同學(xué)之間畫清楚“三八線”，少接觸;
C、按自己的意愿表達(dá)男女同學(xué)之間的真摯友誼;
D、真誠相待，平等交往，互相尊重，互相幫助。
12、敏敏上中學(xué)后，認(rèn)為自己長大了，可以真正獨(dú)立了。以下想法錯誤的是()
①真正獨(dú)立的人在裝扮上要標(biāo)新立異;
?、谡嬲?dú)立的人一定要“酷”;
?、壅嬲?dú)立的人要對自己的行為負(fù)責(zé);
?、苷嬲?dú)立的人不能尋求他人的幫助。
A、①②③④B、①②③
C、①②④D、②③④
13、下面關(guān)于生命說法正確的是()
①生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的;
②動植物的生命力比人類強(qiáng)的多;
?、廴祟惿绕渌锏纳獙氋F;
?、芗纫鹬厝祟惖纳?，又要尊重其他生物的生命。
⑤人類的生命最具有智慧。
A、①②③B、②④⑤
C、①③⑤D、①④⑤
14、下列關(guān)于克隆技術(shù)的議論中，正確的是()
A、通過科學(xué)技術(shù)，可以創(chuàng)造完全相同的兩個生命;
B、反映了生命獨(dú)特性的觀點(diǎn)是錯誤的;
C、進(jìn)一步說明了生命的獨(dú)特性;
D、可以克隆出完全相同的植物，但不能克隆出完全相同的人。
15、“成人不自在，自在不成人”的含義是()
?、俪赡耆耸遣蛔栽诘?，自在的就不是成年人;
?、谇嗌倌暝诔砷L的過程中不能只圖舒服;
?、垡粋€人要有成就，必須刻苦奮斗;
?、艹赡耆说纳畛錆M幸福與歡樂。
A、①②③④B、②③C、①④D、①②③
16、“有則改之，無則加勉?！边@句話告訴我們()
?、傥覀円朴诎l(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn);
?、谡J(rèn)識自己主要靠自己的觀察;
③要重視他人的態(tài)度和評價;
?、芙?jīng)常自我檢查，以保持優(yōu)勢，改進(jìn)不足;
A、①②B、③④
C、①④D、②③
17、唐太宗李世民把他人稱作自己的一面鏡子，并說“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！碧铺谧晕艺J(rèn)識的途徑是()
A、通過他人了解自己;
B、通過自我觀察了解自己;
C、通過集體了解自己;
D、從歷史的高度評價自己。
18、在珍惜青春方面，下列做法錯誤是的()
A、樹立奉獻(xiàn)意識;
B、勤奮學(xué)習(xí)，提高技能;
C、做有益于他人和社會的事;
D、上網(wǎng)聊天。
19、你經(jīng)過好幾種方法的測試，都證明你有音樂方面的潛能，這時你()
?、俨恍家活櫍?dāng)沒這回事;
?、趶倪@時起，在不放松文化課學(xué)習(xí)的情況下，開始學(xué)習(xí)有關(guān)音樂的專業(yè)知識。
?、巯蚣议L說明情況，爭取他們的支持與配合;
④不論誰在唱歌，你都告訴他：“你有這方面的潛能嗎?如沒有快閉嘴?！?)
A、①②③④B、②③④
C、②③D、①④
20、以下哪些素質(zhì)是醫(yī)生、教師需要共同具備的()
?、儇?zé)任心②愛心③耐心④團(tuán)結(jié)協(xié)作
A、①②③④B、①②③
C、①②④D、②③④
二、簡答題(8分)：
21、正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個人都是獨(dú)一無二的，有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。
(1)人的生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在哪些方面?(4分)
(2)結(jié)合你自己學(xué)習(xí)方面的獨(dú)特性，說說你下階段學(xué)習(xí)的一些打算：(4分)
三、辨析題(10分)
22、有人說：“每個人都可以當(dāng)明星?！?/p>
四、材料分析題(32分)
23、小虹在小學(xué)時是“三好學(xué)生”、班干部，學(xué)習(xí)成績總是全班最好的。上中學(xué)后，她滿懷希望準(zhǔn)備大干一場，可沒有想到自己不僅沒有被選上當(dāng)班干部，而且第一名也與自己無緣。她覺得所有的人都看不起自己，聽到上課鈴聲，就緊張，甚至到了不想讀書的.地步。
請回答：
?、判『绲谋憩F(xiàn)說明了什么問題?(5分)
(2)怎樣幫助小虹解決這個心理問題?(5分)
24、雷鋒說：“我覺得自己累一點(diǎn)算不了什么，只要大家多得些方便，就是我最大的快樂?！?/p>
孔繁森說：“能為他人解決困難和痛苦，我認(rèn)為這是人生的最大幸福?！?/p>
閱讀上述材料，回答以下問題：
⑴你認(rèn)為奉獻(xiàn)的意義是什么?(5分)
(2)作為中學(xué)生你打算在日常生活中如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價值?(5分)
25材料一：美國女作家和教育家海倫凱勒在一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她竟然學(xué)會了讀書和說話，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院，成為一個學(xué)識淵博的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，贏得了世界各國人民的贊揚(yáng)，并得到許多國家政府的嘉獎。
材料二：劉婷今年剛滿15歲，她對自己的相貌逐漸挑剔起來。她發(fā)現(xiàn)自己的五官都“不甚理想”：眼睛過小了，而嘴巴又太大……她埋怨父母把不良的基因遺傳給了自己，讓自己無臉見人。為此心中總升起一陣陣的惆悵……
(1)海倫凱勒的故事告訴我們應(yīng)該如何對待生命?(4分)
(2)劉婷的“惆悵”告訴我們應(yīng)該如何對待成長中的煩惱?(4分)
(3)你將如何對待生命的青春?(4分)
五、實(shí)踐探究題(10分)
26、新的集體中，你一定希望盡快找到一個好朋友。你希望自己的好朋友是一個什么樣子的人呢?是一個細(xì)致文靜的人，還是一個幽默開朗的人?是一個愛踢足球的人，還是一個愛美術(shù)的人?戴不戴眼鏡?……那么，你又是一個怎樣的人呢?你有什么優(yōu)點(diǎn)、魅力、會讓別人選擇你做朋友?
請你設(shè)計一則交友廣告，在廣告上注明：你對朋友們的要求，你自己的長處、優(yōu)勢，以及你愿意為友誼付出什么。(請注意：廣告要別具特色，能夠吸引人)(10分)
第一學(xué)期政治期中測試題答案
1、A;2、C;3、B;4、C;5、D;6、A;7、C;8、B;
9、B;10、A;11、D;12、C;13、D;14、C;15、B;16、C;17、A;18、D;19、C;20、A。
21、(1)人的生命的獨(dú)特性突出表現(xiàn)在最具有智慧;更表現(xiàn)在人的個性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。
(2)略。
22、這個觀點(diǎn)是正確的，明星是指在各個領(lǐng)域或行業(yè)中表現(xiàn)突出的人，只要我們每個人都挖掘自己的潛力，充分發(fā)揮自己的作用，就有可能為人民、為社會作出貢獻(xiàn)，從而成為“明星”。
23、(1)說明小虹還沒有適應(yīng)初中的新生活。
(2)首先要擺正自己的位置，全面客觀地評價自己，制訂合理的目標(biāo)。其次要認(rèn)真總結(jié)，不斷完善自我，以自己的實(shí)際行動獲得同學(xué)的認(rèn)可。再次要適應(yīng)新的環(huán)境，主動與他人交流，樂于助人，贏得友誼。(其他言之有理的說法也可)
24、(1)人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn);創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會發(fā)展的需要;奉獻(xiàn)使人快樂、使人充實(shí)、使人高尚。
(2)生命的價值靠行動實(shí)現(xiàn);從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，是實(shí)現(xiàn)人生價值的重要途徑;干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)。
25、(1)不管遇到多大挫折，永不放棄生的希望;要肯定、尊重、悅納、珍愛自己的生命，同時也應(yīng)尊重他人的生命;不懈努力，不斷延伸生命的價值。
(2)這些內(nèi)心矛盾、煩惱是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象;要學(xué)會悅納自己的生理特點(diǎn)，不斷充實(shí)自己、完善自己;
我們難以解決內(nèi)心的矛盾時，除了向老師、親友及社會尋求幫助外，自己要學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。
(3)示例：青春是夢想、是激情、是幸福，我們要珍惜青春，用這些寶貴的時間去努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真體會、感悟青春的幸福，善待自己的生命，為社會、學(xué)校、家庭做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，開創(chuàng)屬于自己的燦爛人生。
26、要求結(jié)合自身特點(diǎn)，從外貌、性格、興趣、優(yōu)點(diǎn)等多角度、多方面地介紹自己，具體且有創(chuàng)意。
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