教學目標：

　　1、知識與技能：

　　（1）學會運用畫圖工具繪畫大熊貓，掌握操作技能。

　?。?）在信息的收集與整理過程中，培養學生的信息處理能力、觀察能力和創造能力。

　　2、過程與方法：學生自主探究協作學習。

　　3、情感態度與價值觀：培養學生熱愛動物的情感，增強保護環境的意識，并適時進行愛國主義思想教育。

教學重點：

　　畫圖工具和菜單命令的使用。

教學難點：

　　“復制”和“粘貼”命令的操作。

教學手段：

　　多媒體教學網絡，Flash課件。

授課時數：

　　第二課時

教法與學法：

　　情境教學，課件演示，示范講解，任務驅動，交流評價

教學過程：

　　一、談話導入

　　1、教師談話：上節課我們學習了畫圖的有關知識，熟悉和掌握了一些菜單命令和畫圖工具的使用技巧，今天我們就來畫一種動物。(問學生你們喜歡小動物嗎？你們都知道哪些小動物？)那么我們今天要畫的又是一種什么樣的動物呢，同學們可以通過老師的描述來猜一猜？……

　　生回答：大熊貓

　?。ń處熢谡勗捴卸嗌婕坝嘘P于大熊貓的一些信息，一方面讓學生初步了解這種動物的一些知識信息，另一方面來調動學生的學習興趣。）

　　2、課件展示導入新課（教師：好，今天我們就來學畫大熊貓。）

　　二、自主探究、協作學習

　　（一）了解大熊貓

　　1、啟示補充，適時教育

　　（1）教師：大家可能還記得，2006年央視春節晚會上有一對熊貓寶寶的名字曾牽動了億萬人的心，你們知道它們叫什么嗎？