教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識與技能：

　　（1）學(xué)會運用畫圖工具繪畫大熊貓，掌握操作技能。

　　（2）在信息的收集與整理過程中，培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力、觀察能力和創(chuàng)造能力。

　　2、過程與方法：學(xué)生自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)。

　　3、情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛動物的情感，增強保護(hù)環(huán)境的意識，并適時進(jìn)行愛國主義思想教育。

教學(xué)重點：

　　畫圖工具和菜單命令的使用。

教學(xué)難點：

　　“復(fù)制”和“粘貼”命令的操作。

教學(xué)手段：

　　多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，F(xiàn)lash課件。

授課時數(shù)：

　　第二課時

教法與學(xué)法：

　　情境教學(xué)，課件演示，示范講解，任務(wù)驅(qū)動，交流評價

教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　1、教師談話：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了畫圖的有關(guān)知識，熟悉和掌握了一些菜單命令和畫圖工具的使用技巧，今天我們就來畫一種動物。(問學(xué)生你們喜歡小動物嗎？你們都知道哪些小動物？)那么我們今天要畫的又是一種什么樣的動物呢，同學(xué)們可以通過老師的描述來猜一猜？……

　　生回答：大熊貓

　　（教師在談話中多涉及有關(guān)于大熊貓的一些信息，一方面讓學(xué)生初步了解這種動物的一些知識信息，另一方面來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。）

　　2、課件展示導(dǎo)入新課（教師：好，今天我們就來學(xué)畫大熊貓。）

　　二、自主探究、協(xié)作學(xué)習(xí)

　　（一）了解大熊貓

　　1、啟示補充，適時教育

　　（1）教師：大家可能還記得，2006年央視春節(jié)晚會上有一對熊貓寶寶的名字曾牽動了億萬人的心，你們知道它們叫什么嗎？