教學(xué)目標(biāo):
1、知識與技能:
(1)學(xué)會運用畫圖工具繪畫大熊貓,掌握操作技能。
(2)在信息的收集與整理過程中,培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力、觀察能力和創(chuàng)造能力。
2、過程與方法:學(xué)生自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)。
3、情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛動物的情感,增強保護(hù)環(huán)境的意識,并適時進(jìn)行愛國主義思想教育。
教學(xué)重點:
畫圖工具和菜單命令的使用。
教學(xué)難點:
“復(fù)制”和“粘貼”命令的操作。
教學(xué)手段:
多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò),F(xiàn)lash課件。
授課時數(shù):
第二課時
教法與學(xué)法:
情境教學(xué),課件演示,示范講解,任務(wù)驅(qū)動,交流評價
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入
1、教師談話:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了畫圖的有關(guān)知識,熟悉和掌握了一些菜單命令和畫圖工具的使用技巧,今天我們就來畫一種動物。(問學(xué)生你們喜歡小動物嗎?你們都知道哪些小動物?)那么我們今天要畫的又是一種什么樣的動物呢,同學(xué)們可以通過老師的描述來猜一猜?……
生回答:大熊貓
(教師在談話中多涉及有關(guān)于大熊貓的一些信息,一方面讓學(xué)生初步了解這種動物的一些知識信息,另一方面來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。)
2、課件展示導(dǎo)入新課(教師:好,今天我們就來學(xué)畫大熊貓。)
二、自主探究、協(xié)作學(xué)習(xí)
(一)了解大熊貓
1、啟示補充,適時教育
(1)教師:大家可能還記得,2006年央視春節(jié)晚會上有一對熊貓寶寶的名字曾牽動了億萬人的心,你們知道它們叫什么嗎?
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