教學目標:
1、知識與技能:
(1)學會運用畫圖工具繪畫大熊貓,掌握操作技能。
(2)在信息的收集與整理過程中,培養學生的信息處理能力、觀察能力和創造能力。
2、過程與方法:學生自主探究協作學習。
3、情感態度與價值觀:培養學生熱愛動物的情感,增強保護環境的意識,并適時進行愛國主義思想教育。
教學重點:
畫圖工具和菜單命令的使用。
教學難點:
“復制”和“粘貼”命令的操作。
教學手段:
多媒體教學網絡,Flash課件。
授課時數:
第二課時
教法與學法:
情境教學,課件演示,示范講解,任務驅動,交流評價
教學過程:
一、談話導入
1、教師談話:上節課我們學習了畫圖的有關知識,熟悉和掌握了一些菜單命令和畫圖工具的使用技巧,今天我們就來畫一種動物。(問學生你們喜歡小動物嗎?你們都知道哪些小動物?)那么我們今天要畫的又是一種什么樣的動物呢,同學們可以通過老師的描述來猜一猜?……
生回答:大熊貓
(教師在談話中多涉及有關于大熊貓的一些信息,一方面讓學生初步了解這種動物的一些知識信息,另一方面來調動學生的學習興趣。)
2、課件展示導入新課(教師:好,今天我們就來學畫大熊貓。)
二、自主探究、協作學習
(一)了解大熊貓
1、啟示補充,適時教育
(1)教師:大家可能還記得,2006年央視春節晚會上有一對熊貓寶寶的名字曾牽動了億萬人的心,你們知道它們叫什么嗎?
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