活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 幼兒初步認(rèn)識(shí)“c”鍵的大小字母及象形字母c，能正確使用左手中指敲擊鍵盤(pán)。

　　2、 學(xué)習(xí)故事《大魚(yú)小魚(yú)》，理解故事內(nèi)容。

　　3、 鞏固復(fù)習(xí)“K、H、G、F、J、E、D、I”鍵。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、 制作《大魚(yú)小魚(yú)》，故事軟件及游戲軟件。

　　2、 “C、K、H、G、F、J、E、D、I”鍵的大小寫(xiě)字母卡片。

　　3、 磁帶、錄音機(jī)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、 舞蹈進(jìn)場(chǎng)。

　　教師與幼兒歡快地在音樂(lè)中表現(xiàn)《小魚(yú)游》的舞蹈。

　　2、 教師與幼兒一起做手指操游戲。

　　3、 復(fù)習(xí)“K、H、G、F、J、E、D、I”鍵的敲擊。

　　4、 欣賞音樂(lè)，感知小魚(yú)的游動(dòng)，生活習(xí)性。

　　（1） 請(qǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)，想象小魚(yú)的游動(dòng)。

　　（2） 認(rèn)識(shí)“C”鍵大小寫(xiě)字母，并運(yùn)用左手中指敲擊C鍵。（操作活動(dòng)）

　　5、欣賞故事《大魚(yú)小魚(yú)》

　　（1） 理解故事內(nèi)容，回答老師提問(wèn)。

　　（2） 游戲《捕魚(yú)》

　　規(guī)則：要求幼兒根據(jù)屏幕所提示敲擊三次“C”鍵，敲對(duì)后屏幕出示魚(yú)的大小，讓孩子拖動(dòng)大小魚(yú)，給他們找家。

　　6、 小結(jié)：教師鼓勵(lì)幼兒展開(kāi)自我評(píng)價(jià)，教師引導(dǎo)幼兒對(duì)“C”鍵的認(rèn)識(shí)。

　　游戲《網(wǎng)魚(yú)》離場(chǎng)