認識白天和黑夜大班科學教案
作為一名無私奉獻的老師,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎么寫呢?下面是小編精心整理的認識白天和黑夜大班科學教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標:
1、理解白天和黑夜形成的原因及轉換關系。
2、對探索自然現象有興趣。
活動準備:
1、地球儀、手電筒各一個。
2、32K大小的黑卡紙每人一張、筆。
3、白色和黑色卡紙制成的“白天先生”和“黑夜小姐”人手一個
活動環節:
一、念詩歌《我喜歡長長的夜》。
(1)教師引
(2)幼兒用溫馨好聽的聲音來把詩歌念一遍。
二、黑夜的秘密。
(2)長長的夜晚那么美好,你們知道夜晚是怎么來的嗎?
(3)教師將打亮的電筒固定在離地球儀有一定距離的一側,在地球儀的
當
(1)教師操縱地球儀自傳,當
(2)教師繼續轉動地球儀,讓幼兒觀察并判斷白天、黑夜的轉換情況。
三、白天和黑夜的對話。
(1)白天和黑夜就是這樣,白天來了黑夜就走了,黑夜來了,白天就走了,所以它們永遠都碰不到一起。這天,“白天先生”想打個電話給“黑夜小姐”聽聽他們是怎么說的。
(2)教師以“白天先生”和“黑夜小姐”的口吻互相說。
(白天先生:我從來都沒有見過黑夜,你能告訴我你們那里是怎么樣的嗎?黑夜小姐:是啊是啊,我也從來沒有到過你們那里,也請你告訴我你們那里是怎樣的好嗎?)
(3)請小朋友幫助白天先生和黑夜小姐回答他們那里是什么樣子的。
(4)請小朋友互相扮演白天先生和黑夜小姐,然后互相提問和回答關于白天和黑夜的事。可交換角色扮演玩。
四、畫黑夜
(1)“白天先生”已經知道了許多關于黑夜的事情,他想畫一本關于黑夜的畫冊送給“黑夜小姐”,(出示幾幅黑夜的圖片)他已經畫好了幾幅畫,可是這樣幾幅能做成畫冊嗎?我們一起
(2)幼兒作畫,教師巡回指導。
(3)請幾名幼兒講講畫的內容,然后將畫頁裝訂成冊,放入活動區。
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