識(shí)字優(yōu)秀課堂教案設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1、認(rèn)識(shí)“懂、貌”等14個(gè)生字，學(xué)會(huì)寫六個(gè)生字。

　　2、正確、流利朗讀課文，初步感受語(yǔ)言的韻律美。

　　3、爭(zhēng)當(dāng)人人夸的好孩子。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　認(rèn)識(shí)生字、會(huì)寫生字

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　爭(zhēng)當(dāng)人人夸的好孩子

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　卡片、圖片

　　課時(shí)安排:

　　2課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　課時(shí)目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識(shí)“懂、貌”等14個(gè)生字，學(xué)會(huì)寫“認(rèn)、真”兩個(gè)生字。

　　2.基本能正確、流利朗讀課文，初步感受語(yǔ)言的韻律美。

　　3.懂得要尊敬長(zhǎng)輩。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入，揭題

　　1.讓學(xué)生集體背誦一段《三字經(jīng)》。(大部分學(xué)生在幼兒園里已經(jīng)會(huì)背了)

　　2.簡(jiǎn)要介紹“孔融讓梨”和“黃香溫席”（見(jiàn)后面資料袋）的故事。

　　3.古人都能做到尊敬老人，那么我們?cè)撛趺醋瞿兀拷裉煳覀儊?lái)學(xué)習(xí)一篇課文（出示題目）

　　二、初讀兒歌，合作識(shí)字、寫字

　　1.師范讀課文。

　　2.領(lǐng)著學(xué)生讀課文。

　　3.用自己喜歡的方式讀課文，遇到生字多讀幾遍。

　　4.分組合作學(xué)習(xí)生字。

　　a.互相當(dāng)小老師提醒字音，如：認(rèn)、錯(cuò)、掃、事。

　　b.看看誰(shuí)的方法好，能幫助大家記住字型。

　　5.小組匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。（可推選代表，也可以小組共同匯報(bào)）

　　6.進(jìn)行“識(shí)字比賽”，以小組或個(gè)人形式都可以。

　　7.進(jìn)行“組字比賽”。出示“夫”、“錯(cuò)”、“事”、“改”、“懂”自由選擇，進(jìn)行擴(kuò)詞訓(xùn)練。

　　8.相機(jī)指導(dǎo)寫字“認(rèn)真”

　　a.看見(jiàn)大家合作學(xué)習(xí)中、的.表現(xiàn)，老師立刻想到了兩個(gè)字，知道是什么嗎？（板書(shū)：認(rèn)真）

　　b.你們喜歡老師送給大家的這兩個(gè)字嗎？那你們會(huì)怎么來(lái)寫這兩個(gè)字呢？

　　c.教師指導(dǎo)書(shū)寫。

　　三、再讀兒歌，提出要求

　　1.我們不僅寫字要認(rèn)真，讀兒歌也要認(rèn)真才行，那你們能認(rèn)真地再讀一讀這首兒歌嗎？

　　2.學(xué)生齊讀兒歌。

　　3.提出要求：以后在學(xué)習(xí)上都要有這種“認(rèn)真”的學(xué)習(xí)方法。

　　第二課時(shí)

　　課時(shí)目標(biāo)：

　　1.鞏固“懂、貌”等14個(gè)生字，學(xué)會(huì)寫“洗、掃、父、母”四個(gè)生字。

　　2.能正確、流利朗讀課文，初步感受語(yǔ)言的韻律美。

　　3.爭(zhēng)當(dāng)人人夸的好孩子。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)鞏固生字

　　1.齊讀生字，看誰(shuí)的反映最快。

　　2.開(kāi)火車認(rèn)讀生字，看哪列火車開(kāi)的快。

　　3.把生字藏到詞語(yǔ)里面，你們還認(rèn)識(shí)嗎？

　　懂事、外貌、父母、認(rèn)真、對(duì)錯(cuò)

　　改正、愿意、碗筷、掃地、夸獎(jiǎng)

　　二、再讀兒歌，懂得道理

　　1.分小組輪讀兒歌。

　　2.合作學(xué)習(xí)，小組交流：你讀了兒歌知道了什么？

　　3.全班交流，教師相機(jī)指導(dǎo)朗讀。

　　4.你有什么不太懂的詞語(yǔ)嗎？你可以提出來(lái)向其他小朋友請(qǐng)教，有困難的老師可以幫忙。

　　如：“尊長(zhǎng)輩”的“尊”字，可用組詞的方法理解（尊敬、尊重）；“即改正”的“即”字，可由老師講解，如果學(xué)生說(shuō)成“立即、馬上”也行；“承擔(dān)”一詞可以用換詞的方法理解，如“干、做”。

　　5.師生交流學(xué)習(xí)。

　　6.師生輪流朗讀兒歌：男生讀，女生聽(tīng)；女生讀，男生聽(tīng)。

　　三、寫字教學(xué)

　　1.教師指導(dǎo)書(shū)寫：洗、掃、父、母

　　2.生書(shū)空、練寫

　　3.交流寫字情況

　　五、拓展

　　1.念兒歌給小朋友聽(tīng)，并把課文背給父母聽(tīng)。

　　2.為爸爸媽媽做一件你最想為他們做的事。

　　內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于052識(shí)字2教學(xué)設(shè)計(jì)一，希望對(duì)你有幫助！

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