五年級(jí)之前，我一直是個(gè)不自信的女孩。這真是人如其名：我就是一個(gè)默默無聞的人。可是，五年級(jí)的那次“圖書漂流”，徹底改變了我。

　　每年五月是我們興化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的讀書月，而“圖書漂流”就是讀書月的活動(dòng)之一。學(xué)校號(hào)召大家把家中的書定好價(jià)格，貼上標(biāo)簽帶到學(xué)校里，讓同學(xué)們來選購。每個(gè)班級(jí)還要選出八位售書員，負(fù)責(zé)收銀、登記與推銷。老師選擇售書員的時(shí)候，我經(jīng)過了激烈的思想斗爭，才怯怯地、低低地舉起了手，沒想到老師居然注意到了我，讓我來當(dāng)售書員。我一驚，慌張地想：當(dāng)別人執(zhí)意還價(jià)時(shí)，該怎么辦？我會(huì)不會(huì)算錯(cuò)賬呀？ ……直到活動(dòng)開始前的幾分鐘，我仍十分緊張。

　　星期四的下午，我?guī)椭蠋煱岩N售的書搬到操場上后，就在心里反復(fù)練習(xí)著售書時(shí)可能要運(yùn)用到的一些話，以免在別人面前露怯或說錯(cuò)。

　　活動(dòng)終于開始了！ 不久，我就迎來了我的第一位“顧客”。我一開始不知所措，臉“唰”一下子紅了，最終鼓足勇氣，問道：“請(qǐng)問您需要買哪本書？”她剛抽出一本《少年文藝》，我就立即殷勤地說：“這本只要三元！”她從包中拿出五元，我就迅速找出兩元硬幣放入她手中，并拿走了五元錢。我沉浸在做完第一筆“生意”的喜悅與對(duì)自己發(fā)揮的滿意中，過了許久才想起對(duì)她說：“謝謝惠顧！”

　　到了活動(dòng)的高潮，人聲鼎沸，同學(xué)們蜂擁而至，把書攤圍得密不透風(fēng)。我前面排了好長一條隊(duì)伍呢！我立即調(diào)整狀態(tài)，一邊詢問同學(xué)們要買什么書，一邊忙著收錢、找錢，應(yīng)接不暇。每賣出一本書，我就會(huì)多一份成就感，多一份自信。面前的“長龍”漸漸縮短了，我也早已口干舌燥、精疲力竭了。但我不再像剛開始那樣害羞、拘謹(jǐn)，而是大大方方、非常自信。

　　活動(dòng)不知不覺到了尾聲，我見還有一些書沒賣出去，便清了清嗓子，毫不猶豫大聲叫賣起來。周圍的同學(xué)們竟被吸引了過來，紛紛前來挑選。我頓時(shí)信心倍增，再次忙得熱火朝天。不一會(huì)兒，面前的書便所剩無幾了。

　　活動(dòng)結(jié)束后，我精疲力竭地回到教室，覺得人人都在用詫異的目光看著我。同桌用不可思議的語氣對(duì)我說：“江默涵，你今天就像換了一個(gè)人似的，變得開朗自信了！你居然會(huì)叫賣！給你點(diǎn)個(gè)贊！”我笑了笑，心里也暗暗奇怪：這一次，我怎么就變得自信了呢？

　　變得自信其實(shí)并沒有那么難，只要你大膽地表達(dá)出自己的想法，用實(shí)際行動(dòng)證明自己，自信就在你心里。這一次的“圖書漂流”讓我看到了自己內(nèi)心的“小宇宙”強(qiáng)大力量。從此，我的自信讓我廣泛結(jié)交朋友，積極參加活動(dòng)，經(jīng)常舉手發(fā)言，生活也更加多姿多彩，妙趣橫生。

　　自信，真好！