有關(guān)勇氣作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的勇氣作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
勇氣作文 篇1
記憶像一條無(wú)邊無(wú)際的長(zhǎng)河，我愿意把最清澈的河水送給你；記憶像一個(gè)美麗無(wú)比的花園，我愿意把最漂亮的花朵送給你。
那是一件令我尷尬，而又終生難忘的一件事。
那天，正是天氣晴朗的一個(gè)星期日，風(fēng)中含著茉莉花的芳香，花兒露出了久違的笑臉，小草伸了伸懶腰，一片欣欣向榮的景象。突然，一聲“叮咚”聲打破了這幽靜的早晨。我輕輕地打開(kāi)門(mén)，一看，是姑姑來(lái)了。“姑姑好，皓文好！”我一邊關(guān)上門(mén)，一邊向他們問(wèn)好。“恩。姝婕啊，不是我說(shuō)你，你都六年級(jí)了還不去讀書(shū)，還在這玩。你打算交白卷啊！”“沒(méi)有，姑姑，我作業(yè)昨天做完了，今天也剛剛起床，所以來(lái)晨練一下而以，應(yīng)該沒(méi)交白卷這么嚴(yán)重吧！”我苦笑地說(shuō)道。“哦，是這樣啊！你作業(yè)做完了？太好了！”姑姑說(shuō)。“怎么了？”我一臉疑惑地說(shuō)。“你幫皓文講作文，我逛街去了。”“啊！”沒(méi)等我說(shuō)出口，姑姑就坐上“皇冠”走了。現(xiàn)在我來(lái)介紹一下今天我“教”的這位“學(xué)生” 吧！
姓名：鄭皓文。
外號(hào)：混世魔王。喜愛(ài)語(yǔ)言：“你‘農(nóng)場(chǎng)’幾級(jí)？”
總之幫他講作文一個(gè)字——慘。但“姑命難違”我只好硬著頭皮幫他講了。“首……先……寫(xiě)……”我吞吞吐吐，不知說(shuō)的是什么。“姐，你農(nóng)場(chǎng)幾級(jí)？”弟弟滿(mǎn)不在乎地說(shuō)，一點(diǎn)想寫(xiě)作文的樣子都沒(méi)有。“你……別，別說(shuō)游……戲。”“哦，那，王老師你說(shuō)吧，我洗耳恭聽(tīng)。”“首……先……要……寫(xiě)……”“老師求你你別吞吞吐吐，行嗎？”“這……”“我走了。”“別走，那我好好說(shuō)，不就行了。”“好吧！”我鼓了鼓勇氣，說(shuō)：“首先，寫(xiě)自己的外貌，再寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)，最后寫(xiě)缺點(diǎn)，好了，開(kāi)始寫(xiě)吧！”“什么？?jī)扇湓?huà)就叫教了？我還是不會(huì)寫(xiě)。”弟弟說(shuō)。我只好硬著頭皮細(xì)細(xì)地再說(shuō)了一遍。寫(xiě)到了一半，弟弟說(shuō)：“老師，‘離離原上草’下一句是什么？”啊！我以前雖然背過(guò)但現(xiàn)在忘了，怎么辦？“是……是……是……”我答不上來(lái)。“切，這樣考第一，抄的吧！”弟弟輕蔑地說(shuō)。“我……哦，是‘一歲一枯榮’。”我總算沒(méi)失威嚴(yán)，不然我就真比竇娥還冤了。在一片“交談”中，弟弟的作文終于寫(xiě)完了。
第二天，弟弟的作文成績(jī)終于出來(lái)了：28分。我高興極了！天空更藍(lán)了，花兒更美了，草兒更精神了。看來(lái)那天下午的.努力真的沒(méi)白費(fèi)。
這件事是記憶長(zhǎng)河中最清澈的河水；這件事是記憶花園里最漂亮的花朵。
勇氣作文 篇2
在這五彩繽紛的生活中，面對(duì)追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞時(shí)，我們最需要什么？對(duì)！就是勇氣！
——題記
很久很久以前，上帝為了考驗(yàn)一下人類(lèi)，他賜給了四個(gè)人四種不同的命運(yùn)……
追夢(mèng)的艱辛
上帝賜給第一個(gè)人一種天生就想要追求夢(mèng)想的命運(yùn)。這個(gè)人因?yàn)榈玫搅诉@種命運(yùn)，所以一生之中便擁有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。可是我們都知道“沒(méi)有付出，就沒(méi)有回報(bào)。”面對(duì)著追夢(mèng)的一切艱辛，第一個(gè)人低下了頭，他沒(méi)有勇氣去付出這一切，他怕這一切都是徒勞的，他失敗了。
成功的喜悅
上帝項(xiàng)第一個(gè)人遺憾的搖搖頭。他走向第二個(gè)人，上帝賜給他一生之中盡是成功的命運(yùn)。第二個(gè)人比第一個(gè)人要好得多。他在一生之中盡是成功。但是他到老年時(shí)，回首望去。他不敢相信這一切都是真的，他沒(méi)有勇氣去接受這一切的一切。他也失敗了！
挫折的苦痛
上帝無(wú)奈的搖搖頭，他走向第三個(gè)人。他賜給第三個(gè)人一生之中盡是失敗的命運(yùn)。顯然這個(gè)人最糟糕了，他在這一生之中不管做什么事都會(huì)碰壁，一次又一次的挫折打擊著他的信心。他沒(méi)有勇氣去接受這事實(shí)，他瘋掉了。這一次他又失敗了。
孤獨(dú)的寂寞
上帝悲傷的搖搖頭又走向最后一個(gè)人，上帝賜給他天生雙目失明，而且沒(méi)有親人命運(yùn)。這個(gè)人天生很樂(lè)觀，他用自己的勇氣和信心接受了雙目失明和沒(méi)有親人的事實(shí)，他相信這世界是美好的，雖然眼睛看不見(jiàn)但他可以去聽(tīng)。沒(méi)有親人，他可以與動(dòng)物為伴。終于上帝被感動(dòng)了，在他的下半生，一切都是美好的……
后記：同學(xué)們拿出你們的勇氣吧！無(wú)論什么事都要記住，只要有勇氣和信心就一定能夠戰(zhàn)勝一切！生活需要勇氣！
勇氣作文 篇3
校外的風(fēng)與學(xué)校里久違的沉寂鈍化了我繼續(xù)向前的勇氣，但我不能理會(huì)，只能在這詭異的聲音下繼續(xù)沖向前方！
——題記
春雨綿綿，悄無(wú)聲息地落在了樹(shù)干上，月色像一條慵懶的毛毛蟲(chóng)，慢慢地爬上了樹(shù)梢。而我打著小傘，望著校園里漆黑的一片，只因落在班上忘記帶回家的數(shù)學(xué)《學(xué)練優(yōu)》！
若大的校園，唯一的亮光就只是保安室的一盞小臺(tái)燈。地上的積水在寂靜的校園里變得凝固，大榕樹(shù)的根須上粒粒水滴靜止不動(dòng)。整個(gè)校園仿佛只能聽(tīng)見(jiàn)詭異的呼嘯聲和跑步時(shí)發(fā)出的呼吸聲。
提起勇氣，去追逐光明！頂著月光照射下銀針?biāo)频挠甑巍Ｎ铱癖贾瑳_向那一棟棟佇立在面挺直而又高大的教學(xué)樓，路邊的一切都在發(fā)出不曾有過(guò)的聲響。心中的恐懼慢慢地隨著安靜與黑暗的深入釋放了出來(lái)。但身體中如烈火一船的勇氣開(kāi)始燃燒，我不顧一切地沖到了教學(xué)樓下。
提起勇氣，已看到希望！站在教學(xué)樓下，眺望半空，已經(jīng)看見(jiàn)教室。但一剎那，整棟大樓在寂靜與黑暗中的孤獨(dú)在這一刻迸發(fā)了出來(lái)！廣曠的校園只有我一個(gè)人，在黑暗中被孤立。就好像一只陷入了個(gè)黑洞的螞蟻，環(huán)顧周遭，只有一粒粒塵埃在無(wú)埂的宇宙中漂泊！但是，請(qǐng)給我一個(gè)勇氣！我在這一片黑暗中著找到了光，我快步?jīng)_上了樓梯，“一，二，三，四，五！”我終于到了五樓，已看到教室！
給我一個(gè)勇氣，心中已存在光明！離開(kāi)教室的我，心中的勇氣已蔓延全身。我已經(jīng)不再懼怕黑暗與寂靜的夜。走出教學(xué)樓，聽(tīng)見(jiàn)了后操場(chǎng)兒童嬉戲的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了整個(gè)學(xué)校蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的聲音，看見(jiàn)了月光皎潔明亮的純白，看見(jiàn)了草叢嫩綠油亮的可愛(ài)。漫步走出校園，心中已經(jīng)不再恐懼，因?yàn)椋闹幸咽盏揭环萦啦幌绲挠職猓?/p>
所以，請(qǐng)給我一份勇氣！讓我提起勇敢去追逐光明，讓我看見(jiàn)希望的力量，讓我心中永遠(yuǎn)存在著一份光明！
勇氣作文 篇4
勇氣相當(dāng)于自信。從小，我便非常自信，因?yàn)橥馄沤?jīng)常傳遞勇氣的能量給我。
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)想放棄時(shí)，外婆總會(huì)說(shuō)：遇事不能視之不顧。當(dāng)我勇往直前最終完成那件事后，又會(huì)覺(jué)得無(wú)比興奮與自信。心中充滿(mǎn)了力量。一點(diǎn)一滴小小的勇氣，匯聚成了一片汪洋大海，甚至不知道什么叫膽怯了呢！
一次，我的好朋友汝炎俊和另外一位同學(xué)因?yàn)樾∈缕鹆藸?zhēng)執(zhí)，眼看他們就要發(fā)生肢體沖突，我馬上沖了過(guò)去，勸解了他們。我認(rèn)為，在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合適時(shí)向前，這就是勇氣。
還有一次，我和好朋友之間也是因?yàn)樾∈庐a(chǎn)生了矛盾，幾天時(shí)間互相都不理踩理睬對(duì)方，眼看原本非常好的友誼關(guān)系就要破裂了了，我又想到外婆的話(huà)：有問(wèn)題要及時(shí)解決，做事要有擔(dān)當(dāng)！于是，我鼓足勇氣去找他，向他為那天的事情道歉。，在這之后，我們的友誼變得更加堅(jiān)固了。我想，這也是勇氣帶給我的一面。
可是有時(shí)，我會(huì)錯(cuò)把調(diào)皮當(dāng)勇氣。，為取得他人的關(guān)注而做一些危險(xiǎn)的事情。比如體育課上做危險(xiǎn)的動(dòng)作；從一塊石頭上跳下去；在草地上打滾……以前的我有些無(wú)知，孰不知這些可能會(huì)給自己或他人帶來(lái)傷害的，。非常魯莽而且危險(xiǎn)的行為，并不是勇氣呀！
勇氣，我會(huì)繼續(xù)帶著它一路向前，去領(lǐng)略更美的風(fēng)景。
【有關(guān)勇氣作文4篇】相關(guān)文章：
本文來(lái)源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/yongqi/4219010.htm