實用的我的煩惱小學(xué)作文400字集合八篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的煩惱小學(xué)作文400字8篇，希望對大家有所幫助。

我的煩惱小學(xué)作文400字 篇1

　　每個人在生活中，既有喜悅，又有煩惱，當(dāng)然，我也不例外，但最讓我頭痛的就是——個子長得的矮。

　　也許是老天故意和我作對，剛生下來，我吃東西就不行，大人們是哄也不吃，喂也不吃，拿那我沒辦法。

　　進(jìn)入幼兒園以后，我還是老樣子，可能是幼兒園做的菜不好吃，我吃飯總是最后一個吃完，免不地受到老師的責(zé)備，可我就是改不了。因此我是班上個子最矮的。

　　上一年級以后，我好像還不到一米二，同學(xué)們都比我高，有個別的同學(xué)還故意站在我面前走來走去，有一種輕視的感覺。同學(xué)們給我取了一些難聽的外號，例如：小不點、小猴子、矮矮、釘子等等，讓我既難堪又心煩。

　　記得有一次，我忘記了戴紅領(lǐng)巾，有一位值周同學(xué)攔住我問：“你是那個班?”另一位值周同學(xué)說：“他個子那么矮，還用問嗎?肯定是學(xué)前班的小朋友!”值周同學(xué)這才放我走。我心想：雖然沒有被記名字，卻被當(dāng)成學(xué)前班的小朋友，真是太丟臉了。

　　最讓人感到生氣的就是出門逛街的時候了。有時碰上父母的朋友，看見我總是說我又瘦又矮，就下來問：“你幾年級了?”“五年級了。”我回答道。他們會露出驚疑的神情，說：“我以為你才上三年級呢?”你說可氣不可氣。

　　總之，個子矮給我?guī)淼臒勒f也說不完。我只希望自己快快長高，免得再碰見這些煩心事。

我的煩惱小學(xué)作文400字 篇2

　　一出生每個人都有多多少少的煩惱，我也不例外，例如：商人煩惱這個月賺多少會不會賠錢，學(xué)生煩惱有寫不完的考卷、念不完的書，媽媽煩惱這天要煮什么菜？也有人煩腦感情，老年人煩惱身體不好，爸爸煩惱賺的錢不夠給小孩讀書等等。

　　我的煩腦是一下課就要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，作業(yè)寫完了，還有一大堆的習(xí)題、考卷，等我去寫，寫不完還要帶回家，有時候還要去上英文課，英文的功課也很多，又加上補(bǔ)習(xí)班的功課，每次都到很晚才睡覺。

　　到了第二天要上課，很早就要起來準(zhǔn)備上課，到學(xué)校上課時，都沒精神，雖然很想睡覺但是不能，真期望我能夠不要去補(bǔ)習(xí)，但是如果不去功課會退步，所以必須要去。

　　只要我一回家早一點把功課完成，有時間的話看一下電視，看完了去洗澡睡覺，這樣我的功課不但能在短時間完成，第二天不但有精神，而且我的煩惱能很快的讓我忘記，也就能夠快樂的過每一天，這樣媽媽每一天也不用替我操心，媽媽也會很高興。

　　大家都有煩惱，只要有煩惱，就說出來給大家聽，大家聽了也會幫你想方法，不要不說出來，不說只會還自己悶悶不樂的，有煩惱悶在心里大家都不明白，只會害了自己，也要常常持續(xù)樂觀，這樣煩惱也會愈來愈少。

我的煩惱小學(xué)作文400字 篇3

　　每個人都有煩惱，只要它跟上你，就會像影子一樣，難以揮去。在四年級的時候，我就遇到了一件煩惱的事。

　　那是一次語文單元測驗，試卷剛發(fā)下來時，我粗略一看，心想：哈，這么容易，這回肯定得高分。我急忙開始做，一會兒，就做完了。馬上把試卷交給老師，便到操場去玩了。

　　第二天，老師拿著試卷走進(jìn)教室開始念成績時，我自信地聽著，因為我相信我能考好。可念到我的成績時，我呆住了，因為我竟然只得了86、5分。我還沒反應(yīng)過來，就聽老師說：“試卷要拿回家去讓家長簽名。”接著，老師開始講解試卷，我根本沒有心思聽，腦子里總在想：回去怎樣向媽媽交代？好不容易才挨到了放學(xué)，這節(jié)課我什么也沒聽進(jìn)去。腦子里總在想，瞞過去，還是如實交代？上了車，我還在想：到底該怎么辦？下了車，我邁著沉重的步子，慢慢地走回家。

　　回到家，我趕忙沖到自己的房間，再一次拿起卷子，看了又看，想瞞過去。可是又想：瞞得了今天，瞞得了明天嗎？我就這樣翻來覆去地想著，真煩人！不知怎的，我突然想起媽媽平日對我說的一句話：“失敗是成功之母，在哪里跌倒，就在哪里爬起來。”我終于下定決心，鼓足了勇氣，向媽媽的房間走去……

　　經(jīng)歷了這件煩惱的事，我終于明白了：煩惱只不過是只紙老虎，只要你有勇氣，再大的煩惱也可以戰(zhàn)勝。

我的煩惱小學(xué)作文400字 篇4

　　隨著時間的推移、年級的升高，我的煩惱也漸漸多了起來，而我最大的煩惱是考試總得不到高分。

　　自從上了六年級，我的成績就有所下降，每次試卷發(fā)下來，總是看到紙上一個個紅色的飛機(jī)，有的地方答案簡直錯得離譜，有的題目想的是對的，手卻偏偏寫了另一個答案，簡要說，就是因為粗心。有一天，老師考了數(shù)學(xué)第四單元，因為時間不夠，所以沒有檢查，當(dāng)試卷改過發(fā)下來時，我頓時愣住了，我竟然只得了九十分！一看試卷就發(fā)現(xiàn)有很多地方不該錯：填空有一題要寫一點八的倒數(shù)，我卻寫了一點八對應(yīng)的分?jǐn)?shù)。計算題其中的一題，明明已經(jīng)算對了，可在寫答案時卻把數(shù)字寫反了，看來我回去后肯定會被罰抄寫一百遍，還有什么比這個更慘呢？繼續(xù)往下看，操作題那邊有一個“飛機(jī)”，老師在要求上畫了一個圈——組成一個圓環(huán)，我頓時欲哭無淚，我畫的圓距離那個原來的圓十萬八千里，要求卻要兩圓重疊。光那三題就已經(jīng)扣了七分，怪不得我只有九十分！回到家里，我果然得到了媽媽的責(zé)罵和懲罰。

　　不僅數(shù)學(xué)，我英語也考不了高分，就比如第一單元，我只考了八十八分，跟數(shù)學(xué)一樣，試卷也因為粗心和審題不清丟了不少分，特別是填單詞就錯了三個，扣了三分。這時，我忍不住想要自責(zé)了，英語考試時間明明比數(shù)學(xué)多，而且我也檢查過了，為什么成績反而低了呢？為什么還有粗心的錯題呢？想來想去，我覺得是因為我題目沒有讀三遍再下筆，檢查的力度也不夠，應(yīng)該多檢查幾遍，并且每次都要認(rèn)真，我還應(yīng)該多練習(xí)，這樣就不會遇到難題做不出來。

　　我相信，經(jīng)過努力，我肯定可以把這個最大的'煩惱從腦中“拋”出來。