【精】童年的往事作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的童年的往事作文，歡迎閱讀與收藏。

童年的往事作文1

　　回憶著童年的往事，呵呵，好天真啊。

　　我漫步在公園內，看到小朋友們有的藏貓貓、有的丟手絹、還有的在玩過家家。忍不住笑了，便坐在石凳子上面，回憶著童年的往事。我，也有快樂的童年玩伴。

　　小時候，總是想要快點長大，那時候，什么事情都可以做。而現在，我愿望成真了，卻總想回到小時候。4歲時，我愛哭，總是被別的伙伴稱為“愛哭鬼”，每次只要不高興，我總會傷心的哭泣。而每當我哭的時候，總有人安慰我，逗我開心。

　　那次，伙伴們要玩藏貓貓，我同意了，并自告奮勇的說：“嗯…我來找你們！”閉上眼睛，心里數著：“1.2.3.4.5.6.7……99.110！”我抬起頭，卻看不到一個人，心里有些害怕了，顫顫的走著。走到一棵大樹旁，“嚇！”的一聲，一個小伙伴猛地蹦出來嚇了我一跳。我的魂兒都丟了。“哇哇——”我哭了起來。他很害怕我哭，因為這樣他的爸爸會打他，便跑過來向我道歉。我沒有理睬，仍然哭著。是你，走過來，說：“咦？依依又哭了！唉，我本來想和你一起吃這塊巧克力，看來，不行了！”我連忙止住哭聲，臉上掛著淚珠喊道：“你真壞！快給我吃啦！”說著把那塊巧克力搶了回來，掰兩半，一人一半。你的臉上掛著笑容，把我也逗笑了。我看著那個嚇我的孩子屁顛屁顛的跑了，笑得更厲害啦。

　　你總是會把好吃的分我一半，所以我最愛和你玩。你俊美的臉上總是洋溢著笑容，看到你，我就很開心。當我不聽話的時候，媽媽就會嚇我說：“依依再不聽話，小影就不和你玩了。這是他親口告訴我的哦！”我一聽，立馬乖起來。見到你，我問起這件事，你卻搖著頭說：“不對不對，我沒有說。”我便明白是媽媽騙我，但每次都會上當。

　　“姐姐，姐姐！”我的身體被搖晃著，這才回過神，看到的是一個可愛的小女孩，她問：“姐姐，你可不可以和我們玩？我們缺一個人！”我點點頭，摸著女孩的頭說道：“當然可以啦。不過，我們要玩什么呢？”小女孩拉著我的手，說：“姐姐，我們玩家人游戲，你當媽媽好不好？”我點點頭，跑了過去，陪著小孩子們玩了起來……

童年的往事作文2

　　“人不長大該多好，就可以用鐵鉤滾月亮；就可以蹲在地上彈星星；就可以把背心一甩掛銀河……”雖然童年即將離我遠去，但是還是很值得回憶的。

　　一談到這話題，小時后的一些往事浮現在我腦海里。記得那是才三四歲大，上街時經常看到媽媽到商店里買肥皂，可每次買回家，不過一星期就沒了。我猜那 肥皂肯定是個好吃的東西，媽媽舍不得給我吃。哼！她不讓我吃，我偏要嘗一嘗。那一天，媽媽又上街，買肥皂了，我下定決心，這次一定要嘗一嘗肥皂的味道。媽 媽回家后，把肥皂往桌子上一扔，就去拖地板了，嘿嘿！天助我也。我貓著腰，踮起腳尖，一步一步小心翼翼地走向餐桌，捧起肥皂，跑回房間，發現媽媽正在整理 房間，我有偷偷摸摸地跑向廚房。我迫不及待地撕開包裝袋，輕輕地咬一口，咦！怎么沒味道呀！我再咬了一口，有了一點咸味。我猜，可能吃的越多味道越好吧! 我連續咬了好幾口。這時，忽然感覺喉嚨要流出什么東西，我順手拿起水杯，喝了一口水，可我感覺有更多的東西流了出來，我一照鏡子，原來都是泡泡。我連忙喊 來媽媽。媽媽笑著說:“我的寶貝女兒什么時候變成美人魚了呀！”我搖了搖頭，口齒不清地說：“不，不是，我吃了肥皂。”媽媽這才慌了神，連叫我喝了好幾杯 水，肥皂才咽了下去。媽媽聽了我的講述后，苦著臉，哭笑不得地說：“小傻瓜，肥皂怎么能吃呢？肥皂是拿來洗衣服的呀！”我是懂非懂地點了點頭。

　　哎！現在想起以前無知的摸樣，真是好笑。

　　以前和小朋友一起數星星，是多么美好的事，在幼兒園一起玩沙子，堆沙堡多么快樂；以前男生女生追追打打多么有趣。現在，數星星叫傻，堆沙堡叫幼稚，追追打打會鬧關系。

　　多么希望時間可以停留，停留在過去，停留在向媽媽懷抱撒嬌；停留在遇到挫折可以放聲大哭，爸爸媽媽來安慰我；停留在無聊時在墻上涂鴉畫，爸爸追著我來拍我的屁股。一切是那么留念。

童年的往事作文3

　　池塘邊，榕樹上知了在不停地嘰嘰喳喳的叫個不停------聽著這熟悉的歌謠是我很自然的想起自己的童年。或許小時候每個人都不會在意自己的童年，可是當自己真的長大了的時候，就真的很想念自己的童年時代。我太愛發愣了，而且一發愣就是幾十分鐘。每當發愣的時候就不自然地想起了童年的往事------

　　從我記事時起，我就清楚地記得我和爸爸媽媽一起追肥的勞動情景。由于我是家里的老小，不論媽媽去干什么，媽媽總是把我帶在身邊，用媽媽的語氣說，媽媽非常的疼愛我。很自然的我也就很經常的出現在田間地頭，在媽媽勞動的每一塊田地里都會出現我的身影。由于看得多了，對于地里的活我很早就做那么一點點，這不剛過把年一天，媽媽和爸爸又去東湖地里去給麥子追肥，我也很自然的被媽媽帶到了地里。媽媽為了教育我，讓我從小就愛勞動，就從家里來的時候就給我準備了一份追肥的工具：一個臉盆，一把一頭用麻繩綁緊小勺的竹竿。

　　勞動開始了，開始我有用不完的勁，媽媽在前面刨坑，我一手掂著裝了半盆化肥的臉盆，一手拿著小竹竿，緊跟在媽媽的.后面，一點兒也不遜色，樂得媽媽直?E我能干，不停的對爸爸說：“這孩子以后一定有出息。”聽著媽媽的夸贊，我干起活來有使不完的力氣----

　　不知不覺，我已經干了個把小時了，這時我總覺得我的肚子仿佛變成了空空的，再干起活來，總是力不從心了，媽媽看出了我的表現，我也看著媽媽，總期望著媽媽盡快下達命令，是我盡快獲得解放。可是媽媽仿佛看出我的心思似的，就是不發命令。自從這次勞動，從內心里來說仿佛就是一次勞動改造。從此一說起勞動，我就更加的厭煩。時至今日，我也不明白媽媽的用意，但我知道從此以后，我更加的發奮學習，希望用學習來改變我的一生。