遺失的童年作文1

　　我知道一個(gè)人玩雪真的很傻，但我還是這樣做了。因?yàn)槟切┰?jīng)與我一道的孩子們，早已經(jīng)不住滄海桑田的變化，而沒落在逐漸凝結(jié)的時(shí)光中。

　　誰苦笑著說沒辦法，沒辦法。那么勇敢的我們，怎么會(huì)面對(duì)著現(xiàn)實(shí)，就這樣屈服了。在我們開始對(duì)過去曾不屑一顧的、謹(jǐn)小慎微的事情害怕，那我們只能祭奠。祭奠，我們無所畏懼的年華。

　　我無法用迷失已久的簡(jiǎn)單，再堆出一把椅子。但天然積壓起的雪，只缺我坐下。陷進(jìn)雪堆里才發(fā)現(xiàn)，旁邊有一個(gè)一樣的缺口。那個(gè)應(yīng)該坐在我身邊的孩子呢，你在哪？

　　雪一直在下。直到把殘留的、我曾憑吊的痕跡全部抹煞。誰在誰的過去想起誰。

　　那些個(gè)躲在門縫間窺探的我們，曾懷著對(duì)冬季無限敬仰與熱情的我們，現(xiàn)在怎么了。火焰就這樣一簇一簇的熄滅，熄滅，終歸消失殆盡。

　　我知道我們還沒淪落到形同陌路。但那么熟悉的，契合的天衣無縫的我們，還是在彼此的回憶里，淡了。我們都有了自己的日子，有了自己的朋友，積攢起愛恨情愁。所以我們理直氣壯的，讓自己在這世上最初的友情，擱淺了。

　　天還沒黑呢。我又登上過去的觀星塔，只看見絢爛的暗紅。而你們呢，你們?nèi)暨€在的話，四野怎會(huì)這般安靜？

　　我獨(dú)自躺在曾經(jīng)繁花似錦的金色鐵魚上，它似乎在愈發(fā)忙碌的世間消隱了。我們各自離開后，好像再?zèng)]有那樣一群孩子，肯躺在上面看星星。他們偶爾只從中間穿過，但再?zèng)]人像我們一樣走在它頂端了。 而那些紅磚上積的雪，在我到來前竟無人走過。是星期五的傍晚啊，為何大家都沉

　　默了呢。 終歸有小孩子從遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方傳來笑聲，卻即刻，在我逃走前消失了。一瞬間讓我懷

　　疑，那朦朧的曲兒，是否來自于記憶中的我們。

　　我突然很想知道，這城市的萬家燈火，是否正囂張的吞噬著童年。而人們配合著在一次一次的分離和成長中，漸漸淡漠。又有多少孩子，如一的守護(hù)著關(guān)于過去的信仰，站在喧囂的假面舞會(huì)上，朝著天唱一支歌 .等這最后的純美也消逝的時(shí)候，世界就被霓虹燈占據(jù)了吧。被物質(zhì)壓抑著的歲月蒙騙著正在度過童年的孩子，說這就是美好，這就是幸福。

　　他們?yōu)槭裁淳拖嘈帕耸澜绨　?/p>

　　你看天堂，依然年年落雪，落滿了一地，不經(jīng)純真洗滌便匆匆融化了。于是也沒有善良的小孩替它們吶喊。而曾經(jīng)固執(zhí)的捍衛(wèi)著昔日最后的游戲的我們，現(xiàn)在也被囚禁在無盡的紙張和書頁間，那李樹已成最后的定格畫面了。 在我已經(jīng)跑回房檐下后，才突然想起一個(gè)地方。我曾將真摯的愿望埋在那兒，現(xiàn)在

　　也許它已經(jīng)成為那棵樹的一部分，隨著樹枝蜿蜒，蜿蜒，開出一樹的夢(mèng)想了。 但我們已有多久沒觸碰那樹了。于是我便又折回去，攏了捧樹枝上的雪握在手心里。像是我一直喜愛的繁復(fù)或簡(jiǎn)單的儀式。我也不過是在彌補(bǔ)長時(shí)間的忽略了。

　　天挺晴，這時(shí)也還沒黑呢。還是殷紅殷紅的，像某個(gè)不可告人的傷口。無論如何我也沒法復(fù)原我們的故事了，而我其實(shí)并未感到任何遺憾。

　　我真的沒忘了你們，只是也沒那么在乎了。現(xiàn)在我只是在想，你們現(xiàn)在在哪里，你們現(xiàn)在什么樣。雖然我知道，再次見面的時(shí)候，可能只會(huì)擦肩而過了。

　　再見了你們。也許是我過早的告別。天下沒有不散的宴席，雖然我依然拒絕相信這句話，但，面對(duì)匆促的時(shí)光，我只能接受它，有時(shí)的存在。

　　而現(xiàn)在，時(shí)間只允許我憑吊至此了。

　　再見，再見。被我們遺失的，遺失的童年。

遺失的童年作文2

　　回想起小時(shí)候的事情，我總是情不自禁地嘎嘎笑。

　　記得一天我和媽媽一起去逛街，在商店中，媽媽看上了一件褲子，而這褲子是被一個(gè)釘有“大扣子”的袋子所封住的，無法試穿。媽媽正發(fā)愁呢，我從架子上有拿了一件， 仔細(xì)端詳了一番，便開始使勁的拔“大扣子”， “咯噠”一聲，“大扣子”拔下來了，我解開袋子，拿出褲子，得意洋洋地遞給了媽媽。 不曾想媽媽卻皺著眉頭對(duì)我說：“這個(gè)裝置時(shí)防偷的，不能摘的！”我一聽，迅速的把袋子放到架子上， 我意識(shí)到自己干錯(cuò)了事，便羞愧地漲紅了臉，眼淚也撲打撲打的往下掉，靜悄悄地離開了媽媽的視線。

　　幼時(shí)的我，不做暖氣是什么，一摸燙呼呼的；不懂得西瓜是長在地上的；不知道我們生活在地球上……

　　童年時(shí)，世界上的任何東西總能引起我的好奇心，讓我百思不得其解。

　　童年時(shí)的傻事我不會(huì)再犯了，雖然時(shí)光一去不復(fù)返，但是童年的一切將永遠(yuǎn)保存在我心中，忘卻不了，也難以忘卻。

遺失的童年作文3

　　歲月如風(fēng)，吹散了我的童年；歲月如水，沖淡了我的童年。站在十字路口的那迷惘的我，不知該到何處去找尋那遺失的童年……

　　曾經(jīng)有多少個(gè)寧靜的夜晚，我枕著兒時(shí)的照片進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)：我搖身變出了一對(duì)翅膀，載著童年的歌，載著童年的舞，飛回了“外婆的澎湖灣”…… 在我上小學(xué)前，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ谑潜惆盐宜偷酵馄偶遥屚馄耪疹櫸摇＞瓦@樣，我和外婆之間的趣事發(fā)生了。 那是一個(gè)插秧的時(shí)節(jié)，我跟隨著外婆來到田間。外婆卷起褲子，抓了一大把秧苗下田了。她插秧時(shí)的動(dòng)作是那么熟練，不一會(huì)兒就把五分之一田都插滿了。我坐在田畔，心里很是發(fā)癢，好想下田去親身體驗(yàn)。“外婆，我要和你一起插秧。”對(duì)著田那頭的外婆，我大聲地嚷道。外婆搖了搖頭。可是最終，外婆還是執(zhí)拗不過我，只好答應(yīng)讓我下田。

　　“哈，這田好像沼澤地哦。”我用手撩起水向外婆潑去。外婆并沒有生氣，語重心長地跟我說：“都下田了，還那么愛玩。現(xiàn)在，外婆開始教你插秧了，認(rèn)真學(xué)。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。只見外婆拿了四五株秧苗，握成一把，按在泥土下。著看起來好簡(jiǎn)單，于是，我便學(xué)著外婆的樣子插秧。哈哈，我插得不錯(cuò)呀，秧苗立起來了初中，和外婆插的一樣嘛。我甚是高興，外婆也如此。很快，我們就完工了，離太陽落山遠(yuǎn)著呢。

　　那夜，風(fēng)兒有些猛，吹得那玻璃“砰砰”地響，吹得那心兒“怦怦”地跳。

　　第二天，我醒來見不到外婆，便跑到田間去尋她。咦？外婆怎么還在插秧?這秧苗什么時(shí)候倒的，昨天不是還好好的嗎？這到底是怎么回事？……一連串的問號(hào)將我深陷疑海中。一問外婆才知道原來我插秧時(shí)用力不夠大，秧苗只是剛剛站立住，經(jīng)不起一點(diǎn)兒“磨煉”。我十分抱歉，原本的洋洋得意蕩然無存了，但外婆卻不怪我，只說是自己的疏忽。我和外婆你看看我，我看看你，都笑了。

　　“呵呵。”睡夢(mèng)中的我笑出聲來。但隨后，眼前的一幅幅畫面逐漸模糊，模糊。別，別消失，我的童年夢(mèng)。

　　歲月的風(fēng)啊，請(qǐng)別吹散我的童年；歲月的水啊，請(qǐng)別沖淡我的童年。站在十字路口的那迷惘的我，只能在睡夢(mèng)中去找尋那遺失的童年……