種樹初二語文作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的種樹初二語文作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
種樹初二語文作文1
我愛各種果實(shí),所以也愛種果樹。我家種了一些果樹,數(shù)量不多,但每一棵樹都會(huì)開花結(jié)果。龍眼、柑橘、桑樹……這些樹已經(jīng)種了好幾年,樹干筆直,枝繁葉茂,在炙熱的夏日里,我們常常躲在樹蔭下,享受陰涼與愜意!
樹不太高,但它們能經(jīng)受一場場風(fēng)雨的洗禮:強(qiáng)烈大風(fēng)、瓢潑大雨、寒冬來襲、干旱潮濕等惡劣天氣,它們都能完好無損。
樹種下后當(dāng)然要悉心照顧。到了炎熱的夏日,蟲子囂張極了,它們爬上嫩綠的樹葉飽吃美餐。消滅害蟲,是我照顧果樹的重要工作,盡管常常讓我大汗淋漓,可我一點(diǎn)也不在乎。水分不夠、長蛀蟲,都會(huì)讓樹木大病一場,到了臺(tái)風(fēng)季節(jié),我們必須做好果樹防倒伏,拿鐵柱把大樹撐好。如果遇上強(qiáng)臺(tái)風(fēng),我們?nèi)叶紕?dòng)員起來,拿大紙皮、大木條做成擋風(fēng)屏,有時(shí)剛弄好這一塊,那一塊又吹飛了,常常忙上一個(gè)晚上,才完成。等臺(tái)風(fēng)過去了,又得把擋風(fēng)屏拆了,一來二去,費(fèi)力不少??!雖然辛苦,可是保護(hù)了果樹,心里也是甜滋滋的。
到了夏秋季節(jié),我們的付出終于有了回報(bào)。桑樹上一串串紫紅色的果實(shí)掛滿了枝頭,龍眼樹的黃色小果都藏在密密匝匝的樹葉里頭,橘子樹結(jié)滿了如燈籠般的橙色橘子……果子還散發(fā)出陣陣香味,引來了無數(shù)小鳥嘗鮮,并發(fā)出清脆的叫聲,好像在說:“味道真不錯(cuò)呢!”看著這情景,我忍不住趕緊摘下果實(shí)品嘗,一陣清甜甜上心頭。
種樹有些辛苦,但它同時(shí)也讓我感受到了勞動(dòng)的快樂,靠自己勞動(dòng)收獲的果實(shí)尤其美味。
種樹初二語文作文2
“哥哥,我想栽樹”正在做作業(yè)的我忽然被前來的弟弟打斷了,“栽樹,你不種樹,裁什么樹?”還沉浸在做作業(yè)的我懷疑起弟弟的動(dòng)機(jī)起來。
“難道只能種樹,不能栽樹嗎?”弟弟反問道,不知到底弟弟何意的我放下了手中的筆,開始重新重視起弟弟來。
好吧!反正自己做的也累了,不如出去好好放松一下,于是我就帶著弟弟來到了商店先購買樹種,來到商店里面的樹種很多,眼花繚亂的,不知道選哪一個(gè)好,幸好旁邊還有照片更方便我們選了,我想選一個(gè)高大的,正當(dāng)我要去付款的時(shí)候,弟弟突然伸手拉住了我的衣袖,我疑惑的看向他,“不要選這個(gè)好不?”“為什么?”第二個(gè)疑問又上來了,“高大點(diǎn)不好嗎?別人看了多羨慕啊!”我自以為然的說。
“當(dāng)然不好,別人的羨慕又沒有什么用,樹長的好就行了”,被小小的弟弟震驚的我的心里不禁涌上來一種深深愧疚,我比他年紀(jì)大這么大,學(xué)了這么的多的知識(shí),但我卻還沒有一個(gè)小孩子看的通透,如果這里有洞,我想立刻鉆進(jìn)去。
最后,我決定要和他來一次商量,挑選了最適合本地氣候的馬尾松幼株,向店主咨詢了注意要點(diǎn)后,我和弟弟就乘車奔向家后的那片土坡,那是一個(gè)非常合適的地點(diǎn)———既方便樹木生長,從家里走去也不遠(yuǎn)。
到了坡腳,我指著前方雄心壯志地說:“看,我們把它栽在最高的地方,以后你們同學(xué)來,在家里陽臺(tái)上就看得見?!钡艿軈s有不同意見,他頗為鄭重地看了好半天,喃喃說:“栽在頂上當(dāng)然好,可我覺得樹太孤單了?!边@回,我沒有發(fā)話,而是問他想法如何。
弟弟說,他希望樹栽在山腳上面一點(diǎn),這樣,雨水流下來,可以當(dāng)作澆水,而且,以后有人走累了,還能坐在樹蔭下,多好。
說實(shí)話,走在回家的路上,我有一種止不住的驕傲,弟弟在前面走著,雖然身形瘦小,可我感覺到他已經(jīng)長大了,更重要的是,此番出來,我也有不錯(cuò)的收獲,我從弟弟那里意識(shí)到自己的迂腐和遲鈍。我早說過,我已不是孩子,如果不想讓思想受到俗常的束縛,何不向他們多學(xué)學(xué)呢?
種樹初二語文作文3
周末,我在海濱棧道那兒看到一個(gè)小男孩和他的爸爸在打羽毛球。他們打得很好,我很羨慕他們,于是我也想學(xué)。
可開始,我一點(diǎn)也不會(huì),就想試著發(fā)球,但我的手腕根本用不上力,球只能飛10厘米左右,便掉了下來,讓我很沮喪。我又嘗試著接球,無奈球就算飛得不高,我也接不住。 于是,我請(qǐng)教媽媽:“我該怎么才能打好些呢?”媽媽說:“只要一步步努力,就可以成功。”聽了媽媽的話,我就按照媽媽的指導(dǎo),先練習(xí)手腕的力量。我一點(diǎn)也不會(huì)用手腕發(fā)力,我的肩膀一直到手掌,整個(gè)都很用力,不是把球打出去,而是把它推出去了。我又把球撿了回來,可又練了幾次,還是不會(huì)用手腕發(fā)力。我有些懊惱,可轉(zhuǎn)念一想:堅(jiān)持下去吧。接著我又試了一次,這次我為了用手腕發(fā)力,把球拍握得緊緊的,我看球飛了過來,就對(duì)準(zhǔn)猛擊,可是球拍和球竟然一起飛了出去!真讓我哭笑不得。但我不想放棄。我撿起球,反復(fù)嘗試,練了一遍又一遍,當(dāng)我終于能把球打得很高時(shí),我情不自禁地叫道:“耶!我成功了!” 然后,我開始練習(xí)發(fā)球,可我怎么都不行。小小的球總是與大大的拍子擦肩而過。球一點(diǎn)也不聽話,根本碰不上拍子。我用右手拿球拍,左手拿球,把球輕輕向上一拋,球拍去擊打,可球卻連拍子碰也不碰一下。我有點(diǎn)著急了。媽媽連忙走過來說:“你要沉著點(diǎn)。等拍子接觸到球以后再打,就OK了?!蔽以嚵艘幌?,果然行得通,太讓人興奮了!我又練了一會(huì),便完全掌握了。
我最后終于學(xué)會(huì)了打羽毛球!真是堅(jiān)持就是勝利啊!
種樹初二語文作文4
今天是3月12日植樹節(jié),我早早地就來到曲江公園參加我校舉行的植樹活動(dòng)。
只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰,鳥兒們?cè)缫言谥︻^開起了演唱會(huì),晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧,那么的美好,似乎都是為了迎接大家的到來而精心準(zhǔn)備的,現(xiàn)在就等大家來為它添上一片新綠了。
與其他同學(xué)會(huì)合后,大家便同老師一起去領(lǐng)樹苗,我所在的小組一共領(lǐng)了4棵樹苗。隨后大家便小心翼翼地把小樹苗搬運(yùn)到植樹區(qū)。
來到植樹區(qū),大家先選了一個(gè)能夠讓大家心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分,照到足夠陽光的地方,然后便開始挖坑了。剛開始大家還不會(huì)使用鐵鍬,只得笨拙地,一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開,體育老師見了便過來幫忙,只見他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑,剛挖好,大家就迫不及待地把桂花樹苗放進(jìn)坑里,將它扶正。
終于開始填土了,大家用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里,生怕一不小心就傷害到小樹苗,把它給弄疼了。填好土,大家又把樹苗旁的土踩實(shí),再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來,好讓小樹苗喝得飽飽的。
“啊,終于大功告成了!”隨著一聲感嘆,大家終于幫小樹苗們安好了新家。看著大家辛苦了一上午的勞動(dòng)成果,我的心里如打翻了蜜罐子一般,不知有多甜。微風(fēng)吹來,我仿佛聞到了桂花盛開時(shí)那濃郁的香味,看到了桂花盛開時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。
在回學(xué)校的路上,我覺得路邊的花兒開得是那么的燦爛,草兒長得是那么的綠,天空是那么的晴朗,一切似乎都在為我而運(yùn)作,而這些都只源于一件事——我會(huì)種樹啦!
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