本學期班隊工作堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以《小學生守則》、《小學生行為規范》等要求為準則，以“學會做人”為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進本班的教育教學的完善和發展，取得了一定成績，現總結如下：

　　1、重視班委的選拔，培養班干部。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容，我還經常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作，努力培養班級骨干，例如吳心怡、周心怡、張欣怡等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設，創建優良的班集體，形成良好的班風學風。

　　2、加強良好品質的形成。在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作，組織學生學習《小學生守則》、《小學生行為規范》等，全面推進素質教育，強化規范養成的教育。通過班會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛集體、愛老幼、愛學習等的思想教育。在學生的思想教育工作中，我做到循循善誘，耐心疏導，耐心教育，袁凌霄、徐文韜經常犯一些小錯誤，或同學之間鬧小矛盾；還有黃潤澤、崔贏豐同學，開學紀律不太好、上課開小差，不按時按成作業，我經常和他們談心，與他交朋友，做他的知心人，并與家長緊密配合，發現有一點進步就及時表揚，很快他能自覺遵守紀律，學習也有了很大進步。

　　3、重視培優幫困工作。一個班級里面總存在尖子生和學困生，對于學困生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心，交朋友，樹立起他們的信心，激發他們學習的興趣，通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經過自己的不懈努力，學生得到了全面發展。

　　4、結合班級實際開展了一系列活動，如組織學生積極參加在三月學雷鋒活動中，同學們積極參加快板、舞蹈、合唱等節目，獲得了一致好評。班級中開展形式多樣的班活動，寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中。在新課標作文大賽中獲南通市一等獎。

　　5、經常進行家訪工作，及時向家長反映學生在校學習生活情況，了解學生在家表現，共同教育好學生。

　　總之，本學期班級工作取得了一些成績，也存在一些不足，今后我將繼續努力，力爭取得更大的成績。