指對于所填志愿院校，若被錄取是否同意以非住校方式就讀。走讀生來校上課、參加其他課外活動，但不住校。只要是寄宿制學校就會分走讀和住校。一般非寄宿學校學生都是走讀的，分為小學至大學不等。走讀生可以在學校食宿，同時遵從學校安排。走讀還要有一定的規(guī)章制度，首先要保證自己的人身安全。

走讀申請書：本人XXX(名字),為XX級XX專業(yè)學生。因為家里離學校很近（或交通很方便），路程只需要XX(時間)分鐘。我可以保證每天按時到校，以飽滿的精力投入學習。另外如果在路途中出現(xiàn)任何問題由本人（或家長）負責，與學校無關。現(xiàn)申請走讀，希望學校批準。

　　申請人：XXX (名字)

　　申請時間：/ / (年 月 日)

　　患者經(jīng)常感到精力不足，萎靡不振，不能用腦，記憶力減退，腦力遲鈍，學習工作中注意力不能集中，工作效率顯著減退，即使是充分休息也不能消除疲勞感。對全身進行檢查，又無軀體疾病如肝炎等，也無腦器質(zhì)性病變。

　　①易興奮又易疲勞。

　　②情緒波動大，遇事容易激動，煩躁易怒，擔心和緊張不安。

　　③因情緒緊張引起緊張性頭痛或肌肉疼痛。

　　④睡眠障礙。表現(xiàn)為入睡困難，易驚醒，多夢。

　　心理因素是引起神經(jīng)衰弱的重要因素之一，長期處于心理矛盾和沖突的人，如果本人存在神經(jīng)衰弱的易患素質(zhì)，就極有可能致病。

　　產(chǎn)生心理矛盾的因素通常有：

　　(1)失戀或婚姻失敗；

　　(2)考試成績不佳，重大考試落榜；

　　(3)下崗、失業(yè)，畢業(yè)分配工作崗位不理想；

　　(4)子女就業(yè)、學習等問題；

　　(5)夫妻分居，性生活不和協(xié)；

　　(6)鄰里關系不協(xié)調(diào)；

　　(7)退休后生活單調(diào)；

　　(8)精神空虛，終日無所事事，缺乏生活樂趣和動力；

　　(9)被人歧視、冷落；

　　(10)經(jīng)濟負擔太重；

　　(11)生活瑣事與人爭吵。