有關(guān)我的偶像的作文400字錦集十篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)我的偶像的作文400字10篇，歡迎大家分享。

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇1

　　總能在干涸的沙漠中茁壯成長。總是默默地奉獻自己，為別人帶來生的希望，最后又安靜的死去。總被人忽略甚至一味地憎惡它。可是，卻依然生長著，蔓延著，殊不知，那一粒粒飽滿的種子早已深埋在我心的土壤上。一點點發(fā)芽，一點點成長起來，那形越發(fā)的像它的母親。手掌一般大小，綠油油的葉片，最后，渾身長滿了刺。終于，長成了一個茂盛的仙人掌。

　　它，看似一個普普通通的事物，一個看似可笑的事物，卻是我的偶像，它的精神令我佩服，它的不羈令我佩服……它就是——仙人掌。它的一生經(jīng)歷著挫折。曾有何時，你被人嘲笑;曾有何時，你被人厭惡;曾有何時，你被人看輕……但你始終保持著樂觀的心態(tài)，高尚的品質(zhì)，無論何時，你都不顧自己被人嘲笑的感受，它雖然長滿了刺，但它的品質(zhì)與人格還在，我們不能嘲笑它。

　　它的品質(zhì)啟發(fā)了我人生中最能接受的道理：要知道強扭的瓜不甜，懂得不與別人斤斤計較，不與別人……只有善良的人，熱愛生活的人，樂觀的人才能發(fā)現(xiàn)你。雖然你身披尖刺，促使人類不能接近你，但我知道一但你卸下你的外裝，你的那顆赤裸裸的真心將會被人踐踏。所以，你擁有一道堅實的墻，有一道保護你真心的屏障。因為你知道，擁有真心的人不會怕你那道刺墻，擁有真心的人才會好好對待你的心。

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇2

　　我最最崇拜的偶像，不是光芒閃耀的明星，不是為國爭光的運動員，甚至也不是讓中國人夢圓飛天的宇航員。我的偶像，是我最最親愛的“媽咪”。

　　我媽媽的廚藝非常高超。某天，我閑來無事，哼著“廚房是她的天下，獅子頭還有紅燒鴨……”突然，我瞅見媽媽正在做飯，便向她飛奔過去：“媽媽，我要吃紅燒鴨！”“紅燒鴨沒有，紅燒肉倒有一鍋。”說著，她掀開了砂鍋。“哇哦——”我的雙眼立刻充滿桃心，直愣愣地盯著那一鍋紅燒肉。那紅燒肉粉嘟嘟的，十分吊人胃口。好想吃一口哦！媽媽像看出了我的心思，又蓋上鍋蓋，說：“稍安勿躁！”仿佛經(jīng)過了“幾個世紀”的等待，紅燒肉終于出爐了！我迫不及待地嘗了一口，呀，口感鮮嫩肥而不膩滑溜溜的味道鮮美……真是太OK了！

　　看到這里，你別以為我的媽媽就是個家庭主婦，她可是高校的一個白領(lǐng)哦。工作上她兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，還被評為先進呢。她經(jīng)常會和我一起學習，幫我解決作業(yè)中的“攔路虎”，有時靜得連一根針掉在地上都能聽得見，有時我們又各抒已見，爭論得面紅耳赤。通常在我睡覺后，她還繼續(xù)學習。一次，我半夜起來上廁所，竟看到書房的燈還亮著，原來她還在燈下看書充電呢。剎那間，欽佩之情油然而生……

　　這就是我的媽媽，我心中的偶像，我一定會向她學習，將來“出得廳堂，入得廚房。”

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇3

　　內(nèi)容：作文指導

　　目標：

　　1、通過引導學生追憶生活，重溫住事，點燃真情，引發(fā)學生的傾吐欲望，培養(yǎng)寫作興趣。

　　2、熟練運用“用一件事表達人物某一方面的特點“的寫法，并學會用人物語言、動作、神態(tài)來顯露特點，體現(xiàn)個性。

　　重難點：表達真實感受

一、激發(fā)興趣，導入新課。

　　1、你最崇拜的人是誰？你心中的偶像是誰？說說你為什么崇拜他？

　　2、指名學生說說自己崇拜的人。

　　3、引導學生認真傾聽同學的回憶，師生共同分享同學的情感體驗，及時交流各自的感受。

二、再讀要求，明確方向。

　　1、出示習作要求，明確寫作內(nèi)容。

　　2、師生交流習作要求和寫作手法。

三，對比感悟，提煉方法。

　　1、欣賞范文

　　2、全班交流，小結(jié)。

　　3、作者是按臬的怎樣的順序來寫的？我們還可以按怎樣的順序?qū)懀?/p>

四.小組講評，互教互學

　　１．把自己要寫的那件印象深刻的事情在小組內(nèi)交流。

　　２．指句2—3人集體交流，討論問題，提出建議。

第二課時

　　內(nèi)容：修改與謄寫

　　一、課堂作文，集體修改

　　根據(jù)自己的口述寫作，教師輔導有困難的學生。

　　講明習作的修改要求，強調(diào)修改的方法符號。

　　組內(nèi)互相交換對方習作，組內(nèi)互評。

　　推薦組內(nèi)同學讀習作，大家欣賞。

　　二、針對出現(xiàn)的問題，有目的地講評，集體修改。

　　三、動筆嘗試自我修改，使文章更精美，回家后讀給父母聽，讓他們給你寫的內(nèi)容提出修改意見，再次修改。

　　四修改定稿，將改好的作文謄寫在作文本上。

第三課時

　　內(nèi)容：作文講評

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇4

　　史書，文筆，官位，望著灰蒙蒙的天，無限惆悵引入懷中。

　　外面的風，外面的雨，你寫下：大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山，嗚呼!何時眼前突兀見此屋，吾茅獨破受凍死易足。的詩句，這么豪氣，這么暢快，可是你心中的悲歡，離合，又有誰懂呢？

　　時間轉(zhuǎn)回你風華正茂的時候，你年僅25歲，你擁有比天更高的心境，你登上了山。你寫下：會當凌絕頂，一覽眾山小的詩詞，你笑傲官場，笑傲大唐江山，你希望皇帝重視你，你的報復，將會在以后的日子里，會實現(xiàn)嗎？你望著大好江山，你涌現(xiàn)了更多的是憂國憂民的情懷。

　　可是，許久，你的命運不似李白，你遭到了妻離子散，逃亡的生活，讓你感受到了鄉(xiāng)民的情懷，你將妻兒安置好后，鄉(xiāng)親來送別：莫辭酒味薄，黍地無人耕，兵閥即未息，兒童盡東征。愿為父老歌，艱難愧深情。歌罷揚天嘆，四座淚縱橫。你哽咽，你揮舞青衫，青衫下，獨留一人。

　　我多么希望能夠和你在一起，輔助你走向成功。杜甫，我的胸襟不如你高遠，不如你有才華，這大約是我的不足與缺點。在科技發(fā)展的今天，我也想擁有那種無人打擾的境界，我在哪，也許，會得到更多的才華彰顯。你的命運多么不同啊，你的情懷，你的報復還未彰顯，你恨他們嗎？不，你不恨，你只恨官場的種種，所以你才選擇去種豆，去體驗那情懷，你也希望沒有違背你的.意愿。

　　我希望在那么一天，我會和你站在一起，一起談?wù)摴磐駚恚黄鹫務(wù)撊宋牡乩恚黄鹧诰磉駠u，在某一時刻，你的魅力不會改變，在菊花的清香中，我讀懂了你，也擁有了那一份彷徨。

　　在我心里，無人可以比擬，杜甫。