精選描寫偶像的作文400字錦集十篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的描寫偶像的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫偶像的作文400字 篇1
她,立三尺講臺。雨雪輪流敲打窗子聲中,她娓娓的講課聲愈顯滄桑。她時而投射出嚴厲的目光;時而慈眉善目;時而慷慨激昂;時而語重深長……她用耐心和愛心滋養桃李千萬。
看著院中小苗日漸長大,她嘴角輕輕上揚。
她,伏辦公桌上。提筆,寄予愛和希望,在紙上揮灑感情,一行行振奮人心的文字在筆尖滑出。那文字,使悲觀者積極,使萎靡者奮起,勸不務正業者勤勉,喚浪子回頭。她的文字,似有魔力。 輕撩窗簾,旭日東升,陽光射進來,暖暖的,她微微一笑。
她,倚書架獨坐。游弋書海,抱起愛書,就地而坐,沉醉于知識世界。她對知識如饑似渴,讀書的時光,仿佛是生命的最后一天。她愛書,愛滿懷壯志的詩歌,愛行云流水般的散文,愛寓意深刻的小說,愛一波三折的戲劇……她恨不得自己有千萬只眼睛,可以同時讀好多本書;她恨不得日夜整夜不眠,讀完世上所有的書。
撐傘,伏橋賞紅蓮,脫口而出:“俊面花傘一拱橋,垂柳靜湖萬朵嬌。”
她,是誰?輕撩神秘面紗。呀然一驚——我?哦!夢想中的自己。她,是我的偶像,我奮斗的目標。 偶像,可為明星,因為他們有美麗的容顏,亦或曼妙的歌喉;可為科學家,因為他們有光輝的成就,亦或百折不撓的精神;可為“最美”,因為他們有舍己為人的情懷,亦或高尚的品質……我獨以自己為偶像。
以自己為偶像,向更完美的自己邁進,全力以赴,腳踏實地,持之以恒,方可使自己的人生更加精彩,使青春煥發迷人光彩。
描寫偶像的作文400字 篇2
每個人的生活里,都會有不一樣的經歷。在這漫長的歲月當中,你會和許多人相識,也會聽說很多人的故事。也許與他整日生活在一片屋檐下,也許只有一面之緣,但是你如果把內心追求的理想投入行動,總會有先賢給你指路,有知己去為你照明。而在這樣默默的鼓舞與奮斗的過程中,不知不覺,就會有個萬分敬仰和崇拜的人,那就是給予你力量的偶像。
我有個表哥,他就是我的偶像。以前,媽媽告訴我,表哥很了不起,小時候在農村度過,別說吃不上什么大魚大肉,就是老天也時常給他們一家帶去大X麻煩:草房子幾乎被狂風暴雨淹沒,就是要盼望老天開開眼給些溫暖的太陽光,也經常失落而歸。但是當表哥踏入學堂的大門,他便發現知識的博大與無窮奧秘。于是表哥不分晝夜,勤勤懇懇,他越學越有興致,越學越有信心,越學越有堅定的信念,越學越有崇高的理想。他的斗志加上才華,已在小學和初中建起獲得更多知識財富的橋梁。現實里的暴風驟雨雖然帶給了表哥很多痛苦,但他把無窮的力量放在心中,轉化為學業上那驚天地、泣鬼神的動力。
他成功了,表哥硬是將汗水與靈魂交融,把從前的那棵小苗澆灌成如今的蒼穹青松。現在表哥已是博士學位,他如此精神怎能不令人羨慕,讓我敬仰。兒時的艱難痛苦在心靈天窗的感召下,成為圣潔的光芒,鋪開成功之路,打開成功大門,進入歡慶殿堂。表哥明白他該把握哪些,該面對哪些,這不僅僅是精神的體現,是智慧的傳達,是耕耘與收獲的模范,更是一種奮斗的詮釋。
我敬佩表哥,他的生活艱辛,路途坎坷,命運給了他數次失敗,他卻把握住了唯一的機遇而成就一片綠蔭。
描寫偶像的作文400字 篇3
人類是群居動物,天性喜歡聚集扎堆兒,這樣才有安全感。而凝聚人們在一起的是什么呢?那就是文化。
不同的文化將人們分開,又將人們聚攏,這樣才有了四大古國,有了現代社會,有了異彩紛呈的文化差異。一個文化中的“文化偶像”可以有很多,因為文化的分支就有很多,他可以是唱歌的、跳舞的、寫書的、彈琴的、打球的、下棋的,只要他的身上具備文化的內涵與氣質,那么他就是一名合格的“文化偶像”。
論起“文化偶像”的前世今生,我想即使說上幾天幾夜也說不完,因為自有文化起,他便存在。這個人更像是一位導師,引領著人們學習文化、適應文化、規范文化;當文化出現崩潰的情況時,他還要負責拯救和重建。在遙遠的古時候,這樣的角色可能只能由祭司或者精神領袖去充當。在遙遠的古時候,人們還很純潔質樸;而在如今這樣一個說不清道不明的社會,“文化偶像”需要承擔的責任更多,更重。從根本上來說,人們尋找確立“文化偶像”更像是一種集體性的文化尋根,當自身的文化體系出現裂痕時,便需要尋找這樣一種“文化偶像”,進而在他身上尋找到共同的文化價值觀,重新確認“群”的存在。
這是一種好的現象,也是一種不好的現象:“文化偶像”的確立代表著社會文化的運轉正常;而如果還在尋找,那么很可能,你和你的民族將要面臨重大的文化危機。
描寫偶像的作文400字 篇4
青春就是我們的舞臺,演繹著絢麗年華,總是很羨慕,那些舞臺上光鮮亮麗的偶像,其實我們每個人都是偶像,在青春的舞臺上,演繹著似水流年……——題記 時間的齒輪從未停止過轉動,緩緩流逝著年華歲月,沉淀著的時光,總是有那么一些無法遺忘的回憶銘刻。關于那一天的回憶,總會浮現腦中,周遭的說話聲,略帶羞澀的歌聲,微微的細雨聲,在那個不大的舞臺上,我們也做了一次偶像,歌唱著青春年華……
那是學校的藝術節,舉辦了一場名為“青春·斗”的比賽,初一、初二的學生都要參加,經過激烈的斗爭,最后剩下了九個班級爭奪冠軍。在決賽上,班上決定全班一起唱班歌。購買服裝,挑選發飾,調整隊形,一切都井然有序的進行著。終于到了決賽那一天,我不知道,大家都是懷著怎樣的心情站在那個不大的舞臺上。一切都按照預計的進行著,我們分兩邊從后門快跑上舞臺,亮眼的帽子,統一穿著男生禮服的白襯衫,打著藍色的領帶,洋溢著獨特的青春風味。隨著旋律緩緩響起,輕聲吟唱著我們自己創作的班歌,有那么一刻,我真的覺得,自己就像真正的偶像一樣,在這場青春盛宴里,我們絢麗綻放。
終于明白,所有人都可以是偶像,每個人都是自己人生劇本里的主角。站在青春的舞臺上,我們大聲歌唱,歡快舞蹈,揮灑著汗水,詮釋著屬于我們的青春。 我們不需要華麗的服飾,我們不需要華美的舞姿,我們擁有屬于自己的舞臺,在這場為我們而開的青春盛宴上,我們就是璀璨耀眼的偶像……
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