周三我生病了，周老師接到我請假的短信就馬上打電話給媽媽問我的病情，隔天又發(fā)短信問我康復(fù)情況。生病后上學(xué)第一天，她特地幾次關(guān)照我讓我多喝水，中午吃飯還讓我多喝了半碗湯，還親自給我補(bǔ)課。還記得上一次我也是不舒服，因?yàn)楫?dāng)天有我心愛的美術(shù)課，我堅(jiān)持要去上學(xué)，媽媽看我的病不是很嚴(yán)重就同意了，但在記事本上寫了請老師觀察我的情況。周老師百忙中一天好多次問我是否不舒服，放學(xué)后還把我當(dāng)天在學(xué)校的情況寫在記事本上，讓我和媽媽都非常感動。

　　周老師不僅僅對我，她對我們班所有生病的同學(xué)都是這么體貼入微、非常關(guān)心。她的.愛心、貼心、暖心體現(xiàn)在很多方面，比如她從來不罵調(diào)皮的同學(xué)，總是很耐心地給他們講道理；對落后的同學(xué)也是再三鼓勵，從不冷嘲熱諷。周老師常對我們說，每個(gè)孩子身上都有優(yōu)點(diǎn)，大家要互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，每個(gè)同學(xué)在她眼里都是好孩子。

　　本來我就喜歡語文課，現(xiàn)在我更喜歡了，不僅僅因?yàn)橹芾蠋煹恼n上得很生動，還因?yàn)槲蚁矚g周老師。每次望著講臺上花白頭發(fā)的周老師，總感覺她非常的慈愛，就象媽媽一樣親。

　　親愛的周老師，我愛您！ 我會好好學(xué)習(xí)，以我優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績回報(bào)您。

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