快樂(lè)的星期天作文內(nèi)容
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法，本文是小編精心編輯的快樂(lè)的星期天作文內(nèi)容，希望能幫助到你！
快樂(lè)的星期天作文內(nèi)容篇一
那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的下午，雨下得很大，我的作業(yè)寫(xiě)完了，因?yàn)橄掠瓴荒艹鋈ネ妫蚁褚恢槐魂P(guān)在了籠子里的小鳥(niǎo)，無(wú)聊地看著窗外的世界。
突然一陣狂風(fēng)把屋后梧桐樹(shù)上的鳥(niǎo)巢刮了下來(lái)，鳥(niǎo)巢中有兩只羽翼還未豐滿的小鳥(niǎo)，這時(shí)鳥(niǎo)的父母像發(fā)了瘋似的拼命的四處尋覓，可以修補(bǔ)鳥(niǎo)巢的材料，它們冒著雨好不容易才修好了的窩，又一次被著無(wú)情的暴風(fēng)雨給刮了下來(lái)。這次有一只幼鳥(niǎo)被這大風(fēng)刮落鳥(niǎo)巢的過(guò)程中刮了下來(lái)，就這樣，那只小鳥(niǎo)重重地摔在地上，它永遠(yuǎn)的和人們道了再見(jiàn)，與世長(zhǎng)辭了。鳥(niǎo)媽媽到了自己的孩子死了，悲憤欲絕，站在那只幼鳥(niǎo)邊上不停的`用嘴啄它仿佛是想讓它起來(lái)，當(dāng)鳥(niǎo)媽媽意識(shí)到那只幼鳥(niǎo)再也站不起來(lái)的時(shí)候，它那叫聲是世界上最悲傷的叫聲，可是鳥(niǎo)媽媽可能轉(zhuǎn)念又想；它的孩子雖然死了，但還有別的孩子要哺育，這才依依不舍的離開(kāi)了。又重新投入了與風(fēng)雨的惡戰(zhàn)中，鳥(niǎo)媽媽吸取了教訓(xùn)，又選了一個(gè)樹(shù)枝茂密的地方，又搭了一個(gè)窩，這次鳥(niǎo)媽媽靠著它堅(jiān)定的信念成功的戰(zhàn)勝了風(fēng)雨。風(fēng)雨過(guò)后，鳥(niǎo)媽媽喜出望外的發(fā)現(xiàn)了自己的孩子活了過(guò)來(lái)，原來(lái)那只小鳥(niǎo)昏了。它們又開(kāi)開(kāi)心心的了。
這就是我快樂(lè)的星期天了，我學(xué)到了只要不放棄就一定有希望。
快樂(lè)的星期天作文內(nèi)容篇二
我記得那是一個(gè)星期天，天特別的藍(lán)。陽(yáng)光明媚，空氣清新。媽媽很高興，決定帶我們?nèi)ス珗@玩。
公園里人可真多，小朋友玩得可高興了，歡笑聲回蕩在公園的上空。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲從一棵松樹(shù)旁傳來(lái)，連忙跑過(guò)去，一瞧，原來(lái)是一個(gè)五六歲的小妹妹正在哇哇大哭。“怎么了，小妹妹，有誰(shuí)欺負(fù)你了，快告訴姐姐。”我連忙問(wèn)她。她一邊用手背擦眼淚，一邊抽泣著說(shuō)：“我……我……我媽媽和我走散了，我要我的好媽媽，嗚嗚。”說(shuō)完，她又哭起來(lái)了，哭得比剛才還兇。
“別哭，別哭，我?guī)湍阏夷愕暮脣寢尅！蔽覡恐男∈謥?lái)到媽媽面前。“媽媽，把手機(jī)借給我一下，我要幫這位小妹妹找媽媽。”
在我和媽媽的幫助下，那個(gè)小妹妹的媽媽終于找到了。看到小妹妹那燦爛的笑容，我的心也像喝了蜜一樣甜美。我覺(jué)得今天真是一個(gè)快樂(lè)的星期天。
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