寫作文要詳略得當(dāng)，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現(xiàn)文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內(nèi)容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。有關(guān)快樂的星期天的作文應(yīng)該怎么寫？

　　作文：快樂的星期天篇一

　　星期天是一本快樂、溫暖的書，上面寫著很多我成長的故事。

　　啊！又一個令人快樂、溫暖的星期天來到了，媽媽領(lǐng)我來到了哈爾濱市去看那一年一變的冰燈，還沒等媽媽買下門票，我就等不及了，當(dāng)媽媽買完門票時，我已經(jīng)在那里欣賞那里美麗的景色了，媽媽怕打擾了我，慢慢地走過來，我依然是一動沒動，過了一會兒，我才慢慢緩過神來，才發(fā)現(xiàn)媽媽竟然在我的身邊，我們開始觀賞景色了，我們首先來到了城堡滑梯，我上了城堡的樓梯，第一次，我不敢下去，因為那是高為20米的滑梯，但是媽媽的愛鼓勵著我，讓我前進(jìn)，讓我變了一個人，我迫不及待地滑下去了，啊真爽啊，我又一次上了樓梯，這次誰也別想跟我搶，我第一個滑下去了，我好像坐在飛機上

　　雖然這個星期天，我只玩了這一個滑梯，但是我感覺到了快樂和愛。

　　作文：快樂的星期天篇二

　　星期天，太陽公公在和我們扮著鬼臉，一會兒笑mm、一會兒捉迷藏，使得天氣涼爽宜人。

　　我和王姝驊一起來到公園也玩起了捉迷藏，游戲開始了；我們石頭剪子布決定誰先藏，最后我贏了，由我先藏，我左思右想：“藏哪兒好的？”

　　“有了。”我決定藏在一棵四季長青的小樹后面，于是就快步跑過去藏了起來，還用樹枝把我遮住，我暗自高興：“哈哈！找不到，找不到，耶！”

　　只見王姝驊在耐心地尋找，誰知？我穿的短裙好像在跟我作對，偏偏是黃的，讓王姝驊看出了破綻，“找到了，找到了！”王姝驊高興地大喊。

　　該我找了，王姝驊藏在了一棵大樹后面，其實我早就看到她了，我卻裝作沒看見，東瞧瞧、西看看，過了一會兒我才裝模作樣的裝作找到她了，我趁她不注意一下過去抓住了她。

　　哈哈！今天我們玩得都很開心愉快！真是一個快樂的星期天啊！

　　作文：快樂的星期天篇三

　　“啦！啦！啦……”我們唱著歡快的歌驅(qū)車來到赤松黃大仙宮。

　　等我到時，烤爐已整整齊齊地擺在那兒，我們便拿出食物烤起來。

　　吃飽喝足后，童禧辰提議去摘橘子，我們紛紛叫好。來到橘子林，一大片黃黃的橘子已露出了笑臉，我忍不住摘了一個嘗嘗。恩，味道還不錯，酸酸甜甜！于是，我們就開始“掃蕩”了。等我們口袋里實在裝不下時，童禧辰又帶我們?nèi)ネ诜怼?/p>

　　番薯在地下怎么找呢？我只好左挖挖，右挖挖，漫無目的地亂找，沒想到“瞎貓碰到死耗子”，還真被我挖到4個。這時，呂越喊到：“快來看那，我挖到一個特大號的！”我們急忙聞訊趕去，那番薯可真大，比我鞋子還大！可翻過來一看，卻已被老鼠咬了個大洞，逗得我們哈哈大笑！

　　最后，我們都帶著各自的“勝利品”滿載而歸！