校園風(fēng)景 - 這兒真美作文500字
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的校園風(fēng)景 - 這兒真美作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園風(fēng)景 - 這兒真美作文500字1
陽光灑落在玻璃窗上,鬧鐘在耳邊回蕩,刷刷牙,換換衣服,背起書包我踏上了往學(xué)校的路。剛起床的朝陽,容光煥發(fā),點綴了校園,使校園中的一切,更加漂亮、耀眼。剛到學(xué)校,就看見校門口雄偉壯麗的“過嶺初中”大門上的四個字,更顯得神采奕奕,也加緊腳步的踏進校門。太陽在生態(tài)池的漣漪中翩翩起舞,步道在陽光下閃閃發(fā)亮,操場在陽光的襯托下更加亮麗新穎,彷佛在提醒著我,這是一個嶄新、美好的一天。
難得那么早到學(xué)校的我,情不自禁的逛起了校園,盡管身旁的手機不斷咆嘯,我卻已被這閃閃動人的校園迷住了!平常在學(xué)校總是待在教室里和同學(xué)聊天寫作業(yè),就算體育課出來,也是匆匆忙忙,根本沒仔仔細細的欣賞自己身在的這個世外桃源。生態(tài)池里的魚悠悠哉哉的優(yōu)游,旁邊的樹似乎又長大了一點,水池上了小拱橋,少了學(xué)生們的喧鬧,留下簡潔高尚的一面,。早晨的校園,似乎又比平日更加高雅動人呢!
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”上課鐘聲在校園中回響,收起懶散的腳步,大家加緊腳步回到教室,老師站在講臺上,開始揮舞著粉筆買力上課,將重點一一告訴各位學(xué)生;而臺下的學(xué)生,拿起筆也跟著認真學(xué)習(xí),此時的校園中,充滿了各位老師的教學(xué)聲,也充滿了各位同學(xué)的瑯瑯讀書聲,帶來了別有一番的新風(fēng)景。
放學(xué)時分,看看墻壁上的時鐘,也不早了,太陽掛在天際,染紅了大地,也染紅了整座校園,生態(tài)池中波光粼粼,夕陽余暉下充滿了分離的氣氛。看著辛勤練習(xí)的田徑校隊們在操場中不斷的反復(fù)沖刺、練習(xí),連看的我都覺得疲憊不堪。拖著一身的疲憊,我走出校園,望著無邊無際的天空,我看見了校園安靜的另一面。
明早,當(dāng)耀眼的陽光灑落,校園又會是神采奕奕的迎接魚貫而入的同學(xué)們……
校園風(fēng)景 - 這兒真美作文500字2
我們的學(xué)校叫“獅子山小學(xué)”,雖然距市區(qū)很遠,有些偏僻,但是校內(nèi)環(huán)境卻很好!
走進學(xué)校大門,首先映入眼簾的是一條長長的跑道,跑道兩邊是一棵棵大樹,它們像一群群莊嚴(yán)的士兵,守衛(wèi)著我們的學(xué)校!往左,是一個小賣部,里面擺滿了花樣多端的物品:有食品、有文具、有玩具……反正你想要什么在這里都可以買到。
再往前,就是寬闊的操場了,它的面積大概在400平方米。下課了,同學(xué)們就像從一只大魔術(shù)匣子里涌出來的一群群小天使,無拘無束地玩耍著。再往前,是升旗臺,看著柱子上飄揚的紅旗就會想起星期一的升旗儀式。那雄壯的國歌想起時,我就會自豪地跟著唱。
升旗臺左右是兩個郁郁蔥蔥的花壇,花壇里種植著我們的夢想與希望。花壇旁邊,是一棟有4層高的教學(xué)樓。一樓是一至三年級小朋友的教室;二樓是老師辦公室、會議室;三樓是電腦室、圖書室、閱覽室;四樓是我們四至六年級同學(xué)的教室,
進入教室一看,哇!一排排課桌整整齊齊地擺放在教室里,再往窗外一瞧:一座座高樓大廈昂然挺立在茂盛的樹叢里,山腳下的花朵真漂亮呀,一陣微風(fēng)飄拂過來,香氣撲鼻而至。小草也爭先恐后的鉆出了小腦袋,享受大地給它的雨露。
我們的學(xué)校雖然很普通,但是我們?nèi)熒湍老嗵帲屆恳粋€角落都充滿了友誼與愛的清香,構(gòu)成了一個和諧的校園。
在這里,我祝我們的學(xué)校越來越好!
湖南衡陽珠暉區(qū)獅子山小學(xué)六年級:王嘉煊
校園風(fēng)景 - 這兒真美作文500字3
我們的校園十分美麗,這里有漂亮的教學(xué)樓,有古香古色的大成殿,有寬闊的操場,有同學(xué)們課間活動的籃球場然而,我心中最亮麗的校園風(fēng)景線卻是后操場旁那棵枝繁葉茂的大榕樹,它給我們的校園增添了幾分綠意。
大榕樹長得多么茂盛啊!遠遠望去,又高又大的它像一把巨大的遮陽傘,為同學(xué)們撐開了一片綠蔭。走近觀察大榕樹,你會看到它的樹根緊緊地抓住地面,好像怕被別人捉走似的。它的樹干又粗又壯,兩個同學(xué)張開手臂才能圍抱過來。成千上萬的枝條像章魚的觸須一樣向四周伸展。大榕樹的葉子是橢圓形的,顏色十分翠綠。一陣陣微風(fēng)吹來,大榕樹搖擺著翠綠的葉子,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,陪伴著同學(xué)們快樂地學(xué)習(xí)。
溫暖的春天來到了,大榕樹長出了綠油油的嫩葉,顯得生機勃勃的。這時候,許多可愛的小鳥在大榕樹上做窩,它們邊勞作邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒,給校園喚來了明媚的春光。
炎熱的夏天來了,大榕樹為我們遮擋住火辣辣的陽光,我們就在它的樹蔭下玩耍、乘涼、做游戲
秋天,大榕樹結(jié)出了一個個小小的、圓溜溜的果實。一陣秋風(fēng)吹過,樹上的果實就“嘩啦啦”地掉下來,輕輕地砸在我們的頭上。我們經(jīng)常撿起這些果子來玩。
冬天,寒風(fēng)呼嘯,可大榕樹依然那么翠綠,好像一個勇敢的士兵,時刻守衛(wèi)著我們的校園。
我愛我們美麗的校園,我更愛校園里的大榕樹,它就是我心中最美麗的校園風(fēng)景線!
校園風(fēng)景 - 這兒真美作文500字4
“咚咚咚!”走進校園,花的芬芳撲鼻而來,只見同學(xué)們穿著整齊的校服,耳邊傳來清脆而有力的鼓聲、號聲……原來,這是鼓號隊在升旗儀式上,給全校同學(xué)表演呢!
以前,學(xué)校在選舉鼓號隊隊員,我們班的同學(xué)紛紛踴躍報名,隊員最多的,就是我們班的了。
第一天訓(xùn)練,學(xué)校規(guī)定在12:10分到,結(jié)果我們一興奮,早到了。來的時候,門都沒有開呢!接著,老師來了,帶著我們那了鼓和鼓棒進了電腦房,因為以前學(xué)過的關(guān)系,我看著樂譜努力的敲著,沒幾下就練會了。可坐在我旁邊的慕容雪,只能對著樂譜發(fā)呆。我問她,怎么不練習(xí)啊!慕容雪輕輕地說:“我以前沒學(xué)過,看不懂這譜子,我不會。”我聽了,對在一旁的,敲得和我一樣好的洛櫻說:“我們一起教慕容雪吧,她不太會。”洛櫻笑著對我點了點頭。
洛櫻教第一段,她教得特別好,先教慕容雪讀樂譜,再讓她背,最后讓她敲,慕容雪一下子就學(xué)會了!而且敲得比較好。在我教的時候,慕容雪出了點兒小差錯,可很快,第二段她也學(xué)會了。
當(dāng)慕容雪連起來敲完一整段的時候,我和洛櫻笑著向她豎起大拇指,說:“敲得都快比我們好了!”慕容雪牽起我和洛櫻的手,說:“因為有好老師教的呀!”
周一的升旗儀式上,鼓號隊隊員們都奏得特別好,清脆的聲音在校園里回蕩。
校園里最美的風(fēng)景,不是花的芬芳,不是鳥的歌唱,是我們的友誼團結(jié)在一起奏出的美妙樂章!讓我們用心靈記錄下這最美麗的風(fēng)景。
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