這兒的風(fēng)景真美作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的這兒的風(fēng)景真美作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

這兒的風(fēng)景真美作文1

　　春天到了，萬(wàn)物蘇醒，森林里這下就熱鬧起來(lái)了。一望無(wú)邊的天空如同一塊藍(lán)色的布，白云像繡花一樣。有時(shí)上面會(huì)繡一只大象,有時(shí)還會(huì)繡出一朵小花，有時(shí)天空上還有幾只小鳥飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，它們面對(duì)面像是開心的歌唱、跳舞似的、有時(shí)他們還會(huì)做房子,有時(shí)它們還會(huì)玩捉迷藏,玩地還可開心了呢。遠(yuǎn)處還有幾座連綿起伏而高大的大山,宛如一條巨大的龍王在晃動(dòng)著身體在藍(lán)天白云之下快樂(lè)開心的游著,這真是幾座高大的大山啊!

　　到處一看啊！都是密密麻麻的樹木，像一個(gè)個(gè)高壯的士兵正在守護(hù)著這里。不一會(huì)從遠(yuǎn)處來(lái)了幾只可愛(ài)又活潑的小白兔跳了過(guò)來(lái)，小白兔以為是獵人來(lái)了，就快速的跳回家了，小猴又以為小兔是獵人也快速的跑回家了。而小刺猬渾身都是刺沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物和它一起玩它就孤孤單單地回家了。

　　碧綠碧綠的草地像是鋪上了一層地毯，草地上還長(zhǎng)滿了一朵朵美麗的小花，小花像是一個(gè)正在跳舞的小女孩，不一會(huì)兒，一群蜜蜂出來(lái)采蜜了，可是有的蜜蜂它們是出來(lái)玩的，它們有時(shí)玩老鷹捉小雞，有時(shí)玩捉迷藏。不一會(huì)兒小蝴蝶也來(lái)采蜜了，小螞蚱看起來(lái)可開心了，它向左跳一跳、向右跳一跳，跳得非?；钴S。

　　小河清澈見(jiàn)底，如同一條湛藍(lán)湛藍(lán)的藍(lán)綢子，開心地睡在大地的懷抱里。一只只開心的小龍蝦在河里游來(lái)游去，沒(méi)過(guò)多久小龍蝦的敵人來(lái)了，它就是小螃蟹，小龍蝦快速地游動(dòng)著，生怕被那可惡的螃蟹給抓到。而烏龜伯伯呢？還在慢悠悠地散步呢！

　　??！這里的天空、樹木、草地和小河真美?。∩掷锏膭?dòng)物也好可愛(ài)呀！

這兒的風(fēng)景真美作文2

　　“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美麗的風(fēng)景你認(rèn)為是什么？是夕陽(yáng)西下父親與孩子的背影。是春天小草破土而出的第一抹新綠。是一家人看電視一起有說(shuō)有笑…而我認(rèn)為這兒的風(fēng)景是美麗的，是獨(dú)一無(wú)二的。

　　鏡頭一：學(xué)校里

　　學(xué)校里，我們?nèi)鐒傞_出的小花，一切都是新的，老師如園丁一般照顧我們，給予我們知識(shí)，讓我們吸受養(yǎng)分，讓我們努力成長(zhǎng)，讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A里開出最耀眼的姿態(tài)。

　　課上，老師神情專注，講課繪聲繪色，粉筆仿佛是老師的魔法棒，在黑板上輕輕一揮，揮出舒展、清晰的字跡。下課后，老師趕回辦公室，再一次一絲不茍，認(rèn)真批改起我們的作業(yè)。如果，我們的作業(yè)遇到困難，老師便會(huì)循循善誘，引導(dǎo)我們尋找正確的答案。

　　老師們的認(rèn)真、負(fù)責(zé)、耐心、不就是一道美麗的風(fēng)景線嗎？

　　鏡頭二：冬天的大街

　　夜已深，北風(fēng)在窗外咆哮著，伴著北風(fēng)，雪花開始在人間舞蹈，就這樣，雪花不知倦，一跳就是一夜。早晨，拉開窗簾，仿佛已來(lái)到一個(gè)新世界，白色的雪花籠罩著整個(gè)大地，給大地?fù)Q上了新衣，陽(yáng)光照射在，反射出一塊色彩，一切都是那么美麗，我出了門，路竟毫無(wú)積雪，只是有點(diǎn)潮濕，我正疑惑的想著。

　　我不禁環(huán)顧四周，目光所集到了一個(gè)拿著掃帚的保潔工身上，不住大量著她，她戴著一頂線織的帽子，耳朵和臉頰早已被寒風(fēng)吹得通紅，那雙凍僵了的手依舊拿著掃帚認(rèn)真工作，清掃著路上的積雪，我想：也許天還未亮?xí)r，她已經(jīng)開始打扮這個(gè)城市了，讓我們看見(jiàn)這美麗的大街。就這樣，我看了她很久很久…她讓這寒冷的冬天變得溫暖起來(lái)，讓這暗淡無(wú)色的冬天變得美麗。

　　“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。不管是學(xué)校，還是大街，他們的認(rèn)真、無(wú)私都是一道亮麗的風(fēng)景線，這兒的風(fēng)景，真美麗??！

這兒的風(fēng)景真美作文3

　　五老峰旁，山色蔥蘢，煙霧迷蒙，晨光熹微。

　　陽(yáng)光害羞地躲在了云霧中，只是時(shí)不時(shí)透過(guò)樹色照出點(diǎn)影兒。行于錦繡谷壯美神奇的山景中，攀爬于五老峰險(xiǎn)峻的峭壁之上，或漫步在含鄱口如明珠似的湖光山色間，不禁由衷地贊嘆：“這兒的風(fēng)景，真美！”

　　早就向往廬山了，向往 “九江秀色可攬結(jié)”的`五老峰，向往“飛流直下三千尺”的瀑布……如我所愿，真的來(lái)到廬山了。一個(gè)炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，但到了廬山，一點(diǎn)感覺(jué)不到炎熱。輕紗似的云霧和蔥郁的樹木將山里與山外近40度的高溫隔絕了開來(lái)，在涼風(fēng)的輕撫下，透過(guò)繚繞的，如輕煙似的薄霧，遠(yuǎn)眺山景，這種感覺(jué)是獨(dú)特的，也是夢(mèng)幻的。驅(qū)車來(lái)到山腳下，頓時(shí)被這里的景色迷住了。山腳下，陽(yáng)光靜謐。光線將樹的青，草的綠分成了好幾個(gè)層次，有淺綠、草綠、碧綠、墨綠……一陣帶著花香的清風(fēng)拂過(guò)，竟讓那綠的層次變幻起來(lái)。山腰上，霧漸漸變得濃密，將遠(yuǎn)處的山景“藏”了起來(lái)，果真是“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”了。山頂上的霧又是淡淡的，那里竟然坐落著一個(gè)繁華的小鎮(zhèn)——牯嶺鎮(zhèn)。山頂很美，倒真有種“青天削出金芙蓉”的感覺(jué)。

　　廬山有句話：“不到三疊泉，不算廬山客。”的確，到了廬山又怎能不去三疊泉呢？1300多個(gè)臺(tái)階，如一條蜿蜒的天梯從山頂一直垂到谷底。往下看去，似乎除了郁郁蔥蔥的樹木和氣喘吁吁的行人便沒(méi)有別的景色了，可當(dāng)你真正走完這1300多個(gè)臺(tái)階到達(dá)谷底時(shí)，定會(huì)感嘆這三疊泉真是極為壯觀，攝人心魄。飛瀑流經(jīng)的峭壁有三級(jí)，溪水分三疊飛瀉而下，真像是一條飛流直下的銀河，從九天之外落下，又如一條騰飛的白龍，從山頂飛入潭中，發(fā)出蕩氣回腸的龍吟。抬眼，回望來(lái)時(shí)路，依舊是綠蔭不減，添得黃鸝四五聲。我想李白一定未到過(guò)三疊泉，若他到過(guò)，一定會(huì)認(rèn)為三疊泉瀑布比秀峰瀑布更美、更壯觀。

　　若你認(rèn)為廬山的美只是含鄱口的湖光山色，五老峰的陡峭險(xiǎn)峻，以及三疊泉的蔚為壯觀，那你可錯(cuò)了。你肯定是沒(méi)有去牯嶺人的家里品一杯云霧茶，更沒(méi)有和牯嶺人交過(guò)朋友。當(dāng)你看到牯嶺街上車水馬龍、人流如織時(shí)，看到游人與牯嶺人侃侃而談時(shí)，你便明白了。牯嶺人是淳樸的，更是熱情的，他們或在山腰上擺一個(gè)簡(jiǎn)單的小攤，或于景點(diǎn)內(nèi)為游人提供最最質(zhì)的服務(wù)，抑或……牯嶺鎮(zhèn)人是廬山上最美的一道風(fēng)景線。

　　廬山，美哉！景美、人美便是最美。秀者，廬山景；美者，牯嶺人。這兒的風(fēng)景真美！