【熱】關于教師節的作文3篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的關于教師節的作文,歡迎大家分享。
關于教師節的作文1
秋風又起了,樹葉又黃了,九月來了,又一年的教師節來臨了。沐浴著這瑟瑟秋風,撫摸著這一片片落葉,我想起了我的啟蒙老師——楊老師,他現在怎么樣,身體還好嗎?我離開他,來到這所學校的時候,還沒有和他道別,還沒有和他說過一句“謝謝”呢。
我已忘記了第一次見他是什么場景,我只依稀記得那時他已年過半百,滿頭白發,那是粉筆灰沾染上去的嗎?那時我還只是個頑皮的孩童,根本不愛學習,更是不愛這個看起來很和藹的老人,他卻似乎非常喜愛我,常常愛憐的撫摸著我的頭說:“這道算術題會做了嗎?”我已忘記我是怎樣應付似地回答他的了,只記得他聽見我的回答后滿意的走了,然后我便在他身后做各種各樣的鬼臉,他似乎沒發覺,或者發覺了也不惱。
他一直教我的數學,我本不愛數學,只覺得那十個數字一會兒組成那個算式,一會兒組成這個算式,十分枯燥無味。但在他的教導下,我的數學成績一直名列前茅,直到四年級,我的對手出現了。那是一個文靜的女孩子,笑起來甜甜的,很可愛。我卻一直對這種女孩子很不屑,認為她們一點都不活潑,整天病懨懨的,沒有一點生氣,但我似乎小看她了。她一出現,就把我從全班第一的位置給擠下去了,而且那個和藹的老人還當眾宣布我從此不再是數學課代表,這個職務由她接任。也許是小孩子特有的心理,我開始有意的疏遠那個我越來越喜歡的和藹老人,同時也疏遠了我越來越喜歡的數學。
那天下午,數學測試卷發下來,我整整差那個文靜女孩二十分!周圍,同學們有的在祝賀那個女孩取得了第一名的好成績,有的在議論自己的成績,我卻蜷縮在我自己的支離破碎的世界里,與滿教室的喧囂隔絕開來。這時,老人進來了,看了我一眼,想說什么卻又沒有說,便開始上課了。放學了,同學們陸陸續續的離開了,只有值日生在認認真真的掃地,掃把揚起滿教室的灰塵,把整個天空都變的昏黃昏黃的。不知道是什么時候,老人進來了,我趕忙把頭扭向一邊。“怎么了?這段時間好像很不開心,也不愛學習了?!崩先藫崦业念^,“是因為那個新同學搶了你的位置嗎?”我再次聽到他那么和藹的跟我說話,鼻子一酸,眼淚就流出來?!拔抑滥闶且粋€要強的孩子,突然被別人超過了,心里是不好受,但是你就是選擇逃避嗎?逃避能解決問題嗎?你這樣消極的墮落下去,你能回到你的第一名的位置嗎?你不能,你只會越來越差,離第一名越來越遠。你只有重振信心,努力學習才能夠回到當初啊!我選擇她做數學課代表,是因為她的確比你強,學習成績的確比你好,但是我還是要向你道歉,我很抱歉這樣做傷害了你的自尊——”“老師,對不起!”我大聲的哭喊出來。老師輕輕的拍著我的頭:“不哭了,你沒有對不起我,要好好學習,知道嗎?”“嗯?!蔽亦嵵氐狞c了點頭,掛著淚珠的臉上綻開笑容?!澳蔷秃?,回家吧?!蔽覀円煌蜷T口走去。這時,教室的灰塵已經散了,天空,依舊是藍色的。
從那天后,我又變回了從前那個我,自信、活潑、快樂。
我拾起一片秋葉,仔細的看著上面的紋理,一遍又一遍的看,就像小時候和那位老人一起在學校樹林里看落葉一樣。我把落葉扔向天空,再看著它慢悠悠的飄落下來。閉上眼睛,想像著他就在我身邊,撫摸著我的頭,問我:“今天的算術題會做嗎?”我會笑呵呵的回答:“會,我全都會做了?!薄澳蔷秃茫蔷秃脋呵呵呵~”
“呵呵呵~”我睜開眼,笑出聲來,轉過頭想要看看他的滿頭白發,可我看到的只是一片樹林和漫天的落葉。“是啊,他不在這兒呢,他現在已經不教我的書了呢。”
可是那又怎么樣呢,在我心里,他永遠都是我的老師,是我親愛的爺爺,永遠永遠,不會變。
九月了,教師節就要到了。我敬愛的老師,不,我親愛的爺爺,此刻,我要對你說:謝謝您。我知道,這簡單的三個字怎么也表達不了我心中對您的感激,但是我還是要說,謝謝您!謝謝您給予我那么多的的知識,謝謝您給予我那么多的關愛,謝謝您!
關于教師節的作文2
我們的班主任劉老師,一位普普通通的教師,她在教育戰線默默無聞、勤勤懇懇地工作了10年,培養出一批又一批品學兼優的好學生,然而沒有人知道她、注意她;劉老師就像我們身邊的“鋪路石”一樣,不為名、不為利的工作著。
劉老師那一頭烏黑濃亮的短發,仿佛讓她變得更加的有精神;她那炯炯有神的大眼睛,好像能向我們傳達她的關心,她的提醒;劉老師那能說會道的嘴巴,仿佛能把全世界最動聽、最感人、最有吸引力的話全都匯聚到了她的嘴巴里。啊,敬愛的劉老師,我愛您!
那是在劉老師剛帶我們英語課的時候,我們的膽子都特別的小,上課不愛積極發言,生怕說錯了被老師批評一回。每當這個時候,劉老師總是親切而又和藹的對我們說:“大家別害怕,也別緊張,就是回答錯了,我也不會責備你們的,只要敢于回答問題就是好的?!边@時,劉老師的眼里流露出的是鼓勵的目光。啊!這種目光是慈母才有的呀!而且劉老師上課很特別,她不像其他老師那樣,每堂課講的很多,還做不少作業,而是每節課只抓住課文的重點和難以理解的講,剩下的時間就引導我們自己分析、理解和做作業,不懂的問題我們在課堂上及時提出來討論,最后老師再給以評價,因此我們在課堂上有足夠的時間看書、思考、完成課后作業。
記得有一次,學校里要舉行歌詠比賽,其中有一段獨唱,本來是我們班的文藝委員演唱,可是音樂老師說還需要一個,恰好把我選了上去,我當時非常緊張,感覺心都要跳出來了。這時,我的目光轉到了劉老師的身上,我看見劉老師的眼睛對著我,好像要對我說:“加油,沒事的,你一定能成功,老師相信你!”于是,我便鼓足了勇氣,大膽的唱了出來。雖然不算是完美,但我還是堅持唱了下去,最終,一個振奮人心的消息來了,我們班獲獎了,我當時激動地都快要流下眼淚了。事后,我給老師寫了封信,夾在了作業本里,劉老師給我的回信讓我很感動,也是我終生都不能忘記的。其中一句話是這樣的:“孩子,不要怕,你需要戰勝的不是別人,而是你自己,不是有句話是這樣說的嗎----走自己的路,讓別人說去吧!”
劉老師對班上的每一個同學都非常關心,不論成績好、成績差,她都一視同仁。誰的家長出差了,她就讓誰到自己家里吃住。其實劉老師家里并不很富裕,但是為了幫助學生,她都盡最大的力,有一次,劉老師上課時發現一位同學衣服敞開著,便問他為什么敞著懷,那個學生說是扣子掉了。下課后,老師便從辦公室的抽屜里取出了針和線為那位同學縫扣子。劉老師不知道已經為多少同學縫過扣子了呀!
還有一次,我在學校里非常難受,量了量體溫,一看,38度4,于是我便請假去打針,讓劉老師簽字時,她關心的問我,說:“要不要回家休息呀!特別難受嗎?”看到劉老師那偉大的愛讓我深深的感動了,我打心底里發誓,我一定要努力學習,以此來報答老師對我的關心和愛護,讓老師感到欣慰。
教師節快到了,9月10號,這個令老師們和同學們感到無比激動和喜悅的時刻;這個用來回報辛勤勞動工作著的老師的時刻;這個用來體現學生關心老師的時刻,這個時刻,最令人難以忘記。老師,人類靈魂的工程師。師生之間,重要的是情感的感化與傾訴,是思想與精神的'感染與熏陶。老師,您就是我們的良師益友,就是我們人生道路上的指路明燈啊!
老師就是農場里面辛勤的園丁,而我們,就是那里的花花草草,劉老師辛辛苦苦的培養著我們,我們也應該為劉老師結滿裝滿知識的碩果,正是劉老師這種無私的精神,才會使得我們在心理上更加堅強,在未來的道路上目光更加堅定,也使我們更具活力和創造力。
在這里,我預祝劉老師教師節快樂,也祝愿全天下的老師教師節快樂!
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