《美麗的呼倫湖》教學反思

　　《美麗的呼倫湖》是一篇語言文字非常美的文章，但是對于學生，理解美，發現美，好象不太容易。因此，在教學前，我認真揣摩教學教法，在教學時，收到了可喜的'效果。

　　如教學第二段時，我大膽嘗試了“如果你是小導游，想在哪個季節帶著我們去呼倫湖，為什么？”這樣，學生們興意盎然的讀書，匯報，匯報的時候不僅有自己對課文的理解，還加進了自己的想象，課堂氣氛十分活躍，再讀起課文來，就很投入，讀的也很有滋味了。

　　看來，老師這個引導者的角色很重要。以后的教學中，我還要繼續學習并嘗試新的，好的教學方法，引領學生快樂高興的學習，培養并提高學生的語文素養。

【《美麗的呼倫湖》教學反思】相關文章：

1.《美麗的規則》教學反思

2.《美麗的黃昏》音樂教學反思

3.《美麗的田園》教學設計及反思

4.公開課《美麗的小路》教學反思

5.教學教學反思

6.《美麗的小路》的反思隨感

7.《美麗的小興安嶺》教學反思

8.一年級美術《美麗的天空》教學反思

本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/jianchi/3482157.htm