人之所以稱之為“高等動物”是因為人類具有“人性美”。小編收集了我發現了美作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：我發現了美

　　很多人認為美就是一種時尚，是穿著高跟鞋，穿著打底褲，走起路來扛著包裹戴著金戒指;還有人認為美則是一種長相的美，只要披頭長發，眼睫毛垂的很長。而我卻認為，美不是時髦也不能看長相，心靈美才是最重要的。

　　我帶著在羊山新區圖書館借閱的書，準備去那里將書歸還，我帶著一絲喜悅跳上公交車，上來就搶到了一個位置極好的座位。緊接著上來一位老奶奶，面目滄桑的她大約有七八十歲的高齡，由于車上都沒有空座位，所以老奶奶只好站著。突然，一個女孩費力的站起來，捏著座位上的扶手看起來幾乎只有手在用力，她雙手攙著雙拐，她站起來時將近用盡了全部力氣。她的身世讓我驚呆了，我這才發現她是個殘疾的小姑娘。她朝老奶奶揮揮手，示意她過去，老奶奶連忙說：“姑娘，你必須做著，萬一摔倒了該咋辦。”“沒事的，老奶奶，您就坐在這里吧!放心吧，我的腿不成問題。”老奶奶感激的坐在座位上，我想老奶奶這會兒肯定在心中感激她。公交車不停地顛簸使小姑娘不時的搖晃，好像隨時都會摔倒，看著小女孩兒給老奶奶讓位置，我不禁在心中暗暗敬佩她尊敬老人的一種精神。

　　她身患殘疾，卻能給老奶奶讓座位，一種多么需要發揚光大的尊老愛幼的精神值得我學習。我卻坐在座位上,現在想起來不禁有些慚愧。我立刻站起來給小姑娘讓座位，小姑娘連連說謝謝。我倒覺得我應該感謝她，因為是她才使我懂得了要有愛心，要熱情的面對生活，我將傳遞這種美……

　　世上并不缺少美，只不過缺少美的眼睛罷了。我敬佩小姑娘的熱心，假如世界上處處都是美的話，人間將充滿美好!

　　第二篇：我發現了美

　　我發現了美法國雕塑家羅丹曾經說過：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”在沈家門這個海島城市里，有無數的美，如：外表美，心靈美，自然美……在我小小的心靈中，有一種美存在我的心里，那就是——心靈美。

　　就拿這次四川汶川的5.12大地震來說，我認為，那些戰士和護士就是世上最美麗的人。他們只是用他們最令人肅然起敬的精神感染著我們。有的戰士不顧在家待產，甚至即將生產的妻子，毅然決然的來到了四川，來到了“戰斗”的第一線;有的護士不顧獨自在家，無人照顧的孩子，堅持奔向前線……他們只是用最美麗的心靈詮釋著人性的美好，用無私的奉獻精神感染著我們……

　　2007感動中國人物錢學森,他是從美國留學回來的,他放棄了美國為他提供的一切優厚條件,不顧重重阻礙回到了自己的祖國,為我國的科技事業奠定了雄厚的基礎,當錢老已90多歲的高齡了,卻還一直為祖國的科技建設獻出自己最后的一點力量,幾十多年了過去了,人們才想起這位早已年老力衰的功臣。

　　美，其實很簡單…… 美，是春花的絢爛，夏夜的繁星點點，秋月的明澈，冬雪的無聲;美更是朋友、同學之間的關心、互助;長輩的關愛、幫助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我們身邊。

　　第三篇：我發現了美

　　五年前，汶川8級地震，震到了多少房屋，多少生命!但四面八方的人們又用愛心將這些房屋重新建立起來。

　　今天，同樣是四川這片土地，雅安地震了，震級達到7。8級，主震過后余震連連，又葬送了無數人的幸福!

　　天災害人，人間有愛，不管是汶川，甘肅，雅安，還是我的中華民族歷來的敵人--日本，我們都有奉獻自己的愛心，伸出自己的援助之手。

　　雅安，一個美麗而又充滿活力的地方，今天卻陷入了地震的噩夢!目前死傷已達上千人。從網絡視頻中看到了這樣一些場景：雅安蘆山縣一中學宿舍，一個17歲的男生救了整個宿舍的財產，還有一只在地震中“安然自若”的烏龜。

　　在搶險途中，一些災區周邊的人，在馬路邊擺起了“愛心大棚”，棚里有各樣的食物，有“愛心粥”，“愛心水”。一些學校在校園中組織了募捐活動，各年級的同學們都踴躍參與募捐活動，慷慨解囊，都將自己的愛心捐獻出來。這些就是人性的美。

　　美無非就是內在美和外表美。

　　美，其實不需要驚天動地的大舉動，有時只需舉手之勞，一些小小的舉動也能讓人體會到“美”。

　　在廣東出現的“美麗人物”也不盡其數，這些美麗人物的外表也許并不像它們的名字那樣美，但他們都具有一顆裝滿“愛”的心，就像“托舉哥”“的士哥”他們都很平常，也很美

　　人之所以稱之為“高等動物”是因為人類具有“人性美”。

　　第四篇：我發現了美

　　著名的雕塑家羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少了發現美的眼睛。”于是，我去尋找生活中的美。

　　我發現我的媽媽，好美!

　　早上上學時，媽媽總是有很多囑咐：上學的路上小心點，上課認真聽講，多喝水，在小飯桌按時睡午覺……回家后，也常常是“未見其人先聞其聲”：今天在學校冷不冷，今天過得快樂嗎，今天的作業多不多……盡管有時候我覺得媽媽有點啰嗦，但是一想到媽媽對我的關心，看到媽媽微笑的臉，我覺得我的媽媽好美!

　　我發現我的老師們，好美!

　　我們的老師都很嚴厲，作業稍微寫錯一點點，就要求我們重寫。但是上課時，老師耐心地教我們，有什么問題可以隨時來問。學校這座百花園里辛勤的園丁，黑板前，粉筆灰染白了他們的青發;批注欄里，一筆一畫傾注著他們多少心血!有的嚴厲，有的和藹;有的幽默，有的嚴肅;有的活躍，有的多才多藝……各型各色的老師，都是那么美麗!

　　我發現我的同學，好美!

　　我和這些性格各異的同學，即將同窗三年。我們在知識的海洋中奮力拼搏，在寬闊的操場上盡情玩耍。教室里，有我們瑯瑯的書聲;花壇旁，有我們歡快的談話;實驗室里，有我們對大自然奧秘的向往;考場上，有我們奮筆疾書的沙沙聲……我這些可愛的同學們，各有各的美!

　　我發現我們的校園，好美!

　　我們的操場中心是塑膠的，還有一圈碧綠的草坪，踩上去真軟和。這里時常會有同學們跑步、打籃球等運動的身影。在操場邊上，在風吹樹葉的沙沙聲中，同學們在花壇邊的長椅上或者談天，或者看書，時常還有一股花香縈繞。還有高聳的教學樓，閃閃發亮的鐵門……校園的美景，真是說也說不完。

　　只要你留心，美便無處不在。發現生活中的美，生命將多一份色彩!