生活中許許多多的事情數也不清,猶如天上繁星點點。最讓我記憶深刻的是那節別具一格的體育課,非常有趣。下面是小編為你整理了難忘的體育課600字作文,希望能幫助到您。

難忘的體育課600字作文(1)
這個題目伴隨我三四年了,每次考試都會考到這個。說實話,真的沒什么可寫的,人生中哪有那么多難忘的經歷啊。
要說到難忘,我想昨天下午最后一節體育課應該是我這一年都忘不了的。升入九年級,代課老師除了語文和物理,其他都換了。教我們體育的是丁飛杰老師,雖然他之前沒教過我們,但我們對他卻是很熟悉的,因為學校里有關體育的活動都是他主持的,算是一位德高望重的老師吧。之前他給我們的印象是和藹的,幽默的,溫柔的,但經過昨天那一節課,我才發現原來他嚴厲的。
體育委員先整好隊,然后圍著操場跑兩圈。之后他讓我們站好隊,按高矮個排成了四隊,男女各兩隊。排好后,他便帶著我們做起了“徒手操”。剛開始聽這個名字,我懵了一會兒,因為沒聽過啊,后來才知道我們之前說的做準備活動就是做徒手操。
第一節是擴胸運動,雙手抬平放在胸前,然后隨著口號的節拍向兩側伸展。第二節和第三節是振臂運動和體轉運動,跟以前一樣。接下來才是噩夢的開始,第四節是腹背運動,雙手下垂碰到地面才算之前我們都是這樣做的,這次他讓我們先抬起雙手,雙手交叉相握,用手掌心碰到地面,而且還要堅持一分鐘!幾秒鐘就累的夠嗆,一分鐘簡直是要了我們的命啊!果然,四周響起了此起彼伏的尖叫聲。寫到這兒,我要為我們同學辯解一下,之前都是用手尖碰到地面,而且也就那兩三秒鐘,而且老師管的也很松,也就沒怎么認真做,突然來一個重磅炸彈,肯定會受不了。這還不算什么,到了壓腿運動,竟然讓我們劈叉!啊!魔鬼啊!
以上就是我最最最難忘的體育課,雖說了老師很嚴格,但也是為我們好,希望我們吃過的苦,流過的汗,都能得到回報。
難忘的體育課600字作文(2)
說起體育課,人們總會想到飛躍的籃球,滾動的足球,還有那跳動的乒乓球了吧!運動后的大汗淋漓讓人只想到一個字:爽!我從小就喜歡體育課,每個星期的體育課我都很期待。但是不可能人定勝天,體育課遇到下雨天是難以避免的。每次體育課下雨,我的心情也像下雨天一樣沉悶。我不喜歡室內體育課,但當盧老師擔任我們的體育老師后,我改變了對室內體育課的看法。
盧老師不僅是我的體育老師,還是我們足球社團的指導老師。他四十歲上下,身材很好,皮膚是健康的小麥色,說話幽默風趣。
那天是這學期體育課的第一場雨,意味著本學期的第一次室內體育課。盧老師給我們看了一部名叫《傳承》的紀錄片。女生們對這些顯然沒有興趣,但是我們男生們——尤其是我和班長卻聽得津津有味。盧老師時不時會“插上兩句”,我們也仔細聽著,恨不得多長兩只耳朵,恨不得自己的大腦變成一臺高效率的收音機。盧老師不僅給我們講中華上下五千年源遠流長的文明,還給我們講體育賽事。什么NBA啦,什么足球賽事啦,他都樣樣精通。當他給我們講中國女排的勝利時,我們歡呼雀躍;當他給我們講世界杯中國隊1∶0勝于韓國隊時,我們欣喜若狂;當他給我們講“超級丹”失利后,我們為他感到惋惜。盧老師還教導我們要愛國,要為中華之崛起而讀書。他給我們講中國慘案——南京大屠殺;他給我們講我們偉大友國——巴基斯坦。為的是希望我們報效祖國,成為祖國的棟梁之材。
小學六年生活很快就要過去了,難忘的室內體育課也終將成為回憶,但盧老師的話語我會銘記在心,讓它成為我的座右銘,激勵我在生活的道路上不斷向前,向前!
難忘的體育課600字作文(3)
“行百里者半九十”,當我第一次看到這句格言的時候,怎么也弄不清它的意思。走一百里路,已經走了九十里,還差十里,就到達目的地了。為什么說這才走了一半呢?我帶著這個問題去問老師。老師講解了半天,我還是將信將疑,可是沒過多久,在一次體育課上卻有了親身體驗。
那節體育課的教學內容是測驗八百米長跑,這可是我最頭痛的一個長跑項目了。我硬著頭皮站在了起跑線上。“砰”發令槍響了,我趕緊邁步跑起來。開始二百米,我跑的還可以,一邊跑一邊瞟著同組的同學們。第二個二百米我邊跑邊開始出汗了。我一邊調節著節奏,一邊暗暗給自己加油鼓勁:堅持,堅持到底就是勝利!
跑完七百米了,我感覺渾身發酸,兩腿像灌了鉛,呼吸也變得氣粗了,步子也邁不開了,我向前望了望,哎喲,還有一個彎道,足足有一百米。“還堅持得了嗎?”我問自己。十步、二十步......這段跑道怎么這樣長啊,比前七百米還要長。我只覺得心要從胸膛里蹦出來,嗓子又干又熱,兩條腿已不聽使喚了,眼睛不知不覺的閉上了,最后腿一軟,跪坐在地上了。
同學們到達終點后,又都朝我圍攏過來,幾個同學說:“看,就差那么二十幾米!”我也懊悔地搖搖頭。我今天就為最后二十幾米就失敗了。跑完七百米只能算跑過了一半,而失敗則在最后的幾十米,這不正是“行百里者半九十”嗎?
是啊,十里對九十而言是短的路程,但卻是關鍵。在體育運動上,短跑的最后一秒,跳高的最后一躍,足球場上的最后一記射門,不都體現出“行百里者半九十”的道理嗎?只有在最后關頭沖上,才能獲得成功,反之,則功虧一簣。
在學習上、生活上乃至人生道路上,止步于九十,前功盡棄的現象還少嗎?就我自己而言,不也從止步于九十中得到了教訓嗎?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。
這件事難忘,給我深刻啟迪。
難忘的體育課600字作文(4)
“叮鈴鈴”,伴隨著清脆的鈴聲,同學們紛紛到操場上集合,這一節是我們喜歡的體育課。
一開始當然是我們的馬班長來整隊,否則就上不成了。所以,我們就乖乖地站好隊。然后,就要按老規矩進行了——先跑上四大圈。對于瘦子來說,應該是簡單的,但對于我來說,可不容易嘍。然而,師命難違,我還能說什么?跑吧!
好不容易跑完了,我累得上氣不接下氣。看來該減肥了。本應該打籃球。可老師叫我們坐下來,真不知葫蘆里賣的什么藥。過了一會兒,我才知道,原來是看表演節目的呀。
首先出場的是一位女將——李育萍。邁著妖嬈的舞步出場,真是太驚艷了。先原地轉幾個圈,頭發在空中飄舞,然后邁著優美的舞姿跳了起來。
隨后,我們兩位男將劉佳昕和李丙橦閃亮登場。他們表演的是跆拳道。李丙橦先發制人,向前踢,可惜被躲了過去。然后又旋轉踢了一腳,可惜仍沒踢到,反被佳昕一腳踢翻。但他不灰心,站了起來,又連續幾腳,可惜都沒能踢到。然而佳昕又一腳,丙橦雖然沒翻,但傷勢也不輕。他剛想回旋一腳,誰知,佳昕來了個回馬槍,又一次摔到地上。可他仍沒放棄,又重新站了起來,這次看準時機,終于踢中了,可他同時也被反踢了一腳。雖然這次他輸了,可我被他這種永不服輸的精神感動了。
最后,該我們老將周君華出馬了。他表演的是《小蘋果》,雖然沒有音樂,可一點也不單調乏味,就像視頻里還原出來的一樣,尤其是最后的動作,華麗。
“叮鈴鈴”,伴隨著清脆的下課鈴,我們相繼離開操場。雖然已經離去,但我感覺我們的笑聲在那里一直盤旋,永久盤旋。
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