古代詩歌《雨》閱讀及答案

　　閱讀下面這首宋詩，完成1~2題。

　　雨

　　陳與義①

　　瀟瀟十日雨，穩(wěn)送祝融②歸。 燕子經(jīng)年夢 ，梧桐昨暮非。

　　一涼恩到骨，四壁③事多違。袞袞繁華地④，西風(fēng)吹客衣。

　　注：①陳與義（1090~1138）：字去非，號簡齋，洛陽人。這首詩作于政和八年 （1118），當(dāng)時作者正閑居京城等候授職。②祝融：火神，這里指夏季。③四壁：家徒四壁，指窮困。④袞袞：眾多，這里指眾多居高位而無所作為的官吏。繁華地：指京城。

　　1.第二聯(lián)兩句詩是什么意思？表達了作者什么樣的感情？（5分）

　　答案：秋已來臨，燕子將要南歸，一年恍若一夢。梧桐經(jīng)一場雨打，已與昨晚的不同了。作者借燕子、梧桐在雨中的感受，表達了自己懷舊、失落的感情。（第一句如理解為“燕子將要南飛，想到一別就是一年，以后對舊巢只能在夢中見到”，也可給分。）

　　解析：本題考查評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。頷聯(lián)主要是借景抒情，明確傳統(tǒng)意象燕子、梧桐的含義是答題關(guān)鍵?！把嘧咏?jīng)年夢”較難理解。

　　2.前人認為這首詩寫雨是妙在“若即若離”，你同意這種說法嗎？請簡述理由。（6分）

　　答案：同意。雖然詩題是“雨”，但作者卻不是正面描寫雨勢、雨景，而是通過寫動植物何人在雨中的感受來寫雨，這就給人一種若即若離的.感覺。（若答不同意，只要言之成理，也可酌情給分。）

　　解析：本題考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧。主要要理解“若即若離”的含義：“好象接近，又好象不接近。①形容對人保持一定距離。②形容事物含混不清。”“若即”指接近，始終體現(xiàn)在題目上，通過動植物和人的感受能感覺到雨；“若離”體現(xiàn)在詩中沒有直接點出“雨”，但而是通過寫動植物何人在雨中的感受來間接寫。

【古代詩歌《雨》閱讀及答案】相關(guān)文章：

1.古代詩歌閱讀題及答案

2.古代詩歌閱讀練習(xí)及答案

3.古代詩歌閱讀答案 子規(guī)

4.《雨》閱讀答案

5.《雨》的閱讀答案

6.《雨》閱讀答案

7.雨 閱讀答案

8.雨閱讀答案